¼ö°½ÅÃ»ÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.
- IELTSÁ¾ÇÕ¹Ý(±âº»+Áß±Þ¿¬¼Ó¹Ý)
- [±âÃÊ] ¹®¹ý&µ¶ÇØ
- ¿Â¶óÀÎ(¹®¹ý&µ¶ÇØ)
- IELTS(ÀÔ¹®)
- IELTS(񃧯)
- ¿Â¶óÀÎ(±âº»)
- IELTS(Áß±Þ)
- IELTS(Á¤±Ô)
- ¿Â¶óÀÎ(Á¤±Ô)
- ¿Â¶óÀÎ(½ÇÀü)
- IELTS ÷»è
- ÅäÇÃ/IELTS ´Ü°ú (VOCA)
- IELTS´Ü°ú(VOCA)
- IELTS´Ü°ú(WRT&SPK)
- IELTS´Ü°ú(Speaking)
- IELTS´Ü°ú(Writing)
- IELTS´Ü°ú(Listening)
- IELTS´Ü°ú(Reading)
- IELTS´Ü°ú(Grammar)
- ÀÛ¹®
- ¿µ¹®¹ý
- µ¶ÇØ
- ±âÃÊ¿µ¾î(¹®¹ý)
- ±âÃÊ¿µ¾î(µ¶ÇØ)
- [6.5+ ¸ñÇ¥] ¡ÚAll-day¡Ú ºý¼¾ IELTS °ü¸®¹Ý (10½Ã, A
- IELTS 6.5+ Á¡¼öº¸Àå¹Ý (10½Ã, Academic) [¡Ú½ÇÀü 1:1
- IELTS 6.5+ Á¡¼öº¸Àå¹Ý (10½Ã, Academic) ¢Ñ¼ö¾÷Àü 60
- 6.5+ ¿ÀÀü Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý (Academic) [¡Ú½ÇÀü 1:1 ½ºÇÇÅ·
- 6.5+ ¿ÀÀü Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý (Academic)
- 6.5+ ¿ÀÈÄ Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý (Academic, ȸñ±Ý, 10ȸ)[¡Ú½Ç
- 6.5+ ¿ÀÈÄ Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý (14½Ã, Academic, ȸñ±Ý, 10ȸ
- 6.5+ Àú³á Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý (Academic, ¿ù¼ö±Ý, 10ȸ)
- [°£È£»ç Ưº°Áö¿ø¹Ý-5%ÇÒÀÎ]6.5+ Àú³á Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý (Ac
- 6.5+ ÁÖ¸» ¿ÀÀü Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý (Academic)
- [°£È£»ç Ưº°Áö¿ø¹Ý-5%ÇÒÀÎ]6.5+ ÁÖ¸» ¿ÀÀü Á¤±ÔÁ¾ÇÕ
1°³¿ù ¿Ï¼º
[IELTS] [6.5+ ¸ñÇ¥] ¡ÚAll-day¡Ú ºý¼¾ IELTS °ü¸®¹Ý (10½Ã, Academic) [1´Þ¿Ï¼º] ¡Ú½ÇÀü 1:1 ½ºÇÇÅ· ÀÎÅͺä 1ȸ ÁøÇà¡Ú
¡Ù15% Ưº°ÇÒÀΡ٠¿µ¿ªº° 1:1 ÇнÀ»ó´ã, ½ºÇÇÅ·&¶óÀÌÆÃ Ãß°¡Ã·»è 1ȸ, RC/LC Ư°Á¦°ø, 22½Ã±îÁö ÀÚ½À½Ç Á¦°ø
- ¼ö°±â°£
-
- 2023-07-03 ~ 2023-07-28
°úÁ¤ | Ä·ÆÛ½º | °Àǽð£ | ¹Ý¹èÄ¡°í»ç | ½ºÅ͵ð | iBT ½ÃÇè | ¼ö°·á | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1°³¿ù (Á¤±Ô) |
°³²¿ªÄ·ÆÛ½º | ¿ù~±Ý(20ȸ) , 10:00~13:50 | ±ÇÀå | Á¡¼öº¸Àå¹Ý | 704,650¿ø (15%) |
Çʵ¶»çÇ×
================= ¡Ø 1:1 ½ºÇÇÅ· ÀÎÅͺä ÀÏÁ¤ Çʵ¶»çÇ× ÇØ´ç Á¾Çչݿ¡ Æ÷ÇÔµÈ 1:1 ½ºÇÇÅ· ÀÎÅͺä´Â day15~20 »çÀÌ¿¡ ÁøÇàµË´Ï´Ù. ÀÎÅͺä ÀÏÁ¤Àº ½ºÇÇÅ· ¼±»ý´Ô²²¼ ÀÏÁ¤À» Àâ¾Æ¼ ¾È³»ÇØÁÖ½Ç ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù. [All-day ºý¼¾ IELTS °ü¸®¹Ý] Çʵ¶»çÇ× ¡Ú ºý¼¾°ü¸®¹Ý µî·ÏÀº ¼ö¾÷ 4Àϰ 10½Ã Àü(¼ö¾÷½ÃÀÛ Àü)±îÁö¸¸ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. 1. LC/RC Àü¿ëƯ°, ½ºÇÇÅ·/¶óÀÌÆÃ 1ȸ Ãß°¡Ã·»è 2. ¿µ¿ªº° 1:1 ÇнÀ»ó´ã 3. ºý¼¾°ü¸®¹Ý ¼ö°»ýÀº ¼ö¾÷ ÈÄ ~ 22½Ã±îÁö ÀÚ½À½ÇÀ» ÀÌ¿ëÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. 4. 6.0+¸ñÇ¥ & 6.5+ ¸ñÇ¥ ºý¼¾°ü¸®¹Ý ¼ö°»ýºÐµéÀº ¡Ú½ÇÀü 1:1 ½ºÇÇÅ· ÀÎÅͺä 1ȸ¡Ú Á¦°øµË´Ï´Ù.
5. Àç¼ö° ÇýÅà ±âÁØ ¹× Á¦°ø »ó¼¼³»¿ë ¨ç ¾Æ·¡ ±âÁØÀ» ¸ðµÎ ÃæÁ·ÇÏ´Â °æ¿ì¿¡ ÇÑÇÏ¿© ÇýÅÃÀÌ Àû¿ëµË´Ï´Ù. ¡Ú ¼ö¾÷ Ãâ¼® 90% ÀÌ»óÀ¸·Î, ÃÑ 20ȸ ¼ö¾÷ Áß 18ȸ ÀÌ»ó ¼ö¾÷ Ãâ¼®ÇØ¾ß ÇÔ. (´Ü, Áö°¢Àº 0.5ȸ °á¼®À¸·Î °£ÁÖ) ¨è À§ ±âÁØÀ» ÃæÁ·ÇÏ¿´À¸³ª, °ÀǸ¦ ¼ö°ÇÑ ´Þ ´ÙÀ½´ÞÀÇ IELTS °øÀνÃÇè¿¡¼ ¸ñÇ¥Á¡¼ö¸¦ ÃëµæÇÏÁö ¸øÇÏ´Â °æ¿ì, |
»ó¼¼½Ã°£Ç¥
±³½Ã | °ú¸ñ | ½Ã°£ | ¼±»ý´Ô | ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ | ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ |
---|---|---|---|---|---|
1 | Writing | ¿ù~±Ý 10:00~10:50 |
Tammy | ¢Ã ¿Ü±¹ Áß,°íµîÇб³ Á¹¾÷, University of Cape Town English, Linguistics Àü°ø | tam2ekal@gmail.com |
2 | Speaking | ¿ù~±Ý 11:00~11:50 |
À±¼º¿ø | ¢Ã ´ºÁú·£µå ÃÊ/Áß/°íµîÇб³ Á¹¾÷, University of Canterbury Á¹¾÷, CELTA ¼ö·á | sungwon.yun@hotmail.com |
3 | Listening | ¿ù~±Ý 12:00~12:50 |
ÇÔ½ÃÀ± | ¢Ã Hanyang- Oregon TESOL, ÀÌÈ¿©ÀÚ´ëÇб³ Çлç, ¼®»ç Á¹¾÷ | hamsiyoon2@gmail.com |
4 | Reading | ¿ù~±Ý 13:00~13:50 |
¹Ú¹üÁØ | ¢Ã Griffith University Á¹¾÷ | lordveritas@hanmail.net |
±³Àç ¾È³»
¡Ø ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç ¹× ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
°ÀǼҰ³¼¿¡ Ç¥±âµÇÁö ¾ÊÀº ¼±»ý´ÔºÎ±³ÀçÀÇ °æ¿ì, ±¸ÀÔ ¹æ¹ý °ü·ÃÇÏ¿© [¿¹½À°øÁö°Ô½ÃÆÇ] ȤÀº °³° ù¼ö¾÷, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¡Ø ¼ö°·á¿¡ ±³Àçºñ´Â Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î º°µµ ±¸¸ÅÇØ¾ßÇϸç, °³°ÀÏ¿¡µµ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ¿À´Ï ±³À縦 ¹Ì¸® ÁغñÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
°Àdz»¿ë
Tammy ¼±»ý´ÔÀÇ Writing°ÀÇ
-
-
Tammy ¼±»ý´ÔÀÇ
Writing°ÀÇ
[°ÀÇ´ë»ó]
IELTS ½ÃÇè¿¡¼ Overall 6.5ÀÌ»ó/Writing ¿µ¿ª 6.0~6.5ÀÌ»óÀ» ¸ñÇ¥·Î ÇÏ´Â ÇнÀÀÚ
º¹¹® Ȱ¿ëÀÌ °¡´ÉÇÏ°í ´Ù¾çÇÑ ¹®¹ýÀûÀÎ ±¸Á¶(¿¹-ºÐ»ç±¸¹®/°ü°èÀý/µµÄ¡ µî)ÀÇ È°¿ëÀÌ °¡´ÉÇÑ ÇнÀÀÚ
»çȸÀû À̽´µé(¿¹-±³À°/ȯ°æ/º¸°Ç/°úÇÐ µî)¿¡ ´ëÇÑ Åä·ÐÀ» À§ÇØ ´Ù¾çÇÑ ¾ÆÀ̵ð¾î°¡ ÇÊ¿äÇÑ ÇнÀÀÚ
½ÇÁ¦ ½ÃÇè¿¡¼ Writing ¿µ¿ªÀÇ °ú¶ôÀ¸·Î °í¹ÎÇÏ´Â ÇнÀÀÚ
[°ÀÇ ³»¿ë]
1. 6.0+ Áß±ÞÁ¾Çչݿ¡¼ ÇнÀÇÑ ³»¿ë¿¡¼ ´õ È®ÀåµÈ ½ÇÁ¦ ³À̵µ ¼öÁØÀÇ ¹®Á¦ À¯Çü ÇнÀ
2. Á¡¼ö ¹èÁ¡ÀÌ ³ôÀº Essay WritingÀÇ ¿Ï¼ºµµ¸¦ ³ôÀ̱â À§ÇÑ ³í¸®Àû Àü°³ ¹æ¹ý ÇнÀ ¹× ÈÆ·Ã
3. »çȸÀû À̽´µé(¿¹-±³À°/ȯ°æ/º¸°Ç/°úÇÐ µî)¿¡ ´ëÇÑ Åä·ÐÀ» À§ÇØ ´Ù¾çÇÑ ¾ÆÀ̵ð¾î °øÀ¯
[°ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
Ȧ¼ö´Þ
DAY 01 TASK 1 ÇʼöÇ¥Çö 01-02(p.36-51)
DAY 02 Bar graph (p.62-71)
DAY 03 Line graph (p.74-83)
DAY 04 Pie chart(p. 86-95)
DAY 05 TASK 2 ÇʼöÇ¥Çö 01-03(p.140-163)
DAY 06 Agree/Disagree(p.196-215)
DAY 07 Both views(p.222-241)¡¡
DAY 08 Trial Test¡¡
DAY 09 Advantage & Disadvantage(p.248-267)
DAY 10 Hackers Test 1(p.322-325)
¦¼ö´Þ
DAY 01 Table (p.98-107)
DAY 02 TASK 1 ÇʼöÇ¥Çö 03(p.52-59)
DAY 03 Map (p.110-119)
DAY 04 Diagram (p.122-131)
DAY 05 TASK 2 ÇʼöÇ¥Çö 04-06(p.164-193)
DAY 06 Cause & Solution(p.274-293)
DAY 07 Cause & Solution(p.294-299)
DAY 08 Trial Test
DAY 09 Two-part question(p.300-313)¡¡
DAY 10 Hackers Test 2(p.326-329)
À±¼º¿ø ¼±»ý´ÔÀÇ Speaking°ÀÇ
-
-
À±¼º¿ø ¼±»ý´ÔÀÇ
Speaking°ÀÇ
[°ÀÇ´ë»ó]
- Á߱޹ݿ¡¼ ¼ö¾÷À» µè°í ´ÙÀ½ ·¹º§À» ¼ö°ÇÏ´Â Çлý
- ¾î´À Á¤µµ ȸȰ¡ °¡´ÉÇϳª, À¯Ã¢ÇÏ°Ô speech ¸¦ ±¸»çÇϱ⸦ ¹Ù¶ó´Â ¼öÇè»ý
- ¸ñÇ¥Á¡¼ö 6.5+¸¦ Èñ¸ÁÇÏ´Â Çлý
[°ÀǸñÇ¥]
- Part 1, 2, 3 °¢°¢ÀÇ À¯Çü¿¡ ¸ÂÃç À̾߱âÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ó´Ï´Ù.
- À¯Ã¢ÇÔ, ¹®¹ýÀû Á¤È®¼º, ¹ßÀ½, °¼¼µîÀ» °ñ°í·ç °®Ãß°í, À̾߱⸦ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» Ű¿ó´Ï´Ù.
- Àü¹ÝºÎ/ÈĹݺΠ¼ö¾÷À» ÅëÇØ À¯Çü, ³À̵µ, Àü·«, °æÇâ µîÀ» ÆÄ¾ÇÇÕ´Ï´Ù.
[°Àdz»¿ë]
- ºÎ±³Àç¿Í ÁÖ±³Àç·Î ¼ö¾÷ÀÌ ÁøÇàµË´Ï´Ù.
- Part 1, 2, 3 ¸ðµç ¿µ¿ª¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦µé¿¡ ´ëÇØ, ÇÔ²² brainstorm ÇØº¸°í, ±× »ý°¢µéÀ» ¹®ÀåÀ¸·Î ¸¸µå´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- ÁÖ¿ä ¹®Á¦ ¾à 20¿©°³ÀÇ ÁÖÁ¦¿¡ °üÇÑ speech ¸¦ ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù.
- Day 15 ¼ö¾÷¿¡ ¸ðÀǰí»ç¸¦ ÅëÇØ¼ ³ªÀÇ ½Ç·ÂÀ» ÆÄ¾Ç ÇÕ´Ï´Ù.
- Day 20 ¼ö¾÷¿¡ ¹ßÇ¥¸¦ ÅëÇØ¼ ³ªÀÇ ¹®Á¦¸¦ ÆÄ¾Ç ÇÕ´Ï´Ù.
- ¼ö¾÷½Ã°£¿¡ Àû±ØÀûÀ¸·Î Âü¿©Çϰí, ²÷ÀÓ¾øÀÌ »ý°¢À» ¸»·Î Ç¥ÇöÇÏ´Â ¿¬½À ÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
- ¼ö¾÷ ½Ã°£¿¡ ´Ù·é ÁÖÁ¦¸¦ º»ÀÎÀÇ À̾߱â·Î ¹Ù²Ù°í ÀÀ¿ëÇÏ´Â ¿¬½À ÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
- ÃÑ 3¹øÀÇ Ã·»è°ú 2¹øÀÇ ¸ðÀǰí»ç + Ãß°¡Ã·»èÀÌ ÁøÇàµË´Ï´Ù.
- ¼ö¾÷¿¡¼ ³ìÀ½ÇÑ À½¼ºÀ» ¸ÅÀÏ µé¾î¾ß ÇÕ´Ï´Ù (³ìÀ½±â Çʼö)
ÇÔ½ÃÀ± ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°ÀÇ
-
-
ÇÔ½ÃÀ± ¼±»ý´ÔÀÇ
Listening°ÀÇ
[°ÀǸñÇ¥]
1. 6.5+¸¦ ¸ñÇ¥·Î °øºÎÇÑ´Ù.
2. °íµæÁ¡À» ¹Þ±â À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ µðÅ×ÀÏÇÑ ³ëÇϿ쿡 ´ëÇØ¼ ¹è¿î´Ù.
[°Àdz»¿ë]
3. È帧À» ³õÄ¡Áö ¾Ê°í Àß µû¶ó°¡´Â ¹æ¹ýÀ» ¹è¿î´Ù.
4. ½ÃÀ±½Ü¸¸ÀÇ ³ëÇÏ¿ì·Î ¸íÈ®ÇÏ°Ô ¹®Á¦ ºÐ¼®ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ¹è¿î´Ù.
5. ÆÐ·¯ÇÁ·¹ÀÌ¡ ´Ü¾î¸¦ ÅëÇØ Á¤È®ÇÑ ´äÀÇ CLUE¸¦ ¿¹ÃøÇÏ´Â ¹ýÀ» ¹è¿î´Ù.
6. ¸ðÀǰí»ç(7ȸ, 15ȸÂ÷)¸¦ ÅëÇÏ¿© ½ÇÀü ¹®Á¦Ç®ÀÌ skillÀ» ÀÍÈù´Ù.
7. Paraphrased´Ü¾î ÇнÀÀ» ÅëÇØ Á¤È®ÇÑ ´äÀ» ¸ÂÃß´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÑ´Ù.
8. ÁÖ°ü½Ä ¹®Á¦¸¦ ¿¬½ÀÇϱâ ÁÁµµ·Ï Á¦ÀÛµÈ ½ÃÀ±½ÜÀÇ ºÎ±³À縦 ÅëÇØ DictationÀ» ¿¬½ÀÇÑ´Ù.
[°ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
*¿ù~±Ý(20ȸ¹Ý) ¿ÀÇÁ¶óÀÎ °ÀÇÀÇ °æ¿ì Ȧ¼ö´Þ¿¡´Â Cambridge 12, ¦¼ö´Þ¿¡´Â Cambridge 13ÀÌ ºÎ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù.
*¿ù~±Ý(20ȸ¹Ý) ¿Â¶óÀÎ °ÀÇÀÇ °æ¿ì Ȧ¼ö´Þ¿¡´Â Cambridge 9, ¦¼ö´Þ¿¡´Â Cambridge 11ÀÌ ºÎ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù.
ºÐ·ù |
Listening |
|
°ÀDZ³Àç |
Hackers IELTS Listening |
|
Ȧ¼ö´Þ |
||
• Orientation |
||
Diagnostic Test : Section 1, Section 2 |
||
CH1 : Multiple Choice |
||
CH2 : Note/Form Completion |
||
CH3 : Table Completion |
||
Actual Test : Section 1, Section 2 |
||
Listening |
||
Hackers IELTS Listening |
||
¡¡ |
||
ºÐ·ù |
• Orientation |
|
°ÀDZ³Àç |
Diagnostic Test : Section 3, Section 4 |
|
¦¼ö´Þ |
CH4 : Sentence/Summary/Flow-chart Completion |
|
• Orientation |
||
CH5 : Matching |
||
CH6 : Map/Diagram/Plan/Labeling CH7 : Short Answer |
||
Actual Test : Section 3, Section 4 |
¹Ú¹üÁØ ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°ÀÇ
-
-
¹Ú¹üÁØ ¼±»ý´ÔÀÇ
Reading°ÀÇ
[°ÀǸñÇ¥]
1. IELTS µ¶ÇØ ½ÃÇè ¸ðµç À¯Çü ÆÄ¾Ç
2. IELTS ½ÇÀüÁö¹® µ¶Çظ¦ ÅëÇÑ ÃÖ¼±ÀÇ ½ÇÀü¹®Á¦ Ç®ÀÌ ¹æ½Ä ½Àµæ
3. 6.5+ Á¡ ÀÌ»óÀ» ¾ò±â À§ÇÑ Àü·«Àû Áö¹® °ø·« ¹× ¾îÈÖ ÇнÀ
[°Àdz»¿ë]
1. ½ÃÇèÀÇ ¸ðµç À¯Çü¼³¸í°ú °¢ À¯Çü¿¡ ¸Â´Â ¹®Á¦ Ç®ÀÌ ¹æ¹ý ¼³¸í
2. À¯ÇüÁö¹®°ú ½ÇÀüÁö¹®À» ±¸ºÐÇÏ¿© ´Ü°èÀû ¼ö¾÷
3 ÁÖ±³Àç¿Í ºÎ±³À縦 ÅëÇÑ ÁúÀû·¾çÀûÀ¸·Î ÃæºÐÇÑ Áö¹®·® ¼ÒÈ
[¾Ë¾ÆµÎ¸é ÁÁÀº »çÇ×]
5. º» ¼ö¾÷Àº ½ÃÇè À¯Çü ÆÄ¾Ç°ú ½ÇÀü¹®Á¦ Ç®ÀÌ ¹æ¹ý ¹× Ç®ÀÌ Áß½ÉÀ¸·Î ÁøÇà
6. ù ³¯Àº ±³Àç ÇÊ¿äÇÏÁö ¾ÊÀ½
- ±³Àç´Â Çпø ÁöÁ¤ ÁÖ±³Àç¿Í ¼±»ý´Ô °³ÀÎ ºÎ±³Àç·Î ÁøÇà
[°ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
1. ù ³¯ ¶Ç´Â ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇ¿¡ °øÁöµÇ´Â ÁøµµÇ¥¿¡ µû¶ó °ÀÇ ÁøÇà
