1À§ ÇØÄ¿½º¿¡¼­ ´Ü±â°£ ¸ñÇ¥´Þ¼º! ÇØÄ¿½º ±³À°°ú¸ñ ÇÑ ´«¿¡ º¸±âÆîħ ±Ù°Å¹®±¸ º¸±â
ÇѰæºñÁî´Ï½º ¼±Á¤ 2019 Çѱ¹ºê·£µå¼±È£µµ ±³À°(±³À°±×·ì) ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º
¾îÇФýÀ¯ÇÐ
±¹°¡°í½Ã
ÀÚ°ÝÁõ¤ýÇÐÀ§¤ýÀü¹®Á÷
Ãë¾÷¤ýÆíÀÔ
Á¢±â ¿­±â
´ëÇг»ÀÏ ¼±Á¤ 2018 20´ë TOP BRAND AWARDS Á¾ÇÕ ¿Ü±¹¾îÇпø ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º¾îÇпø (10°³Çпø Á¶»çÁöÇ¥°á°ú)

ÅäÀÍ ´Ü±âÁ¹¾÷ ÇØÄ¿½º ½ºÄ¿µð

¼ö°­½ÅÃ»ÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °­ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.

2°³¿ù ¿Ï¼º

[ÅäÇÃ] ¿ÀÈÄ ±âº»Á¾ÇÕ¹Ý A (È­¸ñ±Ý, 10ȸ) [¹®¹ýÆ÷ÇÔ]

¼ö°­±â°£
  • 2025-04-01 ~ 2025-04-25
°­ÀÇÁ¤º¸
°úÁ¤ Ä·ÆÛ½º °­Àǽð£
Àü¿ë½ºÅÍµð°ø°£
½ºÅ͵ð
¼ö°­·á
2°³¿ù
(񃧯)
°­³²¿ªÄ·ÆÛ½º È­,¸ñ,±Ý(10ȸ) , 14:00~17:50 ¹ÌÁ¦°ø½ºÅ͵ð±ÇÀå 300,000¿ø

(1°³¿ù)

¼ö°­½Åû Àå¹Ù±¸´Ï

Á¢¼ö½ÃÀÛÀÏ ¾Ë¶÷ ¹Þ±â

X

ÀαⰭÀÇ ³õÄ¡Áö ¾Ê°í µî·ÏÇϽ÷Á¸é Á¢¼ö½ÃÀÛÀÏ ¾Ë¶÷À» ¼³Á¤Çϼ¼¿ä.

[ÅäÇÃ]

¿ÀÈÄ ±âº»Á¾ÇÕ¹Ý A (È­¸ñ±Ý, 10ȸ) [¹®¹ýÆ÷ÇÔ]

È­,¸ñ,±Ý(10ȸ) 14:00~17:50

  • - Ç׸ñ : ÈÞ´ëÆù ¹øÈ£
  • - ÀÌ¿ë¸ñÀû : °­ÀÇ Á¢¼ö½ÃÀÛÀÏ ¾È³»

¾Ë¶÷ ½Åû ¿ù ¼±ÅÃ

¿¬¶ô ¹ÞÀ¸½Ç ÈÞ´ëÆù ¹øÈ£

¾Ë¶÷ µî·ÏÇϱâ

Çʵ¶»çÇ×

Çʵ¶»çÇ×
 

»ó¼¼½Ã°£Ç¥

°­ÀÇÁ¤º¸
±³½Ã °ú¸ñ ½Ã°£ ¼±»ý´Ô ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ
1 Reading È­,¸ñ,±Ý(10ȸ)
14:00~14:50
¹Ú°ÇÁ¾ ¢Ã ij³ª´Ù Áß,°íµîÇб³ Á¹¾÷, University of British Columbia, ÇѾç´ëÇб³·Î ÆíÀÔ ¹× Á¹¾÷ seanpark74@msn.com
2 Grammar È­,¸ñ,±Ý(10ȸ)
15:00~15:50
¾ç¼­Èñ ¢Ã ¼÷¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ ¿µ¾î¿µ¹®ÇÐ Àü°ø seohee_yang@hotmail.com
3 Listening È­,¸ñ,±Ý(10ȸ)
16:00~16:50
ÇѼ¼ÀÏ·Á ¢Ã Education È£ÁÖ Äý½½·£µå´ëÇÐ TESOL ¼®»ç hanseailryeo-0447@naver.com
4 Writing È­,±Ý
17:00~17:50
Leah ¢Ã Cornell University Á¤Ä¡¿Ü±³Çаú Á¹¾÷
¢Ã LSE (·±´øÁ¤°æ´ë) Á¤Ä¡¿Ü±³ÇÐ ¼®»ç
heesun407@gmail.com
5 Speaking ¸ñ
17:00~17:50
Elly Ahn ¢Ã ¿Ü±¹ ÃÊ¡¤ Áß¡¤ °íµîÇб³ Á¹¾÷, University of Western Ontario Á¹¾÷, Toronto Oxford Seminar TESOL ellyahn05@hotmail.com

±³Àç ¾È³»

±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Listening) Hackers TOEFL Listening Basic ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Reading) HACKERS TOEFL READING BASIC ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Grammar) Hackers Grammar Start ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Speaking) Hackers TOEFL Speaking Basic ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Writing) HACKERS TOEFL Writing BASIC ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (±âŸ) [±ÇÀå] Hackers Vocabulary ±³Àç À̹ÌÁö ºÎ±³Àç (Writing) TOEFL 146 Leah ¼±»ý´ÔÀÇ TOEFL ±âº» Writing [±âº» 10ȸ/¦¼ö´Þ]

¡Ø ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç ¹× ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
¼±»ý´ÔºÎ±³Àç ±¸ÀÔ °ü·Ã ³»¿ëÀº [¿¹½À°øÁö°Ô½ÃÆÇ] ȤÀº °³°­ ù¼ö¾÷, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¡Ø ¼ö°­·á¿¡ ±³Àçºñ´Â Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î º°µµ ±¸¸ÅÇØ¾ßÇϸç, °³°­ÀÏ¿¡µµ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ¿À´Ï ±³À縦 ¹Ì¸® ÁغñÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

°­Àdz»¿ë

¹Ú°ÇÁ¾ ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°­ÀÇ

  • ¹Ú°ÇÁ¾ ¼±»ý´ÔÀÇ
    Reading°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥]
- ¾î·Á¿î ±¸¹®À¸·Î µÈ ¹®ÀåµéÀ» Á¤È®ÇÏ°Ô ÇØ¼®ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.
- ¾ÕÀ¸·Î ÁغñÇØ¾ß ÇÏ´Â ½ÃÇèÀÇ ¿©·¯ À¯ÇüÀÇ ¹®Á¦¸¦ »ìÆìº¾´Ï´Ù. 
- ´Ù¾çÇÑ Áö¹®À» ÅëÇØ ¿©·¯ °¡Áö ´Ü¾î¿Í ¿µ¾î·Î Àд °Í ÀÚü¿¡ Àͼ÷ÇØÁöµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù. 
- ²÷¾î Àбâ/À̾î ÀбⰡ °¡´ÉÇÏ°Ô ÇÕ´Ï´Ù.
- ¸®µù¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ´Ù¾çÇÑ ¹®¹ýÀ» ¸¶½ºÅÍ ÇÕ´Ï´Ù.
- ±ä Áö¹®À» ±¸Á¶ÀûÀ¸·Î Á¢±ÙÇÏ¿© ¹®Á¦ Ç®ÀÌ¿¡ Àû¿ëÇÕ´Ï´Ù.
- ±ä Áö¹®À» outline Àâ°í summary±îÁö ¿¬°áÇϵµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.

[°­Àdz»¿ë]
- ±³Àç¿Í ¼±»ý´Ô ±³À縦 ÅëÇØ ¾î·Á¿î ±¸¹®µéÀ» È®½ÇÇÏ°Ô Áý°í °£´Ù.
- ÅäÇÃÀÇ ¸ðµç À¯ÇüµéÀ» ¹è¿î´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ Áö¹®À» °øºÎÇϸ鼭 ´Ü¾î, ±¸¹®, ±ÛÀÇ È帧À» ¼³¸íÇÕ´Ï´Ù. 

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
[Reading Ç¥ÁØÁøµµÇ¥]

 

Reading

°­ÀDZ³Àç

Hackers TOEFL Reading Basic

Ȧ¼ö´Þor
Àü¹ÝºÎ

• Week 1 Day 1 / Day 3 / Day 5

• Week 2 Day 1 Fact / Day 2 Negative /

              Day 5 Sentence Simplification

• Week 3 Day 2 Inference / Day 3 Rhetorical Purpose 

• Week 4 Day 1 Progressive Test 1

              Day 3 Progressive Test 3

• Actual test ù°, µÎ ¹øÂ° Áö¹®

¦¼ö´Þor
ÈĹݺÎ

• Week 1 Day 2 / Day 4

• Week 2 Day 3 Vocabulary / Day 4 Reference

• Week 3 Day 1 Insertion / Day 4 Summary /

              Day 5 Category Chart

• Week 4 Day 2 Progressive Test 2 /

              Day 4 Progressive Test 4 /

              Day 5 Progressive Test 5

• Actual test ¼¼ ¹øÂ° Áö¹®

¾ç¼­Èñ ¼±»ý´ÔÀÇ Grammar°­ÀÇ

  • ¾ç¼­Èñ ¼±»ý´ÔÀÇ
    Grammar°­ÀÇ

[°­ÀÇ´ë»ó]
- ±âº»ÀûÀÎ ¹®¹ýÀº ¾Ë°í ÀÖÁö¸¸, ¹®ÀåÀ» ÀÛ¼ºÇÏ´Â °Í¿¡ Àû¿ëÇÏ´Â °ÍÀÌ ÈûÀÌ µå´Â Çлý
- Á¤È®ÇÑ ¹®¹ý°ú ´Ù¾çÇÑ Ç¥ÇöÀ» ÅëÇØ¼­ Àбâ¿Í ¾²±â¸¦ ¿øÇϽô Çлý
- Áö¹®ÀÇ ±âº»ÀûÀÎ ±¸Á¶¸¦ ÀÌÇØÇϰí, ±× ¹®¹ý±¸Á¶¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¾²±â¸¦ ¿øÇϽô Çлý

[°­ÀǸñÇ¥]
- °¢Á¾ ¼ö½Ä¾î±¸¿Í Ãà¾àµÈ ¹®ÀåÀ» ÀÚ¼¼Çϰí È®½ÇÇÏ°Ô ÀÌÇØÇÕ´Ï´Ù. 
- ¹è¿î ¹®¹ýÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¾²±â ¿µ¿ªÀ¸·Î È®ÀåÇÕ´Ï´Ù. 
- ¹è¿î ¹®¹ýÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î µ¶ÇØ ¿µ¿ªÀ¸·Î È®ÀåÇÕ´Ï´Ù.

[°­Àdz»¿ë]
-¹®Àå Àбâ¿Í ¾²±â¿¡ ½ÇÁ¦ Ȱ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹®¹ýÀ» ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù.
-¹è¿î ¹®¹ý ±¸Á¶¸¦ ´Ù¾çÇÑ ¿¹¹®¿¡¼­ ÆÄ¾ÇÇϰí, ¾µ ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ½ÅÀÇ ¹®¹ýÀ¸·Î ¸¸µì´Ï´Ù.
-½Ç¼ö ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹®¹ý ¿À·ù¸¦ ã¾Æº¸°í ¿Ã¹Ù¸¥ ¹®¹ý ±¸Á¶·Î ½á º¾´Ï´Ù.
-½Ç»ýȰ¿¡¼­ »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹®Àåµé ¸¸µé¸é¼­ ¹®¹ýÀÇ Æ²°ú ±¸Á¶¿¡ Àͼ÷ÇØ Áö´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù. 

ÁÖ±³Àç – Grammar Start  (ºÎ±³Àç´Â º°µµ ±¸¸Å – ¹Ýº° °Ô½ÃÆÇ Âü°í)
1. ¼ö/½ÃÁ¦ ÀÏÄ¡, ¹®À屸Á¶
2. ¼öµ¿ÅÂ, Àý (¸í»çÀý/Çü¿ë»çÀý/ºÎ»çÀý)
3. ÁØ µ¿»ç (ºÐ»ç/ µ¿¸í»ç & to ºÎÁ¤»ç)
4. °¡Á¤¹ý, ºñ±³±Þ, µµÄ¡, °ü»ç

[¾Ë¾ÆµÎ¸é ÁÁÀº »çÇ×]
-ÁÖ±³Àç/ºÎ±³Àç (¼±»ý´Ô ÀÚü Á¦ÀÛ) µ¿¹ÝÇÏ¿© ÁøÇàµÇ´Â ¼ö¾÷ÀÔ´Ï´Ù.
-±³Àç¿Í ºÎ±³Àç ¿¬½À¹®Á¦¸¦ ´Ù Ç®¾î º¸¼Å¾ß ¹®¹ý ±¸Á¶¸¦ ¼÷Áö ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. 
   µû¶ó¼­,  ¼÷Á¦´Â Çʼö!!! 

ÇѼ¼ÀÏ·Á ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°­ÀÇ

  • ÇѼ¼ÀÏ·Á ¼±»ý´ÔÀÇ
    Listening°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥]
- iBT TOEFL °¢ ¹®Á¦À¯Çüº°·Î Listening ½ºÅ³°ú ±âº»±â¸¦  ÅºÅºÈ÷ ´ÙÁö´Â ´Ü°è
- 1°³¿ù ÁýÁßÀûÀÎ ÇнÀÀ¸·Î ÁÁÀº Á¡¼ö¸¦ ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ´Â ±âº»±â¸¦ źźÇÏ°Ô ½×´Â ´Ü°è 
- ÇϳªÇϳª ²Ä²ÄÇÏ°Ô iBT TOEFL ¿µ¾î ÇнÀÀÇ ¹æÇâ°ú Àü·«À» ºÐ¼®, Á¦½ÃÇÏ´Â ´Ü°è

[°­ÀÇ ´ë»ó] 
TOEFL ±Ùº»ÀûÀÎ ¿µ¾î µè±â ½Ç·ÂÀ» ¸¶½ºÅÍÇÏ°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ
»õ·Î ¹Ù²ï IBT TOEFLÀ» ÀÌÇØÇϰí, ¿µ¾î Listening ±âº»À» ưưÇÏ°Ô ÇÏ°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ
- ListeningÀ» ´Ü°èº°·Î ü°èÀûÀ¸·Î °øºÎÇÏ°í ½ÍÀº ºÐ
- ListeningÀÌ µé¸®³ª ¹®Á¦°¡ ÀÚÁÖ Æ²¸®½Ã´Â ºÐ 
-Note -taking À» ¾îµð¸¦ ¾î¶»°Ô ÇÏ´ÂÁö ¸ð¸£´Â ºÐ 

[°­ÀÇ Áøµµ] 
- ûÃ뿵¾îÀÇ Çʼö ¿ä¼ÒÀÎ Rhythm, Accent(American, British, Australian accent), Speed°¨°¢À» Çâ»ó½Ãŵ´Ï´Ù.
- iBT TOEFLÀÇ ¹®Á¦À¯ÇüÀ» ÆÄ¾ÇÇØ, ±â¼úÀûÀ¸·Î µè´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- Conversation¹×, lecture¿¡ ³ª¿À´Â ¾îÈÖ¸¦ ÁýÁßÀûÀ¸·Î ÀÍÇô, ûÃë·ÂÀ» Çâ»ó½Ãŵ´Ï´Ù.
- ±¸Á¶¿Í Signal ÆÄ¾ÇÀ» ÅëÇØ, ³í¸®ÀûÀ¸·Î µè´Â ±â¼úÀ» ¹è¿ó´Ï´Ù.
- È¿°úÀûÀÎ Note-takingÀ» ¹è¿ì°í ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ ±³Àç¿Ü ¹®Á¦¸¦ ÅëÇØ ´Ù¾çÇÑ LC ¹®Á¦¸¦ °æÇèÇϰí ÇнÀÇÕ´Ï´Ù. 

Elly Ahn ¼±»ý´ÔÀÇ Speaking°­ÀÇ

  • Elly Ahn ¼±»ý´ÔÀÇ
    Speaking°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥]
- iBT Speaking °¢ À¯ÇüÀ» ÀÌÇØÇϰí ÇÊ¿äÇÑ skillÀ» ÀÍÈü´Ï´Ù.
- Speaking¿¡¼­ ÀÚÁÖ »ç¿ëµÇ´Â Ç¥Çö°ú ¹®ÀåÀ» ÀÌ¿ëÇÏ¿© ¸»ÇÏ´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- Note-takingÀÇ Á߿伺À» ÀνÄÇÏ°í °¢ À¯Çü º° note-taking ¹æ¹ý¿¡ Àͼ÷ÇØÁý´Ï´Ù.
- È¿°úÀûÀÎ ÀÇ¹Ì Àü´ÞÀ» À§ÇÑ ¹ßÀ½, ¾ï¾ç, °­¼¼¸¦ ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.

[°­Àdz»¿ë]
- °¢ À¯Çü¿¡¼­ÀÇ ¹®Á¦¸¦ Á¤È®ÇÏ°Ô ÀÌÇØÇÏ°í ¿ä±¸ÇÏ´Â °Í¿¡ ´ëÇÑ ´ä¾ÈÀ» ¸»Çϵµ·Ï ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù. 
- Speaking¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ³í¸®Àû »ç°í¸¦ ±â¸¨´Ï´Ù. 
- Listening part¸¦ Á¤È®ÇÏ°Ô ÀÌÇØÇÏ°í ½Ã°£ ³»¿¡ ³ªÀÇ ÀǰßÀ» ¸»ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù. 
- Note-takingÀ» ¿¬½ÀÇÏ°í ¿äÁ¡À» ³õÄ¡Áö ¾Ê´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù. 
- Á¤È®ÇÑ ¹ßÀ½°ú ¾ï¾çÀ» ÈÆ·ÃÇÏ¿© ³ªÀÇ ÀǰßÀ» Àü´ÞÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù. 

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]

[Speaking Ç¥ÁØÁøµµÇ¥]

Ȧ¼ö´Þ (Àü¹ÝºÎ)

¦¼ö´Þ (ÈĹݺÎ)

Task 2, 4

Task 1, 3

¼ö°­Èıâ

´Ü 2´Þ¸¸¿¡ ÅäÇà 100Á¡ ³Ñ±â´Â ºñ¹ý!
ÇØÄ¿½ºÅäÇà Á¤±Ô¹Ý ¼ö°­»ý / ±ÇÁØÇÏ
[ÅäÇà °íµæÁ¡ ºñ°á]
ÅäÇà µÎ ´Þ °íµæÁ¡ ºñ°á
[Á¦ 20ȸ ÇØÄ¿½ºÀåÇлý]
ÇØ¿Ü¸í¹®´ë ÇÕ°Ý & ÅäÇÃ°íµæÁ¡ ºñ¹ý
¸Ç À§·Î
X

[°­³²] 4¿ù ¼ö¾÷ÀÏÁ¤

ÀÏ ¿ù È­ ¼ö ¸ñ ±Ý Åä
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
°³°­ÀÏ Á¾°­ÀÏ