1À§ ÇØÄ¿½º¿¡¼­ Ãִܱ⠸ñÇ¥´Þ¼º! ÇØÄ¿½º ±³À°°ú¸ñ ÇÑ ´«¿¡ º¸±âÆîħ ±Ù°Å¹®±¸ º¸±â
ÇѰæºñÁî´Ï½º ¼±Á¤ 2019 Çѱ¹ºê·£µå¼±È£µµ ±³À°(±³À°±×·ì) ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º
¾îÇС¤À¯ÇÐ
±¹°¡°í½Ã
ÀÚ°ÝÁõ¡¤ÇÐÀ§¡¤Àü¹®Á÷
Ãë¾÷¡¤ÆíÀÔ¡¤Àü¹®´ëÇпø
Á¢±â ¿­±â
´ëÇг»ÀÏ ¼±Á¤ 2018 20´ë TOP BRAND AWARDS Á¾ÇÕ ¿Ü±¹¾îÇпø ºÎ¹® 1À§ ÇØÄ¿½º¾îÇпø (10°³Çпø Á¶»çÁöÇ¥°á°ú)

¿Â¿¡¾î

¼ö°­½ÅÃ»ÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °­ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.

2°³¿ù ¿Ï¼º

[ÅäÇÃ] ¾ÆÄ§ Áß±ÞÁ¾ÇÕ¹Ý B (08½Ã, 2½Ã°£) [2°³¿ù¿Ï¼º]

¼ö°­±â°£
  • 2023-02-01 ~ 2023-02-28
°­ÀÇÁ¤º¸
°úÁ¤ Ä·ÆÛ½º °­Àǽ𣠹ݹèÄ¡°í»ç ½ºÅ͵ð ¼ö°­·á
2°³¿ù
(Áß±Þ)
°­³²¿ªÄ·ÆÛ½º ¿ù~±Ý(20ȸ) , 08:00~09:50 ±ÇÀå ½ºÅ͵ð±ÇÀå 310,000¿ø

(1°³¿ù)

¼ö°­½Åû Àå¹Ù±¸´Ï

Çʵ¶»çÇ×

Çʵ¶»çÇ×

ÇØ´ç °­ÀǴ ½ºÅ͵ð ±ÇÀå °­ÀÇÀÔ´Ï´Ù.

½ºÅ͵ð Âü¿©¸¦ ¿øÇϽô °æ¿ì °³°­ÀÏ¿¡ ¼±»ý´Ô ¾È³»¸¦ ¹ÞÀ¸½Å ÈÄ, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇ ¿ìÃø [¿ÀÇÁ¶óÀνºÅ͵ð ½Åû] ¹öưÀ» Ŭ¸¯ÇÏ¿© ½ÅÃ»ÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù. 

½ºÅ͵ð±ÇÀå¹ÝÀº ½ÅûÀοø ¹Ì´Þ½Ã ½ºÅ͵𠱸¼ºµÇÁö ¾ÊÀ» ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ±¸¼º¿Ï·á½Ã ¼±»ý´ÔÀÌ ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ½ºÅ͵ðÀå¼Ò¸¦ ¾È³»ÇØÁÖ½Ç ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù. 

°íµæÁ¡ ºñ¹ýÀÌ ´ã±ä ÇØÄ¿½ºÀÇ ºý¼¾ ½ºÅ͵𸦠ÅëÇØ ¿øÇÏ´Â ¸ñÇ¥¸¦ ºü¸£°Ô ´Þ¼ºÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

 

 

* ¿ù¼ö±Ý(10ȸ) / È­¸ñ±Ý(10ȸ) °­ÀÇÀÇ °æ¿ì, ±Ý¿äÀÏ ¼ö¾÷Àº °ÝÁÖ·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù. 

Á¤È®ÇÑ ¼ö¾÷ ÀÏÁ¤Àº ¾îÇпø ȨÆäÀÌÁö [°í°´¼¾ÅÍ¡å]-[Çпø¾È³»]-[ÇлçÀÏÁ¤]¿¡¼­ È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

»ó¼¼½Ã°£Ç¥

°­ÀÇÁ¤º¸
±³½Ã °ú¸ñ ½Ã°£ ¼±»ý´Ô ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ
1 Reading ¿ù,¼ö,±Ý(10ȸ)
08:00~08:50
¹Ú°ÇÁ¾ ¢Ã ij³ª´Ù Áß,°íµîÇб³ Á¹¾÷, University of British Columbia, ÇѾç´ëÇб³·Î ÆíÀÔ ¹× Á¹¾÷ seanpark74@msn.com
2 Speaking È­,¸ñ,±Ý(10ȸ)
08:00~08:50
¼­À¯Áø ¢Ã ¹Ì±¹ ÃÊ¡¤Áß¡¤°íµîÇб³ Á¹¾÷, New York University,Stern Á¹¾÷ eugeneseu@gmail.com
3 Writing ¿ù,¼ö,±Ý(10ȸ)
09:00~09:50
Travis ¡¤ King's College London Á¹¾÷
¡¤ ¹Ì±¹ ÃÊ,Áß°íµîÇб³ Á¹¾÷
travissangjoon@gmail.com
4 Listening È­,¸ñ,±Ý(10ȸ)
09:00~09:50
HanaÁ¤ ¢Ã Columbia University ±³À°´ëÇпø Á¹¾÷, TESOL Àü°ø
¢Ã ¼­°­´ëÇб³ ¿µ¹Ì¾î¹®ÇÐ Á¹¾÷
hananaenglish@gmail.com

±³Àç ¾È³»

±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Listening) Hackers TOEFL Listening Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Reading) Hackers TOEFL Reading Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Speaking) Hackers TOEFL Speaking Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (Writing) Hackers TOEFL Writing Intermediate ±³Àç À̹ÌÁö ÁÖ±³Àç (±âŸ) [±ÇÀå] Hackers Vocabulary

¡Ø ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç ¹× ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç ±¸ÀÔ °ü·Ã ³»¿ëÀº [¿¹½À°øÁö°Ô½ÃÆÇ] ȤÀº °³°­ ù¼ö¾÷, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¡Ø ¼ö°­·á¿¡ ±³Àçºñ´Â Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î º°µµ ±¸¸ÅÇØ¾ßÇϸç, °³°­ÀÏ¿¡µµ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ¿À´Ï ±³À縦 ¹Ì¸® ÁغñÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

°­Àdz»¿ë

¹Ú°ÇÁ¾ ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥] 
- ¸®µù¿¡ ²À ÇÊ¿äÇÑ ¾î·Á¿î ±¸¹®µé·Î µÈ ¹®ÀåµéÀ» ¿Ïº®ÇÏ°Ô ÇØ¼®ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.
- ÅäÇà ¸®µù ½ÃÇè¿¡ ³ª¿À´Â 9°¡Áö À¯ÇüÀ» ¿Ïº®ÇÏ°Ô ÁغñÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù.
- ÅäÇÿ¡ ÀÚÁÖ µîÀåÇÏ´Â ÅäÇÈ¿¡ ½±°Ô ´ëÀÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.

[°­Àdz»¿ë]
- ±³ÀçÀÇ ¾à10%¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ¾î·Á¿î ±¸¹®À» È®½ÇÇÏ°Ô ¾Ë°í °£´Ù.
- ÅäÇÃÀÇ ¸ðµç À¯ÇüµéÀ» ¹è¿ì°í ¿¬½ÀÇØ¼­ ½ÇÀü ½ÃÇè¿¡ ÁغñÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ ÅäÇÈÀ» °øºÎÇϸ鼭 ´Ü¾î, ¾î·Á¿î ±¸¹®, ±ÛÀÇ ³»¿ëÁ¤¸®, ¹®Á¦ Ç®À̸¦ ¼³¸íÇÕ´Ï´Ù.

¼­À¯Áø ¼±»ý´ÔÀÇ Speaking°­ÀÇ

¡Ú¼­À¯Áø ¼±»ý´Ô ¼ö°­»ý¿¡°Ô´Â¡Ú
1. ¼ö¾÷ ÈÄ ¼±»ý´Ô²² ã¾Æ°¡¸é Á÷Á¢ 1:1 Çǵå¹é&ÄÚ¸àÆ® °¡´É
2. ºÒ°¡ÇÇÇÏ°Ô °á¼®ÇÒ °æ¿ì À¯Æ©ºê º¸Ãæ°­ÀÇ Á¦°ø
(´Ü, °³ÀλçÁ¤À¸·Î ÀÎÇÑ °á¼®Àº Á¦°øºÒ°¡ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.)

 

[°­ÀǸñÇ¥] 
- °¢ ¼½¼ÇÀÇ ¹®Á¦ À¯ÇüÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ°í »óȲº° TOEFLÀ» ÀÌÇØÇÕ´Ï´Ù. 
- TOEFL¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ³í¸®Àû »ç°í¸¦ ±â¸¨´Ï´Ù. 
- ¹®Á¦ÀÇ ¿äÁ¡À» ÆÄ¾ÇÇϰí Note-takingÀ» ÅëÇØ »ý°¢À» Á¤¸®ÇÕ´Ï´Ù. 
- ¹®Á¦¿¡¼­ µé¸®´Â ¹ßÀ½À» Á¤È®ÇÏ°Ô ÀÌÇØÇÏ°í ´äÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- ½ÃÇè¿¡¼­ Áß¿äÇÑ Ç¥Çöµé, ¿ø¾î¹ÎµéÀÌ ÀÚÁÖ ¾²´Â ‘¹®¾îü°¡ ¾Æ´Ñ ½ºÇÇÅ· Ç¥Çöµé’À» ¾Ë°í ¿¬½ÀÇÑ´Ù.

[°­Àdz»¿ë]
[°­ÀÇ´ë»ó]
- Á¤±Ô, ÇØÄ¿½º¹ÝÀÇ ¹Ù·Î Àü ´Ü°è·Î ÇʼöÀûÀÎ ½ºÅ³À» ¹è¿ì°í ÁغñÇÏ°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ
- iBT ÅäÇà ½ºÇÇÅ· ±âº»°úÁ¤À» ¸¶Ä£ »ç¶÷À̳ª ¾î´À Á¤µµ ¾Ë¸é¼­ À¯Çü°ú ½ÃÇè¿¡¼­ ¹Ù·Î Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÁÖ¿ä ½ºÅ³À» ´Ü±â°£¿¡ ¹è¿ì°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ 
- iBT TOEFL Speaking 20~23Á¡ ¸ñÇ¥ÀÚ
- ÅäÇÃÀ» ÀÌ¹Ì Á¢ÇغÃÁö¸¸ ¼¼ºÎÀûÀÎ fundamental ½ºÅ³À» ÅëÇØ Á¡¼ö»ó½ÂÇÏ°í ½ÍÀº ºÐ 
- ½ºÇÇÅ·ÀÌ ³Ê¹« ¾î·Æ´Ù°í »ý°¢Çϸ鼭 ¾î¶»°Ô °øºÎ/Çâ»óÇÒ ¼ö ÀÖ´ÂÁö °í¹ÎÇϽô ºÐ
- SpeakingÀ» óÀ½ °øºÎÇϽô ºÐµéÀ̾ iBT TOEFL Listening ¿µ¿ª 17Á¡ ÀÌ»óÀ̰ųª ±âº»·¹º§ ÀÌ»óÀ̸é Àß µû¶ó¿Ã ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
[¾Ë¾ÆµÎ¸é ÁÁÀº »çÇ×]
- Àý´ë Áö°¢ ¹× °á¼®À» ÇÏÁö ¾Êµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ¿¹½À°ú º¹½ÀÀ» öÀúÈ÷ ÇÏ¿© ÇнÀ È¿°ú¸¦ ±Ø´ëÈ­ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- 2°³¿ù °úÁ¤ÀÇ °­ÀÇÀÇ °æ¿ì, ¼øÈ¯½Ä °­ÀÇÀ̹ǷÎ, Àü¹ÝºÎ/ÈĹݺΠ¾î´À ºÎºÐÀ» ¸ÕÀú ¼ö°­Çϼŵµ ¹«¹æÇÕ´Ï´Ù.
- Speaking ½Ã°£¿¡´Â ÀÔÀÌ °è¼ÓÇØ¼­ ¿òÁ÷¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù. 
- ÀÚ½ÅÀÇ ´ä¾ÈÀ» ³ìÀ½ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ³ìÀ½ÀÌ °¡´ÉÇÑ ±â±â (ÇÚµåÆù, ÀüÀÚ»çÀü, mp3, ÂïÂïÀÌ µî) °¡ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù.
- °³º°ÀûÀΠ÷»èÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÇ ¹®Á¦Á¡À» ÆÄ¾ÇÇÏ°í °íÃijª°¥ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Á¤±âÀûÀÎ À½¼º ³ìÀ½ ¼÷Á¦°¡ ÁÖ¾îÁö°í ±×¿¡ µû¸¥ ÷»èÀ» ÇØµå¸³´Ï´Ù. 

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]

[Speaking Ç¥ÁØÁøµµÇ¥]

Ȧ¼ö´Þ (Àü¹ÝºÎ)

¦¼ö´Þ (ÈĹݺÎ)

Task 2, 4

Task 1, 3

- ±³Àç·Î »ç¿ëµÇ´Â Hackers Intermediate SpeakingÀº ÃÑ ³× °³ÀÇ chapterµé·Î ³ª´µ¾îÁ® ÀÖ°í, °¢ chapter´Â ½ÇÁ¦ ½ÃÇèÀÇ ¹®Á¦ ¹øÈ£/À¯Çü°ú ÀÏÄ¡ÇÕ´Ï´Ù.
- µ¶¸³Çü ¹× ÅëÇÕÇü °¢ ¹®Á¦ À¯Çü¿¡ ¸ÂÃß¾î ²À ÇÊ¿äÇÑ skillsÀ» ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.
1) Brainstorming ¹× outline ¿¬½À (Preparation Time À¯¿ëÇÏ°Ô »ç¿ë)
2) Note-taking (½ºÇÇÅ·¿¡ ÇÊ¿äÇÑ information ³õÄ¡Áö ¾Ê°í ÀÛ¼º)
3) Organize ideas (³í¸®ÀûÀÎ ´ä¾È ±¸¼º)
4) Fluent Speaking (Á¤È®ÇÑ ¹ßÀ½, ¾ï¾ç, °­¼¼, ¾Ë¸ÂÀº Ç¥Çö°ú ¹®ÀåÀ¸·Î ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¸»ÇÏ´Â ¿¬½À)

Travis ¼±»ý´ÔÀÇ Writing°­ÀÇ

[°­ÀǸñÇ¥] 
1. 2°³¿ù ¼ö°­ ÈÄ ÅäÇà Writing 18Á¡~22Á¡ (80Á¡ ÀÌ»ó)
2. µ¶¸³Çü BrainstormingÀ» ÅëÇÑ ÃâÁ¦¿¹»ó ÅäÇÈ ÆÄ¾Ç
3. ±âÁ¸ ÀÛ¹® ½ºÅ¸ÀÏ¿¡ Á» ´õ ¼¼·ÃµÇ°í °í±Þ½º·¯¿î Ç¥ÇöÀ¸·Î ÀÇ»ç Àü´Þ
4. ÅëÇÕÇü ÀÐ±â ¹× µè±â paraphrasing 
5. Á¦Çѽ𣠳» °úÁ¦ ¿Ï¼º

[°­Àdz»¿ë]
1. µ¶¸³Çü 3°³ À¯Çü ºÐ¼® ¹× ½Ã°£ ³» ÀÛ¼º Àü·«
2. ÅëÇÕÇü Çٽɸ¸ ÄÛ Áý¾î³»´Â Note-taking ¹× Summarizing 
3. ºÎ±³Àç¿¡ ¼ö·ÏµÈ ´Ü¾î, Ç¥Çö, ¹®ÀåÀ» ÅëÇØ ½ÉÈ­ ¿µÀÛ¿¬½À

[°­ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
1. Ȧ¼ö´Þ [µ¶¸³Çü] 
Part 1. DAY 1-5 (±¸Á¶ ºÐ¼® ¹× ÀÛ¼º Àü·«) ¼­·Ð, º»·Ð, °á·Ð ¾²±â
Part 2. DAY 6-10 (½ÇÀü Àû¿ë ´Ü°è) ±³Àç TEST 1-10 
2. ¦¼ö´Þ [ÅëÇÕÇü] 
Part 1. DAY 1-5 (±¸Á¶ ºÐ¼® ¹× ÀÛ¼º Àü·«) ¼­·Ð, º»·Ð, °á·Ð ¾²±â
Part 2. DAY 6-10 (½ÇÀü Àû¿ë ´Ü°è) ±³Àç TEST 1-8

HanaÁ¤ ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°­ÀÇ

  • HanaÁ¤ ¼±»ý´ÔÀÇ
    Listening°­ÀÇ

[°­ÀÇ´ë»ó]
- ÇлýµéÀÇ ·¹º§Àº Å©°Ô ¼¼ ´Ü°è·Î ³ª´¹´Ï´Ù.
1. ´Ü¾î°¡ ºÎÁ·Çؼ­ Áö¹® ÀÚü°¡ ÀÌÇØ°¡ ¾ÈµÊ (Áß±Þ)
2. ´Ü¾î°¡ µé¸®´Âµ¥ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· Àû´À¶ó ³»¿ëÀ» ±â¾ïÇÏÁö ¸øÇÔ (Áß±Þ, Á¤±Ô)
3. Áö¹®µµ ÀÌÇØ°¡ µÇ°í ³ëÆ®µµ Àû¾úÁö¸¸ ¿À´ä ¼±Áö¸¦ °í¸¦ ¶§¿¡ ¾Ö¸ÅÇÑ ¿À´ä¿¡ °É¸² (Á¤±Ô, ½ÇÀü)
À§ ¼¼°¡Áö¸¦ ÀÐÀ¸¸ç “¾î, ³­µ¥…?” Çϼ̴ٸé ÇØ´ç ·¹º§ º°·Î °­ÀǸ¦ ÃßõÇÕ´Ï´Ù.

[°­ÀÇ ¸ñÇ¥]
- ¾îµð¼­ ¹«¾ùÀ» ¹Þ¾Æ Àû°í ¾îµð¸¦ ³Ñ¾î°¡µµ µÇ´ÂÁö, ¾î¶² ºÎºÐ¿¡¼­ ¹®Á¦°¡ ÃâÁ¦µÉÁö °¡·Á³»´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇÕ´Ï´Ù. 
- È¿°úÀûÀÎ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù. 
- ¿À´ä ¼±Áö¸¦ °ñ¶ó³»´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇØ¼­ ¾ï¿ïÇÑ ½Ç¼ö¸¦ ÇÇÇÕ´Ï´Ù. 
- ÇлýÀÇ Æí¸®ÇÑ ÇнÀÀ» À§ÇØ °­»ç¿Í 1:1 äÆÃ¹æ Á¦°ø, ü°èÀûÀÌ°í ´Ù¾çÇÑ ¿Â¶óÀÎ ÀÚ·áµéÀ» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. 

[Áß±Þ ÁøµµÇ¥]
[Listening Ç¥ÁØÁøµµÇ¥]

 

Listening

°­ÀDZ³Àç

Hackers TOEFL Listening Intermediate

Ȧ¼ö´Þor
Àü¹ÝºÎ

• Diagnostic Test
• Ch. 1 Main purpose / Topic
• Ch. 2 Detail

• Ch. 3 Function & Attitude

• Actual Test 1

¦¼ö´Þor
ÈĹݺÎ

• Ch. 4 Connecting Contents I

• Ch. 5 Connecting Contents II

• Ch. 6 Inference

• Actual Test 2

1 ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· ÁýÁß ÈÆ·Ã (¾îµð¸¦ Àû¾î³ö¾ß ¹®Á¦ Ç® ¶§ µµ¿òÀÌ µÇ´ÂÁö È®½ÇÇÏ°Ô ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù.)
2 ½Ã±×³Î - ¹®Á¦ À¯Ãß ÈÆ·Ã (½Ã±×³ÎÀ» µéÀ¸¸ç ¾î¶² ¹®Á¦°¡ ³ª¿ÃÁö ¹Ì¸® ¿¹ÃøÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.)
3 À¯Çüº° ¿À´ä ¼Ò°Å ÁýÁß ÈÆ·Ã (¾î¶² ²Ä¼ö·Î ETS¿¡¼­ ¼öÇè»ýµéÀ» ¼ÓÀÌ´ÂÁö °¡·Á³½´Ù.)

[¾Ë¾ÆµÎ¸é ÁÁÀº »çÇ×]
- HanaÁ¤ ¼±»ý´ÔÀÇ °­ÀÇ¿¡¼­´Â ÇлýÀÇ Æí¸®ÇÑ ÇнÀÀ» À§ÇØ °­»ç¿Í 1:1 äÆÃ¹æ Á¦°ø, ´Ù¾çÇÑ ¿Â¶óÀÎ ÀÚ·áµéÀ» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. 
- ¸ÅÀÏ ¸®µù ¼ö¾÷°ú´Â º°µµ·Î Ãß°¡ÀûÀÎ ´Ü¾î ½ÃÇèÀ» º¾´Ï´Ù. 
´Ü¾î¸¦ ¿Ü¿ï ¶§¿£ ¹ßÀ½À» ²À ÇÔ²² ¿Ü¿ö¾ß Çϸç, ´Ü¾î´Â µè±â½ÃÇèÀ¸·Î º¾´Ï´Ù. 
- ¼÷Á¦ ¾çÀÌ ²Ï ¸¹¾Æ¿ä. °¢¿À ´Ü´ÜÈ÷ Çϰí ÇѵΠ´Þ ¾È¿¡ ÇÔ²² ÅäÇà Á¹¾÷ÇÏÀÚ±¸¿ä! 
 

¼ö°­Èıâ

´Ü 2´Þ¸¸¿¡ ÅäÇà 100Á¡ ³Ñ±â´Â ºñ¹ý!
ÇØÄ¿½ºÅäÇà Á¤±Ô¹Ý ¼ö°­»ý / ±ÇÁØÇÏ
[2´Þ¿¡ 115Á¡ ´Þ¼ºÇÏ´Â ÇØÄ¿½º¹Ý]
ÇØÄ¿½º¹Ý ¼ö°­»ýµéÀÇ »ý»ý ¼ö°­Èıâ
[Á¦ 20ȸ ÇØÄ¿½ºÀåÇлý]
ÇØ¿Ü¸í¹®´ë ÇÕ°Ý»ýÀÇ ÅäÇÃ&À¯Çмº°ø´ã
¸Ç À§·Î
X

[°­³²] 2¿ù ¼ö¾÷ÀÏÁ¤

ÀÏ ¿ù È­ ¼ö ¸ñ ±Ý Åä
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28
°³°­ÀÏ Á¾°­ÀÏ