1À§ ÇØÄ¿½º¿¡¼­ ´Ü±â°£ ¸ñÇ¥´Þ¼º! ÇØÄ¿½º ±³À°°ú¸ñ ÇÑ ´«¿¡ º¸±âÆîħ ±Ù°Å¹®±¸ º¸±â
ÇÑ°æºñÁî´Ï½º ¼±Á¤ 2019 Çѱ¹ºê·£µå¼±È£µµ ±³À°(±³À°±×·ì) ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º
¾îÇФýÀ¯ÇÐ
±¹°¡°í½Ã
ÀÚ°ÝÁõ¤ýÇÐÀ§¤ýÀü¹®Á÷
Ãë¾÷¤ýÆíÀÔ
Á¢±â ¿­±â
´ëÇг»ÀÏ ¼±Á¤ 2018 20´ë TOP BRAND AWARDS Á¾ÇÕ ¿Ü±¹¾îÇпø ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º¾îÇпø (10°³Çпø Á¶»çÁöÇ¥°á°ú)

ÅäÀÍ ´Ü±âÁ¹¾÷ ÇØÄ¿½º ½ºÄ¿µð

¼ö°­½ÅûÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °­ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.

2°³¿ù ¿Ï¼º

[ÅäÇÃ] [Á÷ÀåÀΠƯº°Áö¿ø¹Ý-15% ÇÒÀÎ]80+ Àú³á Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý (18½Ã 40ºÐ, ¿ù¼ö±Ý, 10ȸ) [2°³¿ù¿Ï¼º/ÈĹݺÎ]
¡Ú¸®½º´× Á¦½ÃÄ«½Ü ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· ¿µ»ó Á¦°ø¡Ú
#RC Á¤´ä°ø·« ³ëÆ®ÇʱâTIP
#¶óÀÌÆà ÅÛÇø´+1:1÷»è
#½ºÇÇÅ· ÃÖ°­È¿À² ÅÛÇø´+÷»è
#LC ¸ÅÀÏ ¿Ïº®º¹½À+°íµæÁ¡Ä¿¹ö Ãß°¡¹®Á¦ Á¦°ø

[iBT LC¸ðÀÇ°í»ç 1 SET + ºý¼¾ ÀÚ½À°ø°£ ¹«·á Á¦°ø]
#ÇØ¿ÜÀ¯ÇÐ/±¹³»´ëÇпø ´ëºñ¹Ý #

¼ö°­±â°£
  • 2024-10-02 ~ 2024-10-28
°­ÀÇÁ¤º¸
°úÁ¤ Ä·ÆÛ½º °­Àǽ𣠹ݹèÄ¡°í»ç ½ºÅ͵𠺹½À°­ÀÇ ¼ö°­·á
2°³¿ù
(Áß±Þ)
Á¾·ÎÄ·ÆÛ½º ¿ù,¼ö,±Ý(10ȸ) , 18:40~21:50 ±ÇÀå ½ºÅ͵ð±ÇÀå ¹ÌÁ¦°ø 310,000¿ø

(1°³¿ù)

¼ö°­½Åû Àå¹Ù±¸´Ï

Çʵ¶»çÇ×

Çʵ¶»çÇ×

¡Ø 24³â 10¿ù °øÈÞÀÏ ¼ö¾÷ ¾È³»

1) 10/1(È­) ±¹±ºÀÇ ³¯ ÀӽðøÈÞÀÏÀº ¼ö¾÷ ÁøÇàµÇÁö ¾ÊÀ¸¸ç, 10/2(¼ö)¿¡ °³°­ÇÕ´Ï´Ù. (È­¸ñ±Ý °­ÀÇ´Â 10/3(¸ñ)¿¡ °³°­ÇÕ´Ï´Ù.)
2) 10/3(¸ñ) °³ÃµÀý, 10/9(¼ö) Çѱ۳¯¿¡´Â ¿ÀÇÁ¶óÀÎ ¼ö¾÷ Á¤»ó ÁøÇàµË´Ï´Ù.

 

¡Ø Á÷ÀåÀÎ ÀÎÁõÇÏ°í ÅäÇà15% ÇÒÀÎ ¹Þ±â!

 

¡Ú¿Â¶óÀÎ ÀÎÁõ ¹æ¹ý¡Ú

ÇöÀç Á÷ÀåÀÎ (¸íÇÔ, ÀçÁ÷Áõ¸í¼­, »ç¿øÁõ µîÀ¸·Î È®ÀÎ)

¸íÇÔ/ÀçÁ÷Áõ¸í¼­/»ç¿øÁõ Áß Åà 1 + ½ÅºÐÁõ À̹ÌÁö ÆÄÀÏÀ» [¼ö°­½Åû] Ŭ¸¯ ½Ã, ÀÎÁõâ¿¡ ¾÷·Îµå ÇØÁֽøé 24½Ã°£ À̳»¿¡ ¹®ÀÚ·Î 15% ÇÒÀÎ ÄíÆùÀÌ Áö±ÞµË´Ï´Ù.

==============================================

»ó¼¼½Ã°£Ç¥

°­ÀÇÁ¤º¸
±³½Ã °ú¸ñ ½Ã°£ ¼±»ý´Ô ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ
1 Reading ¿ù,¼ö,±Ý(10ȸ)
18:40~19:20
±×·¹À̽º ¢Ã Saint Louis University Á¹¾÷
¢Ã ¹Ì±¹ Áß¡¤°íµîÇб³ Á¹¾÷
hackers.rc.grace@gmail.com
2 Speaking ¿ù,¼ö,±Ý(10ȸ)
19:30~20:10
¹Ú¹ÎÈ£ ¢Ã ¿Ü±¹ ÃÊ,Áß,°íµîÇб³ Á¹¾÷, °æÈñ´ëÇб³ Á¹¾÷ Hackers.minhopark1@gmail.com
3 Writing ¿ù,¼ö,±Ý(10ȸ)
20:20~21:00
¹ÎÁ¤¿ì ¢Ã Purdue University ¿µ¹®°úÁ¹¾÷. New York University TESOL ¼®»ç jeongwoomin@gmail.com
4 Listening ¿ù,¼ö,±Ý(10ȸ)
21:10~21:50
Á¦½ÃÄ« ¡á ¹Ì±¹ °íµîÇб³ Á¹¾÷
¡á Northern Arizona University Á¶±âÁ¹¾÷
¡á ÅäÀÍ 990Á¡
jessicaleehackers@gmail.com

±³Àç ¾È³»

±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Listening) Hackers TOEFL Listening Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Reading) HACKERS TOEFL READING Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Speaking) Hackers TOEFL Speaking Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Writing) HACKERS TOEFL WRITING Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (±âŸ) [±ÇÀå] Hackers Vocabulary ±³Àç À̹ÌÁö ºÎ±³Àç (±âŸ) ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç(¼±»ý´Ô ¹®ÀÇ)

£ª ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç ¹× ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.

£ª ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç´Â ¼±»ý´Ôº°·Î Á¦ÀÛµÇ¾î ·¹º§/¿µ¿ªº° ±³Àç°¡ ´Ù¸¨´Ï´Ù. 

£ª ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç ±¸ÀÔ °ü·Ã ³»¿ëÀº [¿¹½À°øÁö°Ô½ÃÆÇ] ȤÀº ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇ, °³°­ ù ¼ö¾÷À» ÅëÇØ ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

 

¼ö°­·á¿¡ ±³Àçºñ´Â Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î º°µµ ±¸¸ÅÇØ¾ß ÇÏ¸ç °³°­ÀÏ¿¡µµ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ¿À´Ï ±³À縦 ¹Ì¸® ÁغñÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

°­Àdz»¿ë

±×·¹À̽º ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°­ÀÇ

  • ±×·¹À̽º ¼±»ý´ÔÀÇ
    Reading°­ÀÇ

 

[°­ÀÇ´ë»ó]
¿µ¾î±Ç ±¹°¡·Î À¯ÇÐ ±³È¯ Çлý ¿¹Á¤À̽ŠºÐµé

* TOEFL
¸ñÇ¥Á¡¼ö¸¦ ¹Þ°í ³¡ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ±× ¶§ºÎÅÍ ½ÃÀÛÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌ¿Õ °øºÎÇÏ´Â °Å ¿ø¾î¹ÎÀÌ »ç°íÇÏ´Â ¹æ½Äµµ ÇÔ²² ÀÍÇôº¸´Â °ÍÀº ¾î¶°½Å°¡¿ä?

 

[°­ÀǸñÇ¥]
1. Áú¹® ÃâÁ¦ Àǵµ¸¦ Á¤È®È÷ ÆÄ¾Ç Çϱâ
2. Áö¹®¿¡¼­ ÇÙ½É Á¤º¸ ÈùÆ®¸¦ ºü¸£°Ô ã¾Æ note taking Çϱâ Áö¹®¿¡ Çʱâ ÃÖ¼ÒÈ­
3. ¿À´ä À¯Çü ¹× ¹®Á¦ Ç®ÀÌ Àü·« ÀÍÈ÷±â
4. ¹®ÀåÀÌ ±æ¾îÁö´Â ¿ø¸®¸¦ ÀÌÇØÇÔÀ¸·Î½á µ¶ÇØ·Â °­È­ ¹× ½Ã°£ ´ÜÃàÇϱâ

 

[°­Àdz»¿ë]
1. ¸Å ½Ã°£ µ¿ÀǾî À¯ÀÇ¾î ½ÃÇèÀ¸·Î ½ÃÀÛ => ¾îÈÖ À¯Çü ´ëºñ
2. ÁÖ±³Àç¿Í Ãß°¡ ÀÚ·á ¶Ç´Â ºÎ±³Àç ¸¦ ÅëÇØ À¯Çü º°·Î ¿À´ä ¹× ¹®Á¦Ç®ÀÌ Àü·« ÀÍÈ÷±â
-½Ã°£ È°¿ë¹ý
-¿À´ä À¯Çü ÆľÇ
-¿µ¾î ¾î¼ø´ë·Î ºü¸¥ Á¤º¸ 󸮸¦ À§ÇÑ Ãß°¡ ÀÚ·á Á¦°ø

 

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
1. Àü¹ÝºÎ Ȧ¼ö´Þ ¹®Àå°£·«È­ ¼ö»çÀûÀǵµ ¹®Àå»ðÀÔ ¿ä¾à À¯Çü
2. ÈĹݺΠ¦¼ö´Þ ÀÏÄ¡ ºÒÀÏÄ¡ Ãß·Ð ¾îÈÖ Áö½Ã¾î Â÷Æ® À¯Çü

¹Ú¹ÎÈ£ ¼±»ý´ÔÀÇ Speaking°­ÀÇ

  • ¹Ú¹ÎÈ£ ¼±»ý´ÔÀÇ
    Speaking°­ÀÇ

 

°­ÀǸñÇ¥
- iBT TOEFL Speaking¿¡¼­ ÃÖ¼Ò 20Á¡ ÀÌ»ó ´Þ¼º.
- ½ºÇÇÅ· °¢ Áú¹®À¯Çü¿¡ Àü·«ÀûÀ¸·Î Á¢±ÙÇÏ´Â ¹æ¹ý ÀÍÈ÷±â.
- ±âº»ÀûÀÎ À¯Ã¢¼ºÀº ÀÖÀ¸³ª °íµæÁ¡À» °¡·Î¸·´Â ºÒÇÊ¿äÇÑ ½À°ü ±³Á¤Çϱâ.
- À¯Çüº° template°ú note-taking ¹æ¹ý¿¡ ´õ¿í Àͼ÷ÇØÁö±â.
- ¹®¹ý°ú ¾îÈÖ Ãø¸é¿¡¼­ ÇÑÃþ ´õ Á¤È®ÇÑ ½ºÇÇÅ·Çϱâ.

°­Àdz»¿ë
[µ¶¸³Çü]
- äÁ¡ ±âÁØÀ» °ø·«ÇÑ template ÀÍÈ÷°í ÀÀ¿ëÇÏ´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- ´Ü±â°£ ³» ¸ðµç ½ÃÇè ¹®Á¦¸¦ ´çȲÇÏÁö ¾Ê°í ¼ø¹ß·Â ÀÖ°Ô ´äº¯ÇÏ´Â ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù.
- ½ºÇÇÅ· ¸¸Á¡ÀÚ ´Ù¼ö¸¦ ¹èÃâÇÑ ½ÇÀü ´äº¯À» ÈƷýÃŵ´Ï´Ù.

[ÅëÇÕÇü]
- ½ºÇÇÅ· ¸¸Á¡ ºñ¹ý °ø°³ÇÕ´Ï´Ù.
- äÁ¡±âÁØÀ» ÀÌ¿ëÇÏ¿© È¿À²ÀûÀÎ ´äº¯ ±¸¼º ÈÆ·ÃÀ» ½Ãŵ´Ï´Ù.
- ½ÇÀü°ú À¯»çÇÑ ¹®Á¦·Î À¯Çü ¿¬½ÀÀ» ÇÏ°í ´Ù¾çÇÑ ´äº¯ ¹ýÀ» ÀÍÈü´Ï´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦¸¦ Ç®¾î¼­ ½ÇÁ¦ ½ÃÇè¿¡¼­ ´çȲÇÏÁö ¾Ê°í ´äº¯À» ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù.

°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»
Ȧ¼ö´Þ(ÅëÇÕÇü)Àº Q2, Q4
¦¼ö´Þ(µ¶¸³Çü,ÅëÇÕÇü)Àº Q1, Q3

¹ÎÁ¤¿ì ¼±»ý´ÔÀÇ Writing°­ÀÇ

  • ¹ÎÁ¤¿ì ¼±»ý´ÔÀÇ
    Writing°­ÀÇ

 

°­ÀǸñÇ¥ 

1. ÀÔ¹®, ±âº» ¼ö¾÷ ¼ö°­ ÈÄ, º»°ÝÀûÀ¸·Î ½ÃÇè Áغñ¸¦ ¿øÇϽô ºÐ
2. Ãִܽð£ 21Á¡ ÀÌ»ó ¸ñÇ¥·Î ÇϽô ºÐ
3. Writing ¿µ¿ªÀÇ µæÁ¡Àº ¿µ¾î ½Ç·Â°ú Ç×»ó ºñ·ÊÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. 
   Çѱ¹¸»À» Àß ÇÑ´Ù°í Çؼ­ ³í¼úÀ» Àß ¾²´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ñ °Í°ú ºñ½ÁÇÕ´Ï´Ù. 
   ¹Ý´ë·Î ¿µ¾î¸¦ Àß ¸øÇÑ´Ù°í Çؼ­ ÁÁÀº Writer°¡ µÉ ¼ö ¾ø´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Õ´Ï´Ù. 
   º» ¼ö¾÷Àº ÃÖ¼ÒÇÑÀÇ ¾Ï±â¿Í È¿°úÀûÀÎ ÀÛ¹® ½ºÅ³À» ÀÍÈûÀ¸·Î½á, ´Ü±â°£ ³»¿¡ ÃÖ°íÀÇ Á¡¼ö¸¦ ³»´Â °ÍÀ» ¸ñÇ¥·Î ÇÕ´Ï´Ù!


°­Àdz»¿ë

[ÅëÇÕÇü] : Ȧ¼ö´Þ-Àü¹ÝºÎ 
À½¿øÀ» ¿Ïº®ÇÏ°Ô µèÁö ¸øÇصµ ±Û ÀÛ¼ºÀÌ °¡´ÉÇϵµ·Ï ¸®µù Áö¹® È°¿ëÀ» ÅëÇÑ ¿¡¼¼ÀÌ ÀÛ¼º¹ýÀ» Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù.

 

[Åä·ÐÇü] : ¦¼ö´Þ-ÈĹݺÎ
½ÃÇè¿¡¼­ ¿ä±¸ÇÏ´Â Çü½ÄÀÇTemplateÀ» Àû¿ë, °³ÀÎÀÇ ¾ÆÀ̵ð¾î¸¦ È¿°úÀûÀ¸·Î ÀÛ¹®ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ý·ÐÀ» Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù. 
±ÛÀÇ Àü°³ ±¸Á¶¸¦ ÇнÀÇÏ°í, Topic¿¡¼­ ¹þ¾î³ªÁö ¾Ê´Â ´äº¯ ÀÛ¼º ¹æ¹ý·ÐÀ» Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù.


°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»

[ÅëÇÕÇü] : Ȧ¼ö´Þ-Àü¹ÝºÎ 
1 ~ 2ÁÖ - ÅÛÇø´ ¹× ¸®µù Áö¹®À» »ç¿ëÇÏ´Â ¹ýÀ» ÇнÀÇÕ´Ï´Ù. 
3 ~ 4ÁÖ – ÀüÁÖ¿¡ ÇнÀÇÑ ³»¿ëÀ» Åä´ë·Î ÁÖÁ¦¿¡ ¸Â°Ô ÀÀ¿ëÇÏ¿© ±Û ¾²´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈü´Ï´Ù.

 

[Åä·ÐÇü] : ¦¼ö´Þ-ÈĹݺÎ
1~2ÁÖ - ÅÛÇø´À» »ç¿ëÇÏ´Â ¹ýÀ» ÇнÀÇÕ´Ï´Ù. 
3~4ÁÖ – ÀüÁÖ¿¡ ÇнÀÇÑ ³»¿ëÀ» Åä´ë·Î ÁÖÁ¦¿¡ ¸Â°Ô ÀÀ¿ëÇÏ¿© ±Û ¾²´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈü´Ï´Ù.

• ÷»èÀº ÃÑ 3¹ø ÁøÇàµË´Ï´Ù.
 

Á¦½ÃÄ« ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°­ÀÇ

  • Á¦½ÃÄ« ¼±»ý´ÔÀÇ
    Listening°­ÀÇ

 

°­ÀǸñÇ¥ 

½ÇÁ¦ ½ÃÇè¿¡ ´ëºñÇÏ¿© ¿À´äÀ²À» ÇöÀúÈ÷ ³·Ãß°í, Á¤´ä¸¸À» »Ì¾Æ³»´Â ½ÉÈ­Àû ¹®Á¦Ç®ÀÌ ¹æ½Ä ½ÀµæÇϱâ!


°­Àdz»¿ë

1) ¹®Á¦Ç®ÀÌ ¹× ¿À´äÀ¯Çü ½ÉÃþ ºÐ¼®Çϱâ

2) È¿°úÀûÀÎ Note Taking ¹æ½Ä Áöµµ ¹× ¿¬½ÀÀ¸·Î ½ÇÀü´ëºñ

3) ¹®Á¦¿¡ ÃâÁ¦µÇ´Â ºÎºÐ¸¸ °ñ¶ó µéÀ¸¸ç ÀüüÀûÀÎ Áö¹®ÀÇ ±¸Á¶¸¦ ÆľÇÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±¸¹® µè±â ¹× Áö¹® Á¤¸®


°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»

[Àü¹ÝºÎ]
1    OT & Diagnostic Test
2    Chapter 1: Main Topic pt. I
3    Chapter 1: Main Topic pt. II
4    Chapter 2: Detail Questions pt. I
5    Chapter 2: Detail Questions pt. II
6    Chapter 3: Function & Attitude pt. I
7    Chapter 3: Function & Attitude pt. II
8    Actual Test I
9    Review 
10   Midterm


[ÈĹݺÎ]
11   Chapter 4: Connecting Contents pt. I
12   Chapter 4: Connecting Contents pt. II
13   Chapter 5: Connecting Contents pt. III
14   Chapter 5: Connecting Contents pt. IV
15   Chapter 6: Inference Questions pt. I
16   Chapter 6: Inference Questions pt. II
17   Actual Test II
18   Review 
19   Final 
20   Final Review

 

¼ö°­Èıâ

[2´Þ¿¡ 115Á¡ ´Þ¼ºÇÏ´Â ÇØÄ¿½º¹Ý]
ÇØÄ¿½º¹Ý ¼ö°­»ýµéÀÇ »ý»ý ¼ö°­Èıâ
[ÅäÇà 101Á¡ ´Þ¼º]
UC¹öŬ¸® ÇÕ°Ý»ý Á¶°æÇö °øºÎ¹ý
[ÅäÇà °íµæÁ¡ ºñ°á]
ÅäÇà µÎ ´Þ °íµæÁ¡ ºñ°á
[ÄÚ³Ú ´ëÇб³] ¿ø¿¹Çаú ¹Ú»ç°úÁ¤
ÇØÄ¿½º ÀåÇлý / ¹Ý½ÂÇö
¸Ç À§·Î
X

[Á¾·Î] 10¿ù ¼ö¾÷ÀÏÁ¤

ÀÏ ¿ù È­ ¼ö ¸ñ ±Ý Åä
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
°³°­ÀÏ Á¾°­ÀÏ