1À§ ÇØÄ¿½º¿¡¼­ Ãִܱ⠸ñÇ¥´Þ¼º! ÇØÄ¿½º ±³À°°ú¸ñ ÇÑ ´«¿¡ º¸±âÆîħ ±Ù°Å¹®±¸ º¸±â
ÇѰæºñÁî´Ï½º ¼±Á¤ 2019 Çѱ¹ºê·£µå¼±È£µµ ±³À°(±³À°±×·ì) ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º
¾îÇС¤À¯ÇÐ
±¹°¡°í½Ã
ÀÚ°ÝÁõ¡¤ÇÐÀ§¡¤Àü¹®Á÷
Ãë¾÷¡¤ÆíÀÔ¡¤Àü¹®´ëÇпø
Á¢±â ¿­±â
´ëÇг»ÀÏ ¼±Á¤ 2018 20´ë TOP BRAND AWARDS Á¾ÇÕ ¿Ü±¹¾îÇпø ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º¾îÇпø (10°³Çпø Á¶»çÁöÇ¥°á°ú)

À¯Çм³¸íȸ

¼ö°­½ÅÃ»ÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °­ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.

2°³¿ù ¿Ï¼º

[ÅäÇÃ] Hackers RC + LC (11½Ã 40ºÐ, ÈĹݺÎ, 100ºÐ ¼ö¾÷)

¼ö°­±â°£
  • 2023-04-03 ~ 2023-04-28
°­ÀÇÁ¤º¸
°úÁ¤ Ä·ÆÛ½º °­Àǽ𣠹ݹèÄ¡°í»ç ½ºÅ͵ð ¼ö°­·á
2°³¿ù
(Á¤±Ô)
°­³²¿ªÄ·ÆÛ½º ¿ù~±Ý(20ȸ) , 11:40~13:30 ±ÇÀå ½ºÅ͵ð±ÇÀå 304,000¿ø

(1°³¿ù)

¼ö°­½Åû Àå¹Ù±¸´Ï

Çʵ¶»çÇ×

Çʵ¶»çÇ×

¡Ø 23³â 1¿ù ¹«¼ö¾÷ÀÏ ¹× ¼³ ¿¬ÈÞ ¼ö¾÷ ¾È³»
1) 23³â 1¿ù ¹«¼ö¾÷ÀÏÀº 1/1(ÀÏ), 1/21(Åä), 1/22(ÀÏ), 1/23(¿ù), 1/24(È­)ÀÔ´Ï´Ù.
2) 1/21(Åä), 1/24(È­) - µ¥½ºÅ© »ó´ã ¹× º»°ü ÀÚ½À½Ç ÀÌ¿ë °¡´É (09:00~18:00)
2) 1/22(ÀÏ), 1/23(¿ù) - ÈÞ¿ø


 

ÇØ´ç °­ÀǴ ½ºÅ͵ð ±ÇÀå °­ÀÇÀÔ´Ï´Ù.

½ºÅ͵ð Âü¿©¸¦ ¿øÇϽô °æ¿ì °³°­ÀÏ¿¡ ¼±»ý´Ô ¾È³»¸¦ ¹ÞÀ¸½Å ÈÄ, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇ ¿ìÃø [¿ÀÇÁ¶óÀνºÅ͵ð ½Åû] ¹öưÀ» Ŭ¸¯ÇÏ¿© ½ÅÃ»ÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù. 

½ºÅ͵ð±ÇÀå¹ÝÀº ½ÅûÀοø ¹Ì´Þ½Ã ½ºÅ͵𠱸¼ºµÇÁö ¾ÊÀ» ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ±¸¼º¿Ï·á½Ã ¼±»ý´ÔÀÌ ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ½ºÅ͵ðÀå¼Ò¸¦ ¾È³»ÇØÁÖ½Ç ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù. 

°íµæÁ¡ ºñ¹ýÀÌ ´ã±ä ÇØÄ¿½ºÀÇ ºý¼¾ ½ºÅ͵𸦠ÅëÇØ ¿øÇÏ´Â ¸ñÇ¥¸¦ ºü¸£°Ô ´Þ¼ºÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

 

 

* ¿ù¼ö±Ý(10ȸ) / È­¸ñ±Ý(10ȸ) °­ÀÇÀÇ °æ¿ì, ±Ý¿äÀÏ ¼ö¾÷Àº °ÝÁÖ·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù. 

Á¤È®ÇÑ ¼ö¾÷ ÀÏÁ¤Àº ¾îÇпø ȨÆäÀÌÁö [°í°´¼¾ÅÍ¡å]-[Çпø¾È³»]-[ÇлçÀÏÁ¤]¿¡¼­ È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

»ó¼¼½Ã°£Ç¥

°­ÀÇÁ¤º¸
±³½Ã °ú¸ñ ½Ã°£ ¼±»ý´Ô ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ
1 Reading ¿ù~±Ý
11:40~12:30
¾çÇý¹Ì ¢Ã ¹Ì±¹ ÃʵîÇб³ Á¹¾÷, °í·Á´ëÇб³ ¿µ¾î¿µ¹®Çаú Á¹¾÷, ¹Ì±¹ Àϸ®³ëÀÌÁÖ¸³´ë(UIUC) ¾ð¾îÇм®»ç, °í·Á´ëÇб³ ´ëÇпø ¿µ¾î¿µ¹®ÇÐ °úÁ¤ thankful11@daum.net
2 Listening ¿ù~±Ý
12:40~13:30
±èÁö¿¬ ¢Ã University of Edinburgh TESOL ¼®»ç kaurinamu@naver.com

±³Àç ¾È³»

±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Listening) Hackers TOEFL Listening (4rd Edition) ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Reading) Hackers TOEFL Reading (4rd Edition) ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (±âŸ) [±ÇÀå] Hackers Vocabulary

¡Ø ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç ¹× ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
¼±»ý´ÔºÎ±³Àç ±¸ÀÔ °ü·Ã ³»¿ëÀº [¿¹½À°øÁö°Ô½ÃÆÇ] ȤÀº °³°­ ù¼ö¾÷, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

¡Ø ¼ö°­·á¿¡ ±³Àçºñ´Â Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î º°µµ ±¸¸ÅÇØ¾ßÇϸç, °³°­ÀÏ¿¡µµ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ¿À´Ï ±³À縦 ¹Ì¸® ÁغñÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

°­Àdz»¿ë

¾çÇý¹Ì ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°­ÀÇ

  • ¾çÇý¹Ì ¼±»ý´ÔÀÇ
    Reading°­ÀÇ

[°­ÀÇ ¸ñÇ¥]
1. °­ÀÇ ·¹º§ ÀûÇÕ ´ë»ó : 
- ÇØÄ¿½º ÅäÇà Áß±Þ ·¹º§À» ¸¶Ãưųª, ȤÀº ÀÌ¿¡ »óÀÀÇÏ´Â ¹®¹ýÀû Áö½Ä ¹× ¹®Àå µ¶ÇØ ½Ç·ÂÀ» °®Ãß°í ÀÖÀ¸¸ç
  - °¢ Áö¹®ÀÇ ³»¿ëÀÇ 80-90%ÀÌ»óÀ» ÀÌÇØÇϰí ÀÖ´Â ¼öÇè»ý
- µû¶ó¼­ ÇØ¼®Àº ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù´Â »ý°¢Àº µéÁö¸¸ ¹®Á¦¸¦ Ç®¸é ¸¹ÀÌ Æ²¸®°í ½Ã°£ÀÌ ºÎÁ·ÇÑ Çлý
- Àüü Áö¹®ÀÇ ¾à10%Á¤µµ ¸·È÷´Â ±¸¹®ÀÌ ÀÖ¾î ³»¿ëÀÌÇØ°¡ ¾à°£ ºÎÁ·Çϰí À̰͵é·Î ÀÎÇØ ¹®Á¦¸¦ Ʋ¸®´Â Çлý
- Á¤µ¶/¼Óµ¶ ½ºÅ³À» µ¿½Ã¿¡ ¿¬¸¶ÇØ Á¤È®ÇÑ ÀÌÇØ¿Í È¿À²ÀûÀÎ ¹®Á¦Ç®À̸¦ ÀÌ·ç·Á´Â ¼öÇè»ý
- °ú°Å ½Ã°£ ºÐ¹è³ª ÄÄÇ»ÅÍ ½ÃÇèÀå ÀûÀÀ¿¡ ½ÇÆÐÇÏ¿© ½Ç·ÂÀ» 100% ¹ßÈÖÇÏÁö ¸øÇÑ ¼öÇè»ý
2. ¹®Á¦ À¯Çüº° Á¢±Ù ½ºÅ³À» ÀÍÈù ÈÄ, ¹®Á¦Ç®À̸¦ ÅëÇØ ¹Ýº¹ Ȱ¿ëÇÏ´Â ±âȸ¸¦ °®½À´Ï´Ù.
3. ÁÖÁ¦, ´Ü¾î,¹®Á¦À¯Çü, Á¤´ä/¿À´ä À¯ÇüÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿© ½ÇÀü¿¡ öÀúÈ÷ ´ëºñÇÕ´Ï´Ù.
4. È¿À²ÀûÀÎ ½Ã°£ ºÐ¹è ÈÆ·ÃÀ» ÅëÇØ ½ÇÁ¦ ½ÃÇèÀå¿¡¼­ ÀÚ½ÅÀÇ µ¶ÇØ´É·ÂÀ» ÃÖ´ëÇÑ ¹ßÈÖÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÁغñÇÕ´Ï´Ù.
5. ³¸¼± Áö¹®°ú ¸ð¸£´Â ´Ü¾î°¡ ³ª¿Íµµ ±¸¹®ÀÇ ±âº» ƲÀ» Á¤È®ÇÏ°Ô ºÐ¼®ÇÏ¿© ¹®Á¦Ç®ÀÌÀÇ Á¤´ä·üÀ» ³ôÀ̵µ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
6. Áö¹®/¹®Á¦¸¦ ÀÚ½ÅÀÇ ¸»·Î ÇØ¼®Çϰí È¿°úÀûÀ¸·Î Á¤¸®(note-taking)ÇÏ´Â ½ºÅ³À» ÀÍÈü´Ï´Ù.

[°­ÀÇ ³»¿ë]
- ¾î·Á¿î ¹®Àå ±¸Á¶ ºÐ¼®À» ²Ä²ÄÇÏ°Ô ÁøÇàÇÏ´Â ±¸¹® µ¶Çظ¦ ¹è¿ó´Ï´Ù.
- ÃֽбâÃâ °æÇâÀ» ¹Ý¿µÇÑ ´Ù¾çÇÑ ºÐ¾ßÀÇ Áö¹® ÆÐÅÏÀ» ÀÍÈ÷°í ¹è°æÁö½ÄÀ» ½×¾Æ°©´Ï´Ù.
- Áö¹®ÀÇ ³»¿ë°ú ±¸Á¶¸¦ Á¤µ¶ + ¼Óµ¶À» ÅëÇØ Á¤È®È÷ ÀÌÇØÇÕ´Ï´Ù.
- °¢ ¹®Á¦ À¯Çüº° Ư¡°ú Àü·«À» ¹è¿ì°í ´Ù¾çÇÑ Áö¹®ÀÇ ¹®Á¦ Ç®ÀÌ¿¡ Àû¿ëÇÕ´Ï´Ù.
- Á¤´ä»Ó ¾Æ´Ï¶ó ¿À´äÀÇ ÆÐÅÏÀ» ÇнÀÇÏ¿© Á¤´äÀ» °í¸¦ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ¹®Á¦ À¯Çüº°·Î È¿À²ÀûÀÎ »ó´ëÀû ½Ã°£ºÐ¹è ¸¦ ÅëÇØ ½ÇÀü¿¡¼­ ÀÚ½ÅÀÇ µ¶ÇØ ½Ç·ÂÀ» 100% ¹Ý¿µÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ÅäÇþîÈÖ¸¦ ¿Ï¼ºÇϰí öÀúÈ÷ ¹Ýº¹ÇÕ´Ï´Ù.

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]

 

¡¡

Reading

°­ÀDZ³Àç

Hackers TOEFL Reading

Ȧ¼ö´Þor
Àü¹ÝºÎ

• Chapter 1 Sentence Simplification
• Chapter 5 Rhetorical Purpose
• Chapter 7 Insertion
• Chapter 8 Summary

¦¼ö´Þor
ÈĹݺÎ

• Chapter 2 Fact & Negative Fact
• Chapter 3 Vocabulary
• Chapter 4 Reference
• Chapter 6 Inference
• Chapter 9 Category Chart 

- 2°³¿ù °úÁ¤ÀÇ °­ÀÇÀÇ °æ¿ì, ¼øÈ¯½Ä °­ÀÇÀ̹ǷÎ, Àü¹ÝºÎ/ÈĹݺΠ¾î´À ºÎºÐÀ» ¸ÕÀú ¼ö°­Çϼŵµ ¹«¹æÇÕ´Ï´Ù
- ¿¹½ÀÀº ¼öÇè»ý º»Àο¡°Ô °¡Àå ÁÁÀº booster(¼ºÀåÃËÁøÁ¦)ÀÔ´Ï´Ù.¼º½ÇÇÑ ¿¹½ÀÀ» ÅëÇØ ÇнÀ È¿°ú¸¦ ±Ø´ëÈ­Çϵµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ÃÖ¼Ò ÁÖ±³Àç ¿¹½À°ú º¹½ÀÀ» öÀúÈ÷ ÇÏ¿© ÇнÀ È¿°ú¸¦ ±Ø´ëÈ­ ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ¸ÅÀÏ ¹Ýµå½Ã Hackers TOEFL Vocabulary ¸¦ ¾Ï±âÇØ¾ß ¼ºÀûÀÌ »¡¸® ¿À¸¨´Ï´Ù. (ÇÏ·ç 2ÀÏÄ¡¾¿ µ¿ÀǾî 2°³)

±èÁö¿¬ ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°­ÀÇ

  • ±èÁö¿¬ ¼±»ý´ÔÀÇ
    Listening°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥] 
°­ÀÇÀÇ ¸ñÇ¥´Â 30Á¡ ¸¸Á¡ ´Þ¼º !!
½ÃÇè¿¡ ÂÌÁö ¾Ê°í ÀڽŠÀÖ°Ô ½ÃÇè º¼ ¼ö ÀÖµµ·Ï ´ëºñ.

[°­Àdz»¿ë]
1. Toefl LC ½ÃÇè À¯Çü ÆÄ¾Ç°ú ÇÙ½É Æ÷ÀÎÆ® ÆÄ¾Ç.
2. ¹®Á¦ ¿¹ÃøÀ» ÅëÇÑ È¿°úÀûÀÎ ¸®½º´×°ú ¹®Á¦ Ç®ÀÌ ¿¬½À.
3. ºÎ±³Àç ¾øÀÌ ¼¼»ó °¡Àå ¸ÚÁø ÇØÄ¿½º ±³Àç ¿ÏÀü ¸¶½ºÅÍ !!

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]

°­ÀÇ ±³Àç

Hackers TOEFL Listening

Ȧ¼ö´Þ / Àü¹ÝºÎ

Diagnostic Test

Conversations : Unit 1.1 ~ 1.3, Unit 2.1

Lectures : Unit 1.1 ~ 1.2, Unit 2.1 ~ 2.11

Actual Test 1

¦¼ö´Þ / ÈĹݺÎ

Conversations : Unit 1.4 ~ 1.5, Unit 2.2

Lectures : Unit 1.3 ~ 1.5, Unit 2.12 ~ 2.23

Actual Test 2

¼ö°­Èıâ

´Ü 2´Þ¸¸¿¡ ÅäÇà 100Á¡ ³Ñ±â´Â ºñ¹ý!
ÇØÄ¿½ºÅäÇà Á¤±Ô¹Ý ¼ö°­»ý / ±ÇÁØÇÏ
[2´Þ¿¡ 115Á¡ ´Þ¼ºÇÏ´Â ÇØÄ¿½º¹Ý]
ÇØÄ¿½º¹Ý ¼ö°­»ýµéÀÇ »ý»ý ¼ö°­Èıâ
[Á¦ 20ȸ ÇØÄ¿½ºÀåÇлý]
ÇØ¿Ü¸í¹®´ë ÇÕ°Ý»ýÀÇ ÅäÇÃ&À¯Çмº°ø´ã
¸Ç À§·Î
X

[°­³²] 4¿ù ¼ö¾÷ÀÏÁ¤

ÀÏ ¿ù È­ ¼ö ¸ñ ±Ý Åä
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
°³°­ÀÏ Á¾°­ÀÏ