1À§ ÇØÄ¿½º¿¡¼­ Ãִܱ⠸ñÇ¥´Þ¼º! ÇØÄ¿½º ±³À°°ú¸ñ ÇÑ ´«¿¡ º¸±âÆîħ ±Ù°Å¹®±¸ º¸±â
ÇѰæºñÁî´Ï½º ¼±Á¤ 2019 Çѱ¹ºê·£µå¼±È£µµ ±³À°(±³À°±×·ì) ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º
¾îÇС¤À¯ÇÐ
±¹°¡°í½Ã
ÀÚ°ÝÁõ¡¤ÇÐÀ§¡¤Àü¹®Á÷
Ãë¾÷¡¤ÆíÀÔ¡¤Àü¹®´ëÇпø
Á¢±â ¿­±â
´ëÇг»ÀÏ ¼±Á¤ 2018 20´ë TOP BRAND AWARDS Á¾ÇÕ ¿Ü±¹¾îÇпø ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º¾îÇпø (10°³Çпø Á¶»çÁöÇ¥°á°ú)

¿Â¿¡¾î

¼ö°­½ÅÃ»ÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °­ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.

2°³¿ù ¿Ï¼º

[ÅäÇÃ] ¿ÀÀü Hackers Á¾ÇÕ¹Ý (¡Ú¼ö¾÷ ÈÄ¡Ú ´Üµ¶ ½ºÅ͵𼿠180ºÐ Á¦°ø) [¹èÄ¡°í»ç Çʼö]
<¼±»ý´Ô/Æ©ÅÍÀÇ ¹ÐÂø °ü¸®> <¼ö°­»ý Àü¿ø ½ºÅÍµð°ø°£ ¹«·áÁ¦°ø!>

¼ö°­±â°£
  • 2023-02-01 ~ 2023-02-28
°­ÀÇÁ¤º¸
°úÁ¤ Ä·ÆÛ½º °­Àǽ𣠹ݹèÄ¡°í»ç ½ºÅ͵ð ¼ö°­·á
2°³¿ù
(Á¤±Ô - ÇØÄ¿½º)
°­³²¿ªÄ·ÆÛ½º ¿ù~±Ý(20ȸ) , 10:00~13:30 Çʼö ½ºÅ͵ðÇʼö 590,000¿ø

(1°³¿ù)

¼ö°­½Åû Àå¹Ù±¸´Ï

Çʵ¶»çÇ×

Çʵ¶»çÇ×

ÇØ´ç °­ÀǴ ½ºÅ͵ð Çʼö °­ÀÇÀÔ´Ï´Ù.

¼ö°­½Åû½Ã ÀÚµ¿À¸·Î °íµæÁ¡ ºñ¹ýÀÌ ´ã±ä ÇØÄ¿½ºÀÇ ºý¼¾ ½ºÅ͵𰡠½ÅûµË´Ï´Ù.

½ºÅ͵ð Âü¿©°¡ ºÒ°¡ÇϽаæ¿ì ½ºÅ͵ð ±ÇÀå °­ÀǸ¦ ½ÅûÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù. (½ºÅ͵ð Àå¼Ò´Â °³°­ ÈÄ ¼±»ý´ÔÀÌ ¾È³»ÇÒ ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù.)

 

 

¡ÚÅäÇÃ ÇØÄ¿½ºÁ¾ÇÕ¹ÝÀº »ç¹°ÇÔÀÌ Á¦°øµË´Ï´Ù.

»ç¹°ÇÔ ½ÅûÀÏ¿¡ º»¿ø ¹æ¹®ÇÏ½Ã¾î ¿Â¶óÀλ繰ÇÔ ½Åû ÀýÂ÷ ÁøÇàÇØÁÖ¼Å¾ß Çϸç, ½Åû ½Ã ³½ º¸Áõ±Ý 5,000¿øÀº ¹Ý³³ ½Ã µ¹·Áµå¸³´Ï´Ù.

 

 

»ó¼¼½Ã°£Ç¥

°­ÀÇÁ¤º¸
±³½Ã °ú¸ñ ½Ã°£ ¼±»ý´Ô ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ
1 Listening ¿ù~±Ý
10:00~10:50
Cloud Kim ¢Ã ij³ª´Ù °íµîÇб³ Á¹¾÷, University of Toronto Á¹¾÷ enlighten.me.cloud@gmail.com
2 Reading ¿ù~±Ý
11:00~11:50
ÀÌ¿ø¼± ¢Ã Temple University TESOL¼®»ç, ¼÷¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ TESOL jemma2008@naver.com
3 Speaking ¿ù~±Ý
12:00~12:40
À̼ö·Ã ¢Ã Seattle University. TESOL¼®»ç. ¼÷¸í¿©´ë ¿µ¾î±³À°Àü°ø ¹Ú»ç ¼ö·á, ELS Language Centers Seattle¿¡¼­ °­ÀÇ triptosoo@gmail.com
4 Writing ¿ù~±Ý
12:50~13:30
±è´ÙÀº ¢Ã Arizona State University ¿µ¾î±³À°Çаú Á¹¾÷
¢Ã Arizona State University TESOL
¢Ã ¹Ì±¹ Áß,°íµîÇб³ Á¹¾÷
dianegrace426@gmail.com

±³Àç ¾È³»

±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Listening) Hackers TOEFL Listening (4rd Edition) ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Reading) Hackers TOEFL Reading (4rd Edition) ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Reading) Hackers Reading (½ºÅ͵ð±³Àç) ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Speaking) Hackers TOEFL Speaking (5rd Edition) ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Writing) Hackers TOEFL Writing ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (±âŸ) [±ÇÀå] Hackers Vocabulary

¡Ø ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç ¹× ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç ±¸ÀÔ °ü·Ã ³»¿ëÀº [¿¹½À°øÁö°Ô½ÃÆÇ] ȤÀº °³°­ ù¼ö¾÷, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¡Ø ¼ö°­·á¿¡ ±³Àçºñ´Â Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î º°µµ ±¸¸ÅÇØ¾ßÇϸç, °³°­ÀÏ¿¡µµ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ¿À´Ï ±³À縦 ¹Ì¸® ÁغñÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

°­Àdz»¿ë

Cloud Kim ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°­ÀÇ

¡Ú Cloud½Ü ¼ö°­»ý Àü¿ëÇýÅà ¡Ú

1) ¹«Á¦ÇÑ ÁúÀÇÀÀ´ä °¡´É ¢Ñ https://youtube.com/@cloudkim
¼ö¾÷ ÈÄ¿¡ Áú¹®À» ÇÏ°í ½Í¾ú´Âµ¥, ÁÙÀÌ ³Ê¹« ±æ¾î¼­ ¹Ìó Áú¹®À» ÇÏÁö ¸øÇß³ª¿ä?
ÀÌÁ¦ Ŭ½Ü ä³Î¿¡¼­ ¹«Á¦ÇÑ Áú¹®À» ¹Þ¾ÆÁֽʴϴÙ. °ø°³ ¿µ»óÀÇ ´ñ±Û·Î ¸¶À½²¯ Áú¹®À» ¿Ã¸®¼¼¿ä!


2) Ä«ÅåÀ¸·Î ½ºÅ͵ð Q&A ÁøÇà
½ºÅ͵𸦠ÇÏ´Ù°¡ ±Ã±ÝÇÑ ºÎºÐÀÌ »ý±â¸é, Ä«ÅåÀ¸·Î ¹®Á¦Áö »çÁøÀ» Âï¾î¼­
¹Ù·Î Áú¹®À» º¸³»¼¼¿ä. Á¦ÀÏ ºü¸¥ ¸ÂÃãÇü ´äº¯ÀÌ µ¹¾Æ¿É´Ï´Ù!

3
¼±»ý´ÔÀÇ ÀÏ»óÀÌ ±Ã±ÝÇÏ´Ù¸é? ¢Ñ ÀνºÅ¸±×·¥ ÆÈ·Î¿ì @cloudkim_hackers

¡Ø ±¸Ã¼ÀûÀÎ ÁúÀÇÀÀ´ä ¹æ¹ý ¹× Ä«Åå ¾ÆÀ̵ð µîÀº ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ¾È³»µË´Ï´Ù.

 

°­ÀÇ »ùÇà ¿µ»óÀÇ ¸µÅ©¸¦ ÷ºÎÇÏ¿À´Ï, ±Ã±ÝÇϽŠºÐµéÀº Âü°íÇϼ¼¿ä. 
https://youtu.be/dZnwSxJ2APY
µî·Ï °ü·ÃÇÏ¿© Ãß°¡Àû Áú¹®ÀÌ ÀÖÀ¸½Ã´Ù¸é 
ask.cloudkim@gmail.com À¸·Î ¹®ÀÇÁÖ¼¼¿ä.
-Ŭ¶ó¿ìµå ¿Ã¸²-
 
 ======================================================================

[°­ÀǸñÇ¥]
- Àß µè´Âµ¥ Á¡¼ö°¡ ¿À¸£Áö ¾Ê´Â ºÐÀÇ Á¡¼ö¸¦ ¿Ã·Áµå¸³´Ï´Ù.
- ¹®Á¦ÀÇ Á¤´äÀ²À» ³ôÀÌ´Â °ÍÀ» ¸ñÇ¥·Î ÇнÀÇÕ´Ï´Ù.
- À½¿øÀÇ ÇØ¼®Àº 100% µÇÁö ¾Ê¾Æµµ Á¡¼ö¸¦ ¿Ã¸®µµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- µè±â¿¡ ¹æÇذ¡ µÇÁö ¾Ê´Â, Á¡¼öÇâ»óÀ» À§ÇÑ Note-takingÀ» ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù. 
- À¯ÀϹ«ÀÌÇÑ ½Ç½Ã°£ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·À» ½ÇÁ¦·Î º¸°í µû¶ó ÀûÀ¸¸ç ¹Ù¸¥ ÈÆ·ÃÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
(‘¿µ¾î°¡ ³Ê¹« ¾È µé¸°´Ù’ ÇϽô ºÐµéÀº ¾Æ·§¹ÝÀ» ¸ÕÀú ¼ö°­ÇϽñæ Ãßõµå¸³´Ï´Ù.
- ³í¸®Àû À¯ÇüºÐ¼®À» ÅëÇØ ÃâÁ¦ Æ÷ÀÎÆ®¸¦ ¿¹ÃøÇÏ¸ç µè´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- ¿À´äÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿© Á¤´äÀ» ¼±ÅÃÇÏ´Â È®·üÀ» ³ôÀÔ´Ï´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ ¹è°æÁö½ÄÀ» È®ÀåÇÕ´Ï´Ù.
- “¿µ¾î´Â Á» ¾ÈµÅµµ, Á¡¼ö´Â °íµæÁ¡À» ¹ÞÀÚ.”
 
[°­Àdz»¿ë]
- ÁøµµÇ¥¸¦ ¹èÆ÷Çϰí, Ç¥¿¡ ¸ÂÃ߾ ¿¹½ÀÀ» ÇØ ¿É´Ï´Ù.
- ¿¹½ÀÀ» ÇØ ¿Ô´ø ºÎºÐ Áß, ¾î·Á¿ü´ø ºÎºÐÀ» ¼ö¾÷Áß¿¡ ¿ÜĨ´Ï´Ù.
- ¹®Á¦/À¯Çü Ç®À̸¦ µè°í, ±³°ú¼­ ¶Ç´Â ¿¬½ÀÀå¿¡ ¿©·¯°¡Áö Ç¥½Ã¸¦ ÇÕ´Ï´Ù.
- ¼±»ý´ÔÀÇ ½Ç½Ã°£ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·À» º¸¸ç µû¶ó¼­ ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù.
- Áý¿¡¼­ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· ¹× Á÷ûÁ÷ÇØ ÈÆ·ÃÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
** ¸ñÇ¥ÇÑ ±â°£ µ¿¾ÈÀº ¹ÌÄ£µíÀÌ ´Þ¸®¼¼¿ä. ¿©·¯ºÐÀÌ ¼º°øÇؾß, Àúµµ ¼ö¾÷À» ÇÑ Àǹ̰¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. Áú¹® ¸¹ÀÌ ÇϽðí, ¿­½ÉÈ÷ ÇØº¾½Ã´Ù.

[Âü°í»çÇ×]
Á¦ ¼ö¾÷ÀÇ ·¹º§ ±¸ºÐ: (Âü°í: ¸Å´Þ ¸ðµç ·¹º§À» ´ã´çÇÏÁö´Â ¾Ê½À´Ï´Ù.)
Áß±Þ Intermediate : ¾î´ÀÁ¤µµ ÇØ¼®ÀÌ µÇ´Â »óȲ¿¡¼­ Å« ½Ç·Â Á¡ÇÁ¸¦ ³ë·Áº¸´Â ¼ö¾÷. ÇØ¼®, À¯Çü, ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· À» ¸ðµÎ ³ë·Áº¸´Â ·¹º§. Á¾°­ ÈÄ 20Á¡ ³»¿Ü Ãëµæ °¡´É¼ºÀÌ ³ô½À´Ï´Ù.
Á¤±Ô : ½ÃÇè ´ëºñ¿ë ¸ÞÀÎ ¼ö¾÷. ÇØ¼®º¸´Ù´Â ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·°ú ´Ù¾çÇÏ°í ¾î·Á¿î ³­À̵µÀÇ ¹®Á¦ ¼ÒÈ­¸¦ ÇÕ´Ï´Ù. ´Ù¸¥ ·¹º§ÀÇ ºÎ±³Àç¿Í Â÷º°ÀÌ µÇ´Â ½ÇÀü´ëºñ¿ë ºÎ±³À縦 º´ÇàÇÕ´Ï´Ù. ÇØ¼®ÀÌ ¾î´ÀÁ¤µµ µÇ°Å³ª, ÀÚ½ÀÀ¸·Î ¾î´ÀÁ¤µµ Ä¿¹ö °¡´ÉÇϽŠºÐµé¿¡°Ô ÁÁ½À´Ï´Ù. Ÿ ¼ö¾÷ÀÇ ÇнÀ·®À» ÇöÀúÈ÷ ³Ñ±â´Â ¾çÄ¡±â°¡ º´ÇàµÇ´Â ¼ö¾÷ÀÔ´Ï´Ù. Á¾°­ ÈÄ 20Á¡ Áß¹Ý ÀüÈÄÀÇ Á¡¼ö¸¦ ÃëµæÇÒ °¡´É¼ºÀÌ ³ô½À´Ï´Ù. 30Á¡±îÁö »Ì¾Æ³»´Â Çлýµéµµ Á¾Á¾ ÀÖ½À´Ï´Ù. º»ÀÎÀÇ ÇöÀç Á¡¼ö°¡ 10Á¡ ÃʹÝÀ̶ó¸é, Intermediate ¼ö¾÷À» ´õ Ãßõµå¸³´Ï´Ù.
ÄÄÇ»ÅÍ ½ÇÀü: ½ÃÇè ´ëºñ¿ëÀ¸·Î¼­ ½ÇÁ¦ ½ÃÇ躸´Ù ¾î·Á¿î ¹®Á¦µé·Î ÇнÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù. Àú¿Í Á¤±Ô ·¹º§À» ¸¶Ãưųª, º´ÇàÀ» ÇÏ´Â ºÐ Áß, ´õ ³ôÀº Á¡¼ö¸¦ ³ë·Áº¸·Á ÇÒ ¶§ ¼ö°­ÇϽô °ÍÀÌ ÁÁ½À´Ï´Ù. ¿¹½À ¼÷Á¦°¡ ¾ø´Â ¹ÝÀ¸·Î, ¸ÅÀÏ 1¼¼Æ®¸¦ ÄÄÇ»ÅÍ·Î ±× ÀÚ¸®¿¡¼­ ½ÃÇè Ä¡°í, ±× ¹®Á¦µé¿¡ ´ëÇÑ Ç®À̸¦ ÁøÇàÇÕ´Ï´Ù. ½ÃÇè Á÷Àü ÄÁµð¼Ç Á¶Àý¿ëÀ¸·Îµµ ¸¹ÀÌ µè½À´Ï´Ù.

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]

°­ÀDZ³Àç

Hackers TOEFL Listening (iBT)

Ȧ¼ö´Þor
Àü¹ÝºÎ

• Diagnostic Test
• Conversations – Unit 1.1-1.3, Unit 2.1
• Lectures – Unit 1.1-1.2, Unit 2.1-2.11

¦¼ö´Þor
ÈĹݺÎ

• Conversations – Unit 1.4-1.5, Unit 2.2
• Lectures – Unit 1.3-1.5, Unit 2.12-2.23

 

ÀÌ¿ø¼± ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°­ÀÇ

  • ÀÌ¿ø¼± ¼±»ý´ÔÀÇ
    Reading°­ÀÇ

-¹®¹ýÀ» ÀÌ¿ëÇÑ ±¸¹®ºÐ¼®ÀÌ °¡´ÉÇØ¼­ Áö¹®ÀÇ ³»¿ëÀ» 80-90%ÀÌ»ó ÀÌÇØÇϰí ÀÖ´Â ÇлýÀÌ ÁغñÇÏ´Â ´Ü°è
-¸ñÇ¥ Á¡¼ö°¡ 90Á¡ ÀÌ»ó, ÇöÀç ÅäÇà ¸®µù Á¡¼ö°¡ 23Á¡ ÀÌ»óÀÎ Çлý
-ºü¸¥ ½Ã°£ ¾È¿¡ ¹®Á¦ Ç®°í Á¤È®ÇÏ°Ô ¿À´äºÐ¼®ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù
-ÅäÇà ¸®µù ½ÃÇè¿¡ ³ª¿À´Â 9°¡Áö À¯Çü°ú Ç®ÀÌ Àü·«À» ¿Ïº®ÇÏ°Ô ÁغñÇÑ´Ù.
-ÅäÇÿ¡ ÀÚÁÖ µîÀåÇÏ´Â ÅäÇÈ¿¡ ½±°Ô ÀûÀÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.

[Reading Ç¥ÁØÁøµµÇ¥]

Ȧ¼ö´Þ

¦¼ö´Þ

1. sentence simplification

2. fact & negative fact

5. rhetorical purpose

3. vocabulary

7. insertion

4. reference

8. summary

6. inference

¡¡

9. category chart

À̼ö·Ã ¼±»ý´ÔÀÇ Speaking°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥]
1. Speaking ¿µ¿ª ¹®Á¦¸¦ À¯Çüº°·Î ºÐ¼®ÇÏ°í °¢ À¯Çü¿¡ ¸Â´Â TEMPLATE À» ÀÍÇô ´çȲÇÏÁö ¾Ê°í ÁÖ¾îÁø À¯Çü¿¡ ³í¸®ÀûÀ¸·Î ´äÇÒ ¼ö ÀÖ´Â STRATEGY¸¦ ¹è¿ó´Ï´Ù.
2. ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿¬½ÀÀ» ÅëÇÏ¿© ´ÙÀ½°ú °°Àº Speaking Æò°¡ Ç׸ñµé¿¡ ´ëºñÇÕ´Ï´Ù.
- Delivery (¾ð¾î ±¸»ç·Â): Á¤È®ÇÑ ¹ßÀ½, Àû´çÇÑ ¼Óµµ, ÀÚ¿¬½º·¯¿î ¾ï¾ç
- Language Use (¾ð¾î »ç¿ë): ¿Ã¹Ù¸¥ ¹®¹ý, ÀûÀýÇÑ ¾îÈÖ¿Í Ç¥Çö
- Topic Development (ÁÖÁ¦ÀÇ Àü°³): Àϰü¼º ÀÖ´Â Àü°³, ½Ã°£ÀÇ È°¿ë
- Time Management: ÁÖ¾îÁø ½Ã°£ ¾È¿¡ ´äº¯ ¿Ï¼ºÇϱâ
- Fluency: Á¤È®ÇÑ ¹ßÀ½°ú ÀÚ¿¬½º·¯¿î ¾ï¾çÀ¸·Î À¯Ã¢ÇÏ°Ô ´äº¯Çϱâ

[°­Àdz»¿ë] 
1. µ¶¸³Çü ¹®Á¦ (Chapter1): ¼ø¹ß·ÂÀÌ °¡Àå ¿ä±¸µÇ´Â ¹®Á¦À̹ǷΠ´Ü¼øÇÑ ¹Ýº¹º¸´Ù´Â ÃÖ´ëÇÑ ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦(¿¹»ó¹®Á¦)¸¦ Á¢ÇØ º½À¸·Î½á ½ÇÀü¿¡ ´ëºñÇÕ´Ï´Ù.
2. ÅëÇÕÇü ¹®Á¦ (Chapter 2,3,4): È¿À²ÀûÀÎ Notetaking ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ö ÇÔ²² ¿¬½ÀÇÏ°í µéÀº ³»¿ëÀ» È¿À²ÀûÀ¸·Î Àü´ÞÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀ» ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.  
* À§ÀÇ ¸ðµç À¯ÇüµéÀº °­ÀÇ ¸ñÇ¥¿¡ Á¦½ÃµÈ template »ç¿ë¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ°í ¿¬½ÀÇÏ¿© ªÀº ½Ã°£¿¡ È¿À²ÀûÀ̰í ÁÖÁ¦ÀÇ Àü°³°¡ źźÇÑ response¸¦ ¸¸µå´Â ¹æ¹ýÀ¸·Î ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù. 
- ½ÇÀü¹®Á¦¿Í °¡Àå °¡±î¿î ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦·Î ü°èÀûÀ¸·Î ÇнÀ
- 1:1 ¿ø¾î¹Î ¼±»ý´Ô ÷»è ¹× ½ÃÇè ÆÄÀÏ Ã¤Á¡À» ÅëÇØ Á¤È®ÇÑ Çǵå¹éÀ» ¹ÞÀ¸¸é¼­ ÇнÀÇÏ°Ô µË´Ï´Ù. 

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]

[Speaking Ç¥ÁØÁøµµÇ¥]

Ȧ¼ö´Þ (Àü¹ÝºÎ)

¦¼ö´Þ (ÈĹݺÎ)

Task 2, 4

Task 1, 3

 

ºÐ·ù

Speaking

°­ÀDZ³Àç

Hackers TOEFL Speaking (iBT) 5th Edition

Ȧ¼ö´Þor
Àü¹ÝºÎ

• Chapter 2. ÀÐ°í µè°í ¸»Çϱâ (´ëÇР»ýȰ)
• Chapter 4. µè°í ¸»Çϱâ (´ëÇР°­ÀÇ)

¦¼ö´Þor
ÈĹݺÎ

• Q1. ³ªÀÇ ¼±Å฻Çϱâ
• Q3. ÀÐ°í µè°í ¸»Çϱâ (´ëÇР°­ÀÇ)

- ±³Àç·Î »ç¿ëµÇ´Â Hackers SpeakingÀº ÃÑ ³× °³ÀÇ chapterµé·Î ³ª´µ¾îÁ® ÀÖ°í, °¢ chapter´Â ½ÇÁ¦ ½ÃÇèÀÇ ¹®Á¦ ¹øÈ£/À¯Çü°ú ÀÏÄ¡ÇÕ´Ï´Ù.

±è´ÙÀº ¼±»ý´ÔÀÇ Writing°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥]
<Àü¹ÝºÎ-Ȧ¼ö´Þ>
1. Brainstorming (³í¸®)¿¡ ´ëÇÑ ¿Ïº®ÇÑ ÀÌÇØ
2. ÁÖÁ¦º° ÅÛÇø´ ÀÀ¿ë¹ý Á¤¸®
3. ÀÀ¿ë½Ã ÇÊ¿äÇÑ ¿µÀÛ ¹× ¹®¹ý ¿¬½À
<ÈĹݺÎ-¦¼ö´Þ>
1. È¿À²ÀûÀÎ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù.
2. ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·À» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¹®ÀåÀ» ¸¸µé¾î ³»´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
3. ÀÀ¿ë½Ã ÇÊ¿äÇÑ ¿µÀÛ ¹× ¹®¹ý ¿¬½À

[°­Àdz»¿ë]
<Àü¹ÝºÎ-Ȧ¼ö´Þ>
1. Academic writing ÀÇ ±âÃÊÀÎ brainstorming ¹æ¹ý°ú outlineÀâ´Â ¹ýÀ» ÀÍÈü´Ï´Ù.
2. outlineÀ» Àâ°í ³»°¡ Ç¥ÇöÇϰíÀÚ ÇÏ´Â °ÍÀ» Á¶±Ý ´õ ¾ÆÄ«µ¥¹ÍÇÑ Ç¥ÇöÀ¸·Î ¹Ù²Ù´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù. 
3. ´Ù¾çÇÑ ¹®Àå ÆÐÅÏÀ» »ç¿ëÇÏ¿© ±ÛÀÇ ¿Ï¼ºµµ¸¦ ³ôÀÌ´Â ¹æ¹ýÀ» ÇнÀÇÕ´Ï´Ù.
<ÈĹݺÎ-¦¼ö´Þ>
1. Àû¾î¾ßÇÏ´Â µðÅ×Àϰú ÀûÁö ¸»¾Æ¾ßÇÏ´Â µðÅ×ÀÏÀ» ±¸ºÐÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÍÇô¼­, º¸´Ù È¿À²ÀûÀÎ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·À» ÇÕ´Ï´Ù.
2. Á¶°¢³­ ´Ü¾î·Î ¿Ï¼ºµµ ÀÖ´Â ¹®Àå ¸¸µå´Â ¹æ¹ýÀ» ÇнÀÇÕ´Ï´Ù.

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
1. ù 2ÁÖ´Â ÅÛÇø´À» »ç¿ëÇÏ´Â ¹ýÀ» ÀÍÇô ´Ü±â°£¾È¿¡ ¿µÀÛ ½Ç·ÂÀ» ²ø¾î¿Ã¸®°í, ³ª¸ÓÁö 2ÁÖµ¿¾ÈÀº ÇнÀÇÑ ³»¿ëÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÁÖÁ¦¿¡ ¸Â°Ô ÀÀ¿ëÇÏ¿© ±ÛÀ» ¾²´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈü´Ï´Ù.
2. Á¤±Ô¹ÝÀÇ °æ¿ì ±âº»ÀûÀÎ ¹®¹ýÀ̳ª ¿µÀÛÀº ÇÒ ¼ö ÀÖ¾î¾ßÇÕ´Ï´Ù. ¿¡¼¼À̸¦ ½á¿À°í, in-class¿¡¼­ °°ÀÌ editingÇϸ鼭 ¼ö¾÷ÀÌ ÁøÇàµÇ¿À´Ï ¿µÀÛÀÌ Ã³À½À̽ŠºÐµéÀº ÀÔ¹®, ±âº», Áß±Þ °­ÀǸ¦ ¸ÕÀú ¼ö°­ÇÑ ÈÄ º» °­ÀǸ¦ ¼ö°­ÇÒ °ÍÀ» Ãßõµå¸³´Ï´Ù.

¼ö°­Èıâ

´Ü 2´Þ¸¸¿¡ ÅäÇà 100Á¡ ³Ñ±â´Â ºñ¹ý!
ÇØÄ¿½ºÅäÇà Á¤±Ô¹Ý ¼ö°­»ý / ±ÇÁØÇÏ
[2´Þ¿¡ 115Á¡ ´Þ¼ºÇÏ´Â ÇØÄ¿½º¹Ý]
ÇØÄ¿½º¹Ý ¼ö°­»ýµéÀÇ »ý»ý ¼ö°­Èıâ
[Á¦ 15ȸ ÇØÄ¿½º ÀåÇлý]
ÇØ¿Ü¸í¹®´ë ÇÕ°Ý»ýÀÇ À¯Çмº°ø´ã
¸Ç À§·Î
X

[°­³²] 2¿ù ¼ö¾÷ÀÏÁ¤

ÀÏ ¿ù È­ ¼ö ¸ñ ±Ý Åä
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28
°³°­ÀÏ Á¾°­ÀÏ