¼ö°½ÅÃ»ÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.
- ÅäÇÃ(Á¤±Ô-¿Ãµ¥ÀÌ)
- SOP/Interview
- [±âÃÊ] ¹®¹ý&µ¶ÇØ
- ¿Â¶óÀÎ(¹®¹ý&µ¶ÇØ)
- ÅäÇÃ(ÀÔ¹®)
- ÅäÇÃ(±âº»)
- ¿Â¶óÀÎ(±âº»)
- ÅäÇÃ(Áß±Þ)
- ¿Â¶óÀÎ(Áß±Þ)
- ÅäÇÃ(Á¤±Ô)
- ¿Â¶óÀÎ(Á¤±Ô)
- ÅäÇÃ(½ÇÀü)
- ¿Â¶óÀÎ(½ÇÀü)
- ÅäÇÃ(ÄÄÇ»ÅͽÇÀü)
- ÅäÇà ÷»è
- ÅäÇøðÀÇÅ×½ºÆ®(iBT)
- ÅäÇôܰú(LC&RC)
- ÅäÇôܰú(Listening)
- ÅäÇôܰú(Reading)
- ÅäÇôܰú(WRT&SPK)
- ÅäÇôܰú(Writing)
- ÅäÇôܰú(Speaking)
- ÅäÇÃ/IELTS ´Ü°ú (VOCA)
- ÀÛ¹®
- ¿µ¹®¹ý
- µ¶ÇØ
- ±âÃÊ¿µ¾î(¹®¹ý)
- ±âÃÊ¿µ¾î(µ¶ÇØ)
- [Live¿Â¿¡¾î] ¾ÆÄ§ Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý (08½Ã, 2½Ã°£) [2°³¿ù
- [Live¿Â¿¡¾î] ¿ÀÀü Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý - 100% »ýÁß°è ¿Â¶óÀÎ
- [Live¿Â¿¡¾î] ¿ÀÈÄ Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý B (¿ù¼ö±Ý, 10ȸ) - 10
- [Live¿Â¿¡¾î] Àú³á Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý A (ȸñ±Ý, 10ȸ) - 10
- [Live¿Â¿¡¾î] ÁÖ¸» ¿ÀÀü Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý (10½Ã, Àü¹ÝºÎ) -
- [ÇöÀå³ìȰÀÇ] ÅäÇà Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý [1°³¿ù ¿Ï¼º] -10¿ù
- [ÇöÀå³ìȰÀÇ] ÅäÇà Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý [1°³¿ù ¿Ï¼º] -10¿ù
- [ÇöÀå³ìȰÀÇ] ÅäÇà Áß±Þ Listening&Reading [1°³¿ù
- [ÇöÀå³ìȰÀÇ] ÅäÇà Áß±Þ Speaking&Writing [1°³¿ù¿Ï
1°³¿ù ¿Ï¼º
[ÅäÇÃ] [Live¿Â¿¡¾î] ¿ÀÀü Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý - 100% »ýÁß°è ¿Â¶óÀÎ °ÀÇ, ´Ù½Ãº¸±â ¹«·á [6/1(¸ñ) ¾ÆÄ§ 9½Ã °ÀÇ ¸¶°¨]
- ¼ö°±â°£
-
- 2023-06-01 ~ 2023-06-29
°úÁ¤ | Ä·ÆÛ½º | °Àǽð£ | ¹Ý¹èÄ¡°í»ç | ½ºÅ͵ð | ¼ö°·á |
---|---|---|---|---|---|
1°³¿ù (Áß±Þ) |
°³²¿ªÄ·ÆÛ½º | ¿ù~±Ý(20ȸ) , 10:00~13:50 | ±ÇÀå | ½ºÅ͵ð±ÇÀå | 522,500¿ø (5%) |
Çʵ¶»çÇ×
¡Ø 6/6(È) ÇöÃæÀÏÀº ¼ö¾÷ ÁøÇàµÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. (¹«¼ö¾÷ÀÏ) ==================================== [°ÀÇ ¾È³»] 1. ÇØ´ç °ÀÇ´Â ¿ÀÇÁ¶óÀÎ ¼ö¾÷ÀÌ ½Ç½Ã°£À¸·Î »ýÁß°èµÇ´Â 100% ¶óÀÌºê °ÀÇÀÔ´Ï´Ù. 2. ½ÇÁ¦ Á¤ÇØÁø °ÀÇ ½Ã°£¿¡¸¸ °ÀǺ¸±â¸¦ Ŭ¸¯ÇÏ¿© °ÀǸ¦ ¼ö°ÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. 3. ÇØ´ç °ÀÇ´Â ¼ö¾÷ Á¾·á ÈÄ ¾à 3½Ã°£ µÚºÎÅÍ ´Ù½Ã º¸±â °¡´ÉÇϸç, ¼ö¾÷ÀÏ Æ÷ÇÔ 3Àϰ 22½Ã±îÁö¸¸ ½Ãû °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. (ÀÌÈÄ Á¦°øºÒ°¡) ¦¦ °ÀÇ ½ÃÀ۽ð£ÀÌ 18½Ã ÀÌÈÄ °ÀÇ´Â ÀÍÀÏ 10½ÃºÎÅÍ 3Àϰ 22½Ã±îÁö¸¸ ½Ãû °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. (ÀÌÈÄ Á¦°øºÒ°¡) 4. ÇØ´ç °ÀÇ´Â °³° ÈÄ Áß°£µî·ÏÀÌ ºÒ°¡ÇϹǷΠ°³° ´çÀÏ 09½Ã ºÎÅÍ´Â ¹Ýº¯°æÀÌ ºÒ°¡ÇÕ´Ï´Ù.(°³°ÀÏ Àü³¯±îÁö¸¸ °¡´É) 5. ÇØ´ç °ÀÇ´Â ½ºÅ͵ð ±ÇÀå °ÀÇÀÔ´Ï´Ù. ¿Â¶óÀÎ ½ºÅ͵ð Âü¿©¸¦ ¿øÇϽô °æ¿ì ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» È®ÀÎÇÏ¿© ½ÅÃ»ÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
¡ÚÇʵ¶¡Ú [ºÎ±³Àç °ü·Ã ¾È³»] 1. ÁÖ±³Àç (ÇØÄ¿½º ÃâÆÇ±³Àç) 2. ºÎ±³Àç
[À¯ÀÇ»çÇ×] 1. ÇöÀå°ÀÇ Çлýµé°ú µ¿ÀÏÇÑ ºÎ±³À縦 »ç¿ëÇϸç, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ µ¿ÀÏÇÑ ÇÚµå¾Æ¿ôÀ» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. 2. ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ÇöÀå°ÀÇ¿Í ¶È°°Àº °úÁ¦&÷»è°ü¸® µîÀ» ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. 3. ¼±»ý´ÔµéÀÇ °øÁö ¹× °¢Á¾ °úÁ¦¸¦ ÅëÇØ ÇöÀå °ÀÇÀÇ ÀåÁ¡À» ¸ðµÎ üÇèÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
»ó¼¼½Ã°£Ç¥
±³½Ã | °ú¸ñ | ½Ã°£ | ¼±»ý´Ô | ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ | ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ |
---|---|---|---|---|---|
1 | Writing | ¿ù~±Ý 10:00~10:50 |
Gina Lee | ¢Ã ¹Ì±¹ °íµîÇб³ Á¹¾÷, University of Pennsylvania TESOL ¼®»ç, ¼÷¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ TESOL, University of Virginia, °í·Á´ëÇб³·Î ÆíÀÔ ¹× Á¹¾÷ | ginahacademia@gmail.com |
2 | Speaking | ¿ù~±Ý 11:00~11:50 |
Ã־ƶ÷ | ¢Ã UCLA Á¹¾÷ | cellardoor419@gmail.com |
3 | Listening | ¿ù~±Ý 12:00~12:50 |
¹Ú³ª¿¬ | ¢Ã ¿¬¼¼´ëÇб³ ¿µ¾î¿µ¹®ÇÐ ÇÐ»ç ¢Ã ¹Ì±¹ °íµîÇб³ Á¹¾÷ |
annepark9553@gmail.com |
4 | Reading | ¿ù~±Ý 13:00~13:50 |
ÀÌ¿ø¼± | ¢Ã Temple University TESOL¼®»ç, ¼÷¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ TESOL | jemma2008@naver.com |
±³Àç ¾È³»
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
1. ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç&ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
2. ºÎ±³Àç´Â ¸¶ÀÌÆäÀÌÁö> ±³ÀçÈ®ÀÎ ¿¡¼ ±¸¸Å °¡´ÉÇϽøç, ±¸¸Å ÈÄ ¼øÂ÷Àû ¹è¼Û ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù.
3. ºÎ±³À縦 Á¦ÀÛÇϽÃÁö ¾Ê´Â ÀϺΠ¼±»ý´ÔÀÇ ÀÚ·á´Â ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇ¿¡ ¾÷·ÎµåµÉ ¿¹Á¤ÀÌ´Ï Âü°í ºÎʵ右´Ï´Ù.
°Àdz»¿ë
Gina Lee ¼±»ý´ÔÀÇ Writing°ÀÇ
-
-
Gina Lee ¼±»ý´ÔÀÇ
Writing°ÀÇ
[°ÀǸñÇ¥]
- Á¤±Ô, ÇØÄ¿½º¹ÝÀÇ ¹Ù·Î Àü ´Ü°è·Î ÇʼöÀûÀÎ ½ºÅ³À» ¹è¿ì°í ÁغñÇÏ°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ
-IBT ÅäÇà Writing ±âº»°úÁ¤ ¸¦ ¸¶Ä£ »ç¶÷À̳ª ¾î´À Á¤µµ ¾Ë¸é¼ À¯Çü°ú ÁÖ¿ä ½ºÅ³À» ´Ü±â°£¿¡ ¹è¿ì°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ
- ÅäÇÃÀ» ÀÌ¹Ì Á¢ÇغÃÁö¸¸ ¼¼ºÎÀûÀÎ fundamental ½ºÅ³À» ÅëÇØ Á¡¼ö»ó½ÂÇÏ°í ½ÍÀº ºÐ
- ¿¡¼¼ÀÌ ÀÛ¼ºÀÌ ³Ê¹« ¾î·Æ´Ù°í »ý°¢ÇÏ¸é¼ ¾î¶»°Ô Á¡¼ö¸¦ Çâ»óÇÒ ¼ö ÀÖ´ÂÁö °í¹ÎÇϽô ºÐ
[°Àdz»¿ë]
- µ¶¸³Çü ¿¡¼¼ÀÌ¿Í ÅëÇÕÇü ¿ä¾à¹® µÎ°³ ¼½¼ÇÀÇ ¹®Á¦ À¯ÇüÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ°í »óȲº° TOEFLÀ» ÀÌÇØÇÕ´Ï´Ù.
- TOEFL¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ³í¸®Àû »ç°í¸¦ ±â¸£¸ç ¿¡¼¼ÀÌ ÀÛ¼º ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- ÅëÇÕÇü ¿ä¾à¹® ¹®Á¦ÀÇ ¿äÁ¡À» ÆÄ¾ÇÇϰí Note-takingÀ» ÅëÇØ »ý°¢À» Á¤¸®ÇÑ ÈÄ ´ä¾È ÀÛ¼º¹æ¹ýÀ» Å͵æÇÕ´Ï´Ù.
- µ¶¸³Çü ¹× ÅëÇÕÇü °¢ ¹®Á¦ À¯Çü¿¡ ¸ÂÃß¾î ²À ÇÊ¿äÇÑ skillÀ» ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.
1) Brainstorming ¹× outline ¿¬½À (Preparation Time À¯¿ëÇÏ°Ô »ç¿ë)
2) Note-taking (writing ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ information ³õÄ¡Áö ¾Ê°í ÀÛ¼º)
3) Organize ideas (³í¸®ÀûÀÎ ´ä¾È ±¸¼ºÇÏ¸ç ¿ÀÇÁÅäÇÈ ¿¡¼¼À̰¡ µÇÁö ¾Êµµ·Ï ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.)
4) ±ÛÀÇ ±¸Á¶, ³í¸®, ¿¹Áõ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ó´Ï´Ù.
Ã־ƶ÷ ¼±»ý´ÔÀÇ Speaking°ÀÇ
-
-
Ã־ƶ÷ ¼±»ý´ÔÀÇ
Speaking°ÀÇ
[°ÀǸñÇ¥]
1. 1°³¿ù ³»¿¡ ÅäÇà ½ºÇÇÅ· ¼½¼Ç¿¡¼ 20~23Á¡ ÀÌ»óÀ» ¸ñÇ¥·Î °øºÎÇÏ´Â ÇлýµéÀ» À§ÇÑ ¼ö¾÷
2. ½ºÇÇÅ· ¼½¼ÇÀÇ ÀÚ¼¼ÇÑ À¯Çü ¼³¸í ¹× °¢ À¯Çüº° °íµæÁ¡ Àü·« ¼¼¿ì±â
3. ±âº» ¿µÀÛ ±¸Á¶¿Í ¹®¹ýÀ» ¾Ë°í, ¿µ¾î ¹ßÀ½¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ¸¦ ¾î´À Á¤µµ °®°í ÀÖÁö¸¸ Á¤È®ÇÑ °¼¼³ª ÀÚ¿¬½º·¯¿î ¾ï¾çÀ¸·Î ¸»ÇÏ´Â µ¥ ¾î·Á¿òÀÌ ÀÖ´Â ÇлýµéÀ» À§ÇÑ ¼ö¾÷.
4. Á¤ÇØÁø ½Ã°£ ³»¿¡ ¹®ÀåÀ» ÁغñÇϰí, ¹Ù·Î ÀÀ´äÀ» Çϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¼ø¹ß·Â ±â¸£´Â ÈÆ·ÃÀÌ ÇÊ¿äÇÑ ÇлýµéÀ» À§ÇÑ ¼ö¾÷.
[°Àdz»¿ë]
1. 1°³¿ù¿¡ °ÉÃÄ ½ºÇÇÅ· ¼½¼ÇÀÇ 4°³ÀÇ TASK ¸ðµÎ Ä¿¹ö. µ¶¸³Çü°ú ÅëÇÕÇü À¯Çü Á¤È®È÷ ÆÄ¾Ç
2. ½ºÇÇÅ· ¼½¼Ç¿¡¼ 20Á¡ ÀÌ»óÀ» À§ÇØ ¹ßÀ½ Àü´Þ·ÂÀ» ³ôÀ̰í, °íµæÁ¡¿¡ ÇÊ¿äÇÑ °¼¼ ³Ö´Â ¹æ¹ý°ú ¿µ¾î½Ä ¾ï¾çÀ» ±¸»çÇÏ´Â ÈÆ·Ã
3. ½ºÇÇÅ· ¼½¼ÇÀÇ °¢ À¯Çüº° ÅÛÇø´ Á¦°ø ¹× ½ÇÀü ¼öÁØÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦¿¡ Àû¿ëÇÏ¿© ¹Ýº¹ ÈÆ·Ã
4. ÅëÇÕÇüÀÇ °æ¿ì ¹®Àå ´ÜÀ§·Î ¹Ù·Î ÀÀ´äÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÀÇ¹Ì Àü´Þ·ÂÀ» ³ô¿©ÁÖ´Â ¿µÀÛ ÆÁ°ú µè±â¿Í µ¿½Ã¿¡ ºü¸£°Ô ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·ÇÏ´Â ÈÆ·Ã
5. °¢ À¯Çü¸¶´Ù ŸÀ̸Ӹ¦ Àç°í, ½ÇÁ¦ ½ÃÇèÀåó·³ ´Ù¸¥ Çлýµé°ú ÀÀ´ä ³ìÀ½ÇÏ´Â ¿¬½ÀÀ» ÅëÇØ¼ ½ÇÀü ½ÃÇè °¨°¢À» ±â¸¨´Ï´Ù.
6. ÃÑ 3ȸÀÇ Ã·»è Á¦°ø + TRIAL TEST – ÃÑÁ¡ Æò°¡ ¹× Written feedback Á¦°ø
[°ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
DAY 1 |
1ST Day Orientation -½ºÇÇÅ· ¼½¼Ç À¯Çü ¼³¸í ¹× Á¡¼ö °ø·«¹ý ¼³¸í |
DAY 12~14 |
TASK 4 ÅëÇÕÇü: Lecture |
DAY 2~4 |
TASK 1 µ¶¸³Çü Personal opinion |
DAY 15 |
Trial test Áß°£ Æò°¡ ¸ðÀǰí»ç |
DAY 5~7 |
TASK 2 ÅëÇÕÇü Conversation |
DAY 16 |
Trial test review |
DAY 8~11 |
TASK 3 ÅëÇÕÇü: Lecture |
DAY 17~20 |
TASK 1~TASK 4 ÃÖÁ¾ º¹½À |
¹Ú³ª¿¬ ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°ÀÇ
-
-
¹Ú³ª¿¬ ¼±»ý´ÔÀÇ
Listening°ÀÇ
[°ÀǸñÇ¥]
- ÅäÇà L/C ½ÃÇèÀÇ ÇÙ½É À¯Çü ÆÄ¾ÇÇϱâ
- ÅäÇà L/C À¯Çüº° ÇнÀÀ» ÅëÇØ ±âº»±â ÀÍÈ÷±â¿Í ½ÇÀü°¨°¢ Ű¿ì±â
- ºÎ±³À縦 ÅëÇÑ ¾îÈÖ, ¹è°æ Áö½Ä, À¯Çü ¾È³» ¹× °ø·«¹ý, ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· ºñ¹ý ¹× ¼±»ý´Ô¸¸ÀÇ ½Ç½Ã°£ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·¹ý ½Ã¹üÀ¸·Î ³ëÇÏ¿ì Àü¼ö¹Þ±â
- Dictation / Shadowing °úÁ¦¸¦ ÅëÇØ öÀúÇÑ ¹Ýº¹ ÇнÀÀ¸·Î Á÷ûÁ÷ÇØ°¡ °¡´ÉÇÑ ±Í ¶Õ±â
- ±¹³» ÇлýµéÀÌ °¡Àå ¾î·Á¿öÇÏ´Â ³×ÀÌÆ¼ºê ¾ï¾ç, ¹ßÀ½, °¼¼ Æ÷ÀÎÆ® Àâ°í ¸®½º´× ½Ç·Â Çâ»óÇϱâ
[°Àdz»¿ë]
ÁÖüÀûÀÎ ÇнÀÀ» À̲ø¾îÁÖ´Â ³ª¿¬½Ü¸¸ÀÇ 2-step & 3-step °øºÎ¹ý!
<Çлý ½º½º·Î 2-Step ±âº»±â ´ÙÁö±â>
1. ¸Å ¼ö¾÷½Ã°£¸¶´Ù Á¦°øµÇ´Â ´Ü¾î ¸®½ºÆ®ÀÇ ¶æ & ¹ßÀ½À» ¼÷ÁöÇÕ´Ï´Ù
2. ¹®À庰 µñÅ×ÀÌ¼Ç / ½¦µµÀ× Æ÷ÀÎÆ®¸¦ º¸°í Á÷Á¢ ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù
<¼±»ý´Ô°ú ÇÔ²² 3-Step Àü·«¹ý ÀÍÈ÷±â>
1. ´ëÈ/°ÀÇÀÇ Á¤ÇØÁø È帧(Flow)À» ÀÍÈ÷°í MapÀ» ±×¸³´Ï´Ù
2. ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·¿¡ ¸¸´É ºñ¹ýÀ» Àû¿ëÇ϶ó (Branching °¡ÁöÄ¡±â, Abbreviation / Symbol ¾à¾î, ±âÈ£ Ȱ¿ëÇϱâ)
3. ¹®Á¦ÀÇ ¿À´äÀÌ µÇ´Â Æ÷ÀÎÆ®¸¦ ¼Ò°ÅÇϰí Á¤´äÀ¸·Î Á¼Èü´Ï´Ù
- ÁÖ¾îÁø 1-2´Þ µ¿¾È ½ÃÇè ´ëºñ¿¡ Àü³äÇϼ¼¿ä.
- ¸®½º´×Àº ÇϷ縸¿¡ ±Í°¡ ¶Õ¸®Áö ¾Ê±â ¶§¹®¿¡ ¼ö¾÷½Ã°£ À̿ܿ¡ ¿©·¯ºÐÀÌ ¿¹/º¹½ÀÀ» ¹ÌÄ£µíÀÌ ÇØÁà¾ß ½Ç·Â Ç×»óÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
- ¼ö¾÷ Áß, ÀüÈÄ ¸ðµÎ Àû±ØÀûÀ¸·Î Áú¹®ÇÏ°í ¼±»ý´ÔÀ» Ȱ¿ëÇϼ¼¿ä.
***Á¦ ¼ö¾÷ÀÇ ·¹º§ ±¸ºÐ***
ÀÔ¹® - Áß±Þ: 85+ (¾îÈÖ ÇнÀ - ¹ßÀ½/°¼¼/¾ï¾ç ¾Ï±â, ½¦µµÀ× ¿¬½À Áß½É)
Áß±Þ - ½ÇÀü: 95+ (ÆÐÅÏ ÆÄ¾Ç ¹× ¿À´ä ¼Ò°Å¹ý Áß½É)
[°ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
1. 20ȸ ¼ö¾÷ : ¸Å´Þ ±³Àç 1±Ç Àüü ¼ÒÈ + ºÎ±³Àç 1±Ç ÇнÀ
2. 10ȸ ¼ö¾÷ ¶Ç´Â ÁÖ¸» ¼ö¾÷: 2´Þ·Î ³ª´²¼ ±³Àç 1±Ç ¼ÒÈ + °¢ ¿ùº° ºÎ±³Àç 1±Ç ÇнÀ
[Listening Ç¥ÁØÁøµµÇ¥] |
|
Ȧ¼ö´Þ (Àü¹ÝºÎ) |
¦¼ö´Þ (ÈĹݺÎ) |
Diagnostic Test ¡¡ |
4. Connecting Contents I |
ÀÌ¿ø¼± ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°ÀÇ
-
-
ÀÌ¿ø¼± ¼±»ý´ÔÀÇ
Reading°ÀÇ
-¹®¹ýÀ» ÀÌ¿ëÇÑ ±¸¹®ºÐ¼®ÀÌ °¡´ÉÇØ¼ Áö¹®ÀÇ ³»¿ëÀ» 70%ÀÌ»ó ÀÌÇØÇϰí ÀÖ´Â ÇлýÀÌ ÁغñÇÏ´Â ´Ü°è
-¸ñÇ¥ Á¡¼ö°¡ 85Á¡ ÀÌ»óÀÎ Çлý
- ¾î·Á¿î ±¸¹®À¸·Î µÈ ¹®ÀåµéÀ» Á¤È®ÇÏ°Ô ÇØ¼®ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ¹è¿î´Ù
-ºü¸¥ ½Ã°£ ¾È¿¡ ¹®Á¦ Ç®°í Á¤È®ÇÏ°Ô ¿À´äºÐ¼®ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù
-ÅäÇà ¸®µù ½ÃÇè¿¡ ³ª¿À´Â 10°¡Áö ¹®Á¦ À¯Çü°ú Ç®ÀÌ Àü·«À» ¿Ïº®ÇÏ°Ô ÁغñÇÑ´Ù.
-ÅäÇÿ¡ ÀÚÁÖ µîÀåÇÏ´Â ÅäÇÈ¿¡ ½±°Ô ÀûÀÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.
