¼ö°½ÅÃ»ÇØÄ¿½º¾îÇпøÀÇ °ÀǸ¦ ½ÅûÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ø°£ÀÔ´Ï´Ù.
- [±âÃÊ] ¹®¹ý&µ¶ÇØ
- ¿Â¶óÀÎ(¹®¹ý&µ¶ÇØ)
- ÅäÇÃ(ÀÔ¹®)
- ÅäÇÃ(±âº»)
- ¿Â¶óÀÎ(±âº»)
- ÅäÇÃ(Áß±Þ-ÇÁ¸®ÇØÄ¿½º)
- ÅäÇÃ(Áß±Þ)
- ¿Â¶óÀÎ(Áß±Þ)
- ÅäÇÃ(Á¤±Ô-ÇØÄ¿½º)
- ÅäÇÃ(Á¤±Ô)
- ¿Â¶óÀÎ(Á¤±Ô)
- ÅäÇÃ(½ÇÀü)
- ¿Â¶óÀÎ(½ÇÀü)
- ÅäÇÃ(ÄÄÇ»ÅͽÇÀü)
- ÅäÇà ÷»è
- ÅäÇøðÀÇÅ×½ºÆ®(iBT)
- ÅäÇôܰú(LC&RC)
- ÅäÇôܰú(Listening)
- ÅäÇôܰú(Reading)
- ÅäÇôܰú(WRT&SPK)
- ÅäÇôܰú(Writing)
- ÅäÇôܰú(Speaking)
- ÅäÇÃ/IELTS ´Ü°ú (VOCA)
- ÀÛ¹®
- ¿µ¹®¹ý
- µ¶ÇØ
- ±âÃÊ¿µ¾î(¹®¹ý)
- ±âÃÊ¿µ¾î(µ¶ÇØ)
1°³¿ù ¿Ï¼º
[ÅäÇÃ] ¿ÀÀü Pre-Hackers Á¾ÇÕ¹Ý (¡Ú¼ö¾÷ ÈÄ¡Ú ´Üµ¶ ½ºÅÍµð°ø°£ 180ºÐ Á¦°ø) [¹èÄ¡°í»ç Çʼö][1°³¿ù ¿Ï¼º]
<¼±»ý´Ô/Æ©ÅÍÀÇ ¹ÐÂø °ü¸®> <¼ö°»ý Àü¿ø ½ºÅÍµð°ø°£ ¹«·áÁ¦°ø!>
- ¼ö°±â°£
-
- 2023-02-01 ~ 2023-02-28
°úÁ¤ | Ä·ÆÛ½º | °Àǽð£ | ¹Ý¹èÄ¡°í»ç | ½ºÅ͵ð | ¼ö°·á |
---|---|---|---|---|---|
1°³¿ù (Áß±Þ - ÇÁ¸®ÇØÄ¿½º) |
°³²¿ªÄ·ÆÛ½º | ¿ù~±Ý(20ȸ) , 10:00~13:50 | Çʼö | ½ºÅ͵ðÇʼö | 550,000¿ø |
Çʵ¶»çÇ×
ÇØ´ç °ÀÇ´Â ½ºÅ͵ð Çʼö °ÀÇÀÔ´Ï´Ù. ¼ö°½Åû½Ã ÀÚµ¿À¸·Î °íµæÁ¡ ºñ¹ýÀÌ ´ã±ä ÇØÄ¿½ºÀÇ ºý¼¾ ½ºÅ͵𰡠½ÅûµË´Ï´Ù. ½ºÅ͵ð Âü¿©°¡ ºÒ°¡ÇϽаæ¿ì ½ºÅ͵ð ±ÇÀå °ÀǸ¦ ½ÅûÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù. (½ºÅ͵ð Àå¼Ò´Â °³° ÈÄ ¼±»ý´ÔÀÌ ¾È³»ÇÒ ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù.) |
»ó¼¼½Ã°£Ç¥
±³½Ã | °ú¸ñ | ½Ã°£ | ¼±»ý´Ô | ¼±»ý´Ô ¼Ò°³ | ¼±»ý´Ô À̸ÞÀÏ |
---|---|---|---|---|---|
1 | Writing | ¿ù~±Ý 10:00~10:50 |
Gina Lee | ¢Ã ¹Ì±¹ °íµîÇб³ Á¹¾÷, University of Pennsylvania TESOL ¼®»ç, ¼÷¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ TESOL, University of Virginia, °í·Á´ëÇб³·Î ÆíÀÔ ¹× Á¹¾÷ | ginahacademia@gmail.com |
2 | Reading | ¿ù~±Ý 11:00~11:50 |
¾çÇý¹Ì | ¢Ã ¹Ì±¹ ÃʵîÇб³ Á¹¾÷, °í·Á´ëÇб³ ¿µ¾î¿µ¹®Çаú Á¹¾÷, ¹Ì±¹ Àϸ®³ëÀÌÁÖ¸³´ë(UIUC) ¾ð¾îÇм®»ç, °í·Á´ëÇб³ ´ëÇпø ¿µ¾î¿µ¹®ÇÐ °úÁ¤ | thankful11@daum.net |
3 | Speaking | ¿ù~±Ý 12:00~12:50 |
Elly Ahn | ¢Ã ¿Ü±¹ ÃÊ¡¤ Áß¡¤ °íµîÇб³ Á¹¾÷, University of Western Ontario Á¹¾÷, Toronto Oxford Seminar TESOL | ellyahn05@hotmail.com |
4 | Listening | ¿ù~±Ý 13:00~13:50 |
À¯¼Ò¿¬ | ¢Ã SUNY at Buffalo Á¹¾÷ | jamiesyoo@gmail.com |
±³Àç ¾È³»
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
¡Ø ¼ö¾÷Àº ÁÖ±³Àç ¹× ¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
¼±»ý´Ô ºÎ±³Àç ±¸ÀÔ °ü·Ã ³»¿ëÀº [¿¹½À°øÁö°Ô½ÃÆÇ] ȤÀº °³° ù¼ö¾÷, ¹Ýº°°Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¡Ø ¼ö°·á¿¡ ±³Àçºñ´Â Æ÷ÇԵǾî ÀÖÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î º°µµ ±¸¸ÅÇØ¾ßÇϸç, °³°ÀÏ¿¡µµ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ¿À´Ï ±³À縦 ¹Ì¸® ÁغñÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
°Àdz»¿ë
Gina Lee ¼±»ý´ÔÀÇ Writing°ÀÇ
[°ÀǸñÇ¥]
- Á¤±Ô, ÇØÄ¿½º¹ÝÀÇ ¹Ù·Î Àü ´Ü°è·Î ÇʼöÀûÀÎ ½ºÅ³À» ¹è¿ì°í ÁغñÇÏ°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ
-IBT ÅäÇà Writing ±âº»°úÁ¤ ¸¦ ¸¶Ä£ »ç¶÷À̳ª ¾î´À Á¤µµ ¾Ë¸é¼ À¯Çü°ú ÁÖ¿ä ½ºÅ³À» ´Ü±â°£¿¡ ¹è¿ì°í ½ÍÀ¸½Å ºÐ
- ÅäÇÃÀ» ÀÌ¹Ì Á¢ÇغÃÁö¸¸ ¼¼ºÎÀûÀÎ fundamental ½ºÅ³À» ÅëÇØ Á¡¼ö»ó½ÂÇÏ°í ½ÍÀº ºÐ
- ¿¡¼¼ÀÌ ÀÛ¼ºÀÌ ³Ê¹« ¾î·Æ´Ù°í »ý°¢ÇÏ¸é¼ ¾î¶»°Ô Á¡¼ö¸¦ Çâ»óÇÒ ¼ö ÀÖ´ÂÁö °í¹ÎÇϽô ºÐ
[°Àdz»¿ë]
- µ¶¸³Çü ¿¡¼¼ÀÌ¿Í ÅëÇÕÇü ¿ä¾à¹® µÎ°³ ¼½¼ÇÀÇ ¹®Á¦ À¯ÇüÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ°í »óȲº° TOEFLÀ» ÀÌÇØÇÕ´Ï´Ù.
- TOEFL¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ³í¸®Àû »ç°í¸¦ ±â¸£¸ç ¿¡¼¼ÀÌ ÀÛ¼º ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- ÅëÇÕÇü ¿ä¾à¹® ¹®Á¦ÀÇ ¿äÁ¡À» ÆÄ¾ÇÇϰí Note-takingÀ» ÅëÇØ »ý°¢À» Á¤¸®ÇÑ ÈÄ ´ä¾È ÀÛ¼º¹æ¹ýÀ» Å͵æÇÕ´Ï´Ù.
- µ¶¸³Çü ¹× ÅëÇÕÇü °¢ ¹®Á¦ À¯Çü¿¡ ¸ÂÃß¾î ²À ÇÊ¿äÇÑ skillÀ» ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.
1) Brainstorming ¹× outline ¿¬½À (Preparation Time À¯¿ëÇÏ°Ô »ç¿ë)
2) Note-taking (writing ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ information ³õÄ¡Áö ¾Ê°í ÀÛ¼º)
3) Organize ideas (³í¸®ÀûÀÎ ´ä¾È ±¸¼ºÇÏ¸ç ¿ÀÇÁÅäÇÈ ¿¡¼¼À̰¡ µÇÁö ¾Êµµ·Ï ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.)
4) ±ÛÀÇ ±¸Á¶, ³í¸®, ¿¹Áõ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ó´Ï´Ù.
¾çÇý¹Ì ¼±»ý´ÔÀÇ Reading°ÀÇ
[°ÀÇ ¸ñÇ¥]
1. °ÀÇ ·¹º§ ÀûÇÕ ´ë»ó :
- ÇØÄ¿½º ÅäÇà ±âº» ·¹º§À» ¸¶Ãưųª, ȤÀº ÀÌ¿¡ »óÀÀÇÏ´Â ¹®¹ýÀû Áö½Ä ¹× ¹®Àå µ¶ÇØ ½Ç·ÂÀ» °®Ãß°í ÀÖ´Â ¼öÇè»ý
- Àüü Áö¹®ÀÇ ¾à 20%Á¤µµ ¸·È÷´Â ±¸¹®ÀÌ Àִµ¥ ÀÌ ³»¿ë ÀÌÇØ°¡ ºÎÁ·Çϰí À̰͵é·Î ÀÎÇØ ¹®Á¦¸¦ Ʋ¸®´Â ¼öÇè»ý
- Á¤µ¶/¼Óµ¶ ½ºÅ³À» µ¿½Ã¿¡ ¿¬¸¶ÇØ Á¤È®ÇÑ ÀÌÇØ¿Í È¿À²ÀûÀÎ ¹®Á¦Ç®À̸¦ ÀÌ·ç·Á´Â ¼öÇè»ý
- Àüü Áö¹®ÀÇ ¾à 20%Á¤µµ ¸·È÷´Â ±¸¹®ÀÌ ÀÖ¾î ³»¿ë ÀÌÇØ°¡ ¾à°£ ºÎÁ·Çϰí À̰͵é·Î ÀÎÇØ ¹®Á¦¸¦ Ʋ¸®´Â¼öÇè»ý
- ÇöÀç ÃÑ Á¡¼ö 70Á¡ ÀÌ»ó, RC Á¡¼ö 15-16Á¡ ÀÌ»ó ȤÀº ±×¿¡ »óÀÀÇÏ´Â ½Ç·ÂÀε¥
¸ñÇ¥ ÃÑ Á¡¼ö 85Á¡ ÀÌ»ó, RC Á¡¼ö 19-20Á¡ ÀÌ»óÀÎ ¼öÇè»ý
2. ÅäÇà ¸®µù ½ÃÇè¿¡ ³ª¿À´Â 9°¡Áö ¹®Á¦ À¯Çüº° Á¢±Ù ½ºÅ³/Àü·«À» ÀÍÈü´Ï´Ù.
3. ¹è¿î À¯Çüº° Á¢±Ù ½ºÅ³/Àü·«À» ÀÌ¿ëÇÑ ¹®Á¦Ç®À̸¦ ÅëÇØ ¹Ýº¹ Ȱ¿ëÇÏ´Â ±âȸ¸¦ °®½À´Ï´Ù.
4. ÁÖÁ¦, ´Ü¾î, ¹®Á¦À¯Çü, Á¤´ä/¿À´ä À¯ÇüÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿© ½ÇÀü¿¡ öÀúÈ÷ ´ëºñÇÕ´Ï´Ù.
5. ÅäÇÿ¡ ÀÚÁÖ µîÀåÇÏ´Â ÅäÇÈ¿¡ ½±°Ô ´ëÀÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
6. ³¸¼± Áö¹®°ú ¸ð¸£´Â ´Ü¾î°¡ ³ª¿Íµµ ±¸¹®ÀÇ ±âº» ƲÀ» Á¤È®ÇÏ°Ô ºÐ¼®ÇÏ¿© ¹®Á¦Ç®ÀÌÀÇ Á¤´ä·üÀ» ³ôÀ̵µ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
7. Áö¹®¿¡¼ Á¤´äÀ¸·Î °¡´Â paraphrasing ¿ø¸®¸¦ ¹Ýº¹ ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.
[°ÀÇ ³»¿ë]
- ÅäÇÃÀÇ ¸ðµç À¯ÇüµéÀ» ¹è¿ì°í ¿¬½ÀÇØ¼ ½ÇÀü ½ÃÇè¿¡ ÁغñÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ±³ÀçÀÇ ¾à10%¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ¾î·Á¿î ±¸¹®À» È®½ÇÇÏ°Ô ºÐ¼®ÇÕ´Ï´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ ÅäÇÈÀ» °øºÎÇÏ¸é¼ ´Ü¾î, ¾î·Á¿î ±¸¹®, ±ÛÀÇ ³»¿ëÁ¤¸®, ¹®Á¦ Ç®À̸¦ ¼³¸íÇÕ´Ï´Ù.
- Á¤/¿À´ä ±Ù°Å¸¦ ²Ä²ÄÇÏ°Ô µûÁ®º¸°í ÀÚÁÖ ÃâÁ¦µÇ´Â ÆÐÅÏÀ» ÁýÁß °ø·«ÇÕ´Ï´Ù.
[°ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
¡¡ |
Reading |
°ÀDZ³Àç |
Hackers TOEFL Reading Intermediate |
Àü¹ÝºÎ 1, 2ÁÖÂ÷ |
• Chapter 4 Sentence Simplification |
3, 4ÁÖÂ÷ |
• Chapter 1 Fact & Negative Fact |
- 2°³¿ù °úÁ¤ÀÇ °ÀÇÀÇ °æ¿ì, ¼øÈ¯½Ä °ÀÇÀ̹ǷÎ, Àü¹ÝºÎ/ÈĹݺΠ¾î´À ºÎºÐÀ» ¸ÕÀú ¼ö°Çϼŵµ ¹«¹æÇÕ´Ï´Ù
- ¿¹½ÀÀº ¼öÇè»ý º»Àο¡°Ô °¡Àå ÁÁÀº booster(¼ºÀåÃËÁøÁ¦)ÀÔ´Ï´Ù.¼º½ÇÇÑ ¿¹½ÀÀ» ÅëÇØ ÇнÀ È¿°ú¸¦ ±Ø´ëÈÇϵµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ÃÖ¼Ò ÁÖ±³Àç ¿¹½À°ú º¹½ÀÀ» öÀúÈ÷ ÇÏ¿© ÇнÀ È¿°ú¸¦ ±Ø´ëÈ ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ¸ÅÀÏ ¹Ýµå½Ã Hackers TOEFL Vocabulary ¸¦ ¾Ï±âÇØ¾ß ¼ºÀûÀÌ »¡¸® ¿À¸¨´Ï´Ù. (ÇÏ·ç 2ÀÏÄ¡¾¿ µ¿ÀǾî 1°³)
Elly Ahn ¼±»ý´ÔÀÇ Speaking°ÀÇ
[°ÀǸñÇ¥]
- iBT ÅäÇà ½ºÇÇÅ·ÀÇ À¯ÇüÀ» ÀÌÇØÇϰí, À¯Çüº° äÁ¡ ¿ä¼Ò¸¦ ÆÄ¾ÇÇÑ´Ù.
- speaking¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ³í¸®Àû »ç°í¸¦ ±â¸¥´Ù
- Á¤È®ÇÑ ¹ßÀ½°ú ¿µ¾î ½Ä °¼¼¿Í ¾ï¾çÀ» ¹è¿ì°í ÇÔ²² ¿¬½ÀÇÑ´Ù.
- ÅÛÇø´ ¾Ï±â¸¦ ±âº»À¸·Î ÇÏ¿©, ½ÇÁ¦·Î ¸»ÇϵíÀÌ ÀÀ´äÇÏ´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇÑ´Ù.
- ÅëÇÕÇü µè±â¿Í µ¿½Ã¿¡ ÀûÀýÈ÷ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·Çϰí, Ű¿öµå¸¦ ÀÌ¿ëÇÏ¿© ¿µÀÛÀ» ¹Ù·Î ÇÏ¿© ´äÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.
- ½ºÇÇÅ· ¿µ¿ª °íµæÁ¡À» ¸ñÇ¥·Î ¹®Ç׺° Áß¿äÇÑ Àü·«À» ÇнÀÇÑ´Ù.
[°Àdz»¿ë]
- µ¶¸³ÇüÀÇ °æ¿ì, ºÎ±³Àç¿¡ Á¦°øµÇ´Â ¸¸´É ¾ÆÀ̵ð¾î ¹®ÀåÀ» ¾Ï±âÇÏ°í ¼÷ÁöÇÏ¿© À¯Ã¢ÇÏ°Ô ¸»ÇÏ´Â ÈÆ·Ã ¹Ýº¹
- ÅëÇÕÇüÀÇ °æ¿ì, µè±â¿Í µ¿½Ã¿¡ ÀÇ¹Ì ´ÜÀ§·Î ³ëÆ®Å×ÀÌÅ· ÇÏ´Â ¿¬½À ¹× À̸¦ ÀÌ¿ëÇØ ´äÇÏ´Â ÈÆ·Ã ÁøÇà
- ½ºÇÇÅ·ÀÇ Áß¿äÇÑ Ã¤Á¡ Æ÷ÀÎÆ®ÀÎ ¹ßÀ½, °¼¼, ¾ï¾çÀ» Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼ö¾÷ ½Ã°£¿¡ Å©°Ô ÇÔ²² ¸»Çغ¸°í ³ìÀ½ÇÏ¿© Àü´Þ·Â°ú À¯Ã¢¼ºÀ» ±â¸£´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
[°ÀÇ Áøµµ ¾È³»]
[Speaking Ç¥ÁØÁøµµÇ¥] |
|
Week |
tasks |
Week 1 |
Task 1 |
Week 2 |
Task 2 |
Week 3 |
Task 3,4 |
Week 4 |
Task 1~4 |
À¯¼Ò¿¬ ¼±»ý´ÔÀÇ Listening°ÀÇ
[°ÀÇ ´ë»ó]
85+ ¸ñÇ¥¸¦ ÇâÇÑ ½ºÅ©¸³Æ® ÇØ¼®ÀÌ 70% ÀÌ»ó °¡´ÉÇÑ Çлý
[°ÀÇ ¸ñÇ¥]
1.´Ü±â°£¿¡ È¿°úÀûÀ¸·Î Á¡¼ö¸¦ Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ÇÙ½ÉÀûÀÎ ºÎºÐ¿¡ ´ëÇÏ¿© öÀúÈ÷ ºÐ¼®µÈ ÀڷḦ Á¦°øÇÏ¿© ³í¸®ÀûÀÎ Ã»ÇØ ½Ç·ÂÀ» ÁÖµµÇÕ´Ï´Ù.
2.¿¬À½°ú ½ºÇǵå, ¹ßÀ½Ã¼°è¿¡ ¿Ïº®ÇÑ ¿¹½Ã¸¦ ÅëÇØ Ã»ÇØ ½Ç·ÂÀÇ Àü¹ÝÀûÀÎ Çâ»óÀ» µµ¸ðÇÕ´Ï´Ù.
3.ÁÖ±³À縦 ¿©·¯ °¡Áö Ãø¸é¿¡¼ ºÐ¼®ÇÑ ºÎ±³Àç¿Í ´Ù¾çÇÑ ½Ã°¢ÀڷḦ ÅëÇØ ÀÚ¿¬½º·¯¿î ¹è°æÁö½Ä ½ÀµæÀ» °¡´ÉÇÏ°Ô ÇÕ´Ï´Ù.
4.¸ÅÀÏ Ã¼°èÀûÀ̰í öÀúÇÑ º¹½ÀÀ» ÅëÇØ ÇнÀÇÏ¿© ½Ç½Ã°£ ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·ÀÇ Æ÷ÀÎÆ® Àâ±â¸¦ ½ÇÁ¦ÀûÀ¸·Î Àû¿ë ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
[°ÀÇ ³»¿ë]
ÇØÄ¿½º Áß±Þ ¸®½º´× ±³À縦 ºÐ¼®ÇÏ¿© ½Ã±×³Î°ú Ű¿öµå, È帧 ¹× ±¸µµ Àâ±â, ¸Þ¸ð¸® ½ºÆÒ È®Àå, ³ëÆ®Å×ÀÌÅ·À» Â÷º°ÈµÈ Àü·«À» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ´Ù¾çÇÑ ÀڷḦ ÅëÇØ ¸®½º´×ÀÇ ¹ÙÅÁÀÌ µÇ´Â ³í¸®Àâ±â¸¦ ü°èÀûÀ¸·Î ½ÀµæÇÏ¿© ´Ü¾î ½ÃÇè ¹× °úÁ¦ °¡À̵å¶óÀÎÀ» ÅëÇØ º¹½ÀÇÕ´Ï´Ù. À̸¦ ½ÇÁ¦ÀûÀ¸·Î ½ÇÇà½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» Çâ»óÇÏ´Â °ÍÀÌ ÀÌ ¼ö¾÷ÀÇ ÀÇ ÀÏȯÀ¸·Î ±âº»½ºÅ³¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ¾î ÁøÇàÇÕ´Ï´Ù.
[°ÀÇ ÁøµµÇ¥]
1.20ȸ ¼ö¾÷: ÇØÄ¿½º ÅäÇà ¸®½º´× Áß±Þ ±³Àç ¹× ºÎ±³Àç (Áö¹® ºÐ¼®ÀÚ·á, °úÁ¦, Ãß°¡¹®Á¦)
2.10ȸ ¼ö¾÷: ÇØÄ¿½º ÅäÇà ¸®½º´× Áß±Þ ±³Àç Àü¹Ý/ÈÄ¹Ý ¹× ºÎ±³Àç ºÎ±³Àç (Áö¹® ºÐ¼®ÀÚ·á, °úÁ¦, Ãß°¡¹®Á¦)
°ÀÇ ±³Àç |
Hackers TOEFL Listening Intermediate |
Ȧ¼ö´Þ or Àü¹ÝºÎ |
Diagnostic Test 1. Main Topic / Purpose 2. Detail 3. Function & Attitude Actual Test 1 |
¦¼ö´Þ or ÈĹݺΠ|
4. Connecting Contents I 5. Connecting Contents II 6. Inference Actual Test 2 |
