수강신청해커스어학원의 강의를 신청을 할 수 있는 공간입니다.
2개월 완성
[토플] [주말몰입/2달완성]85+ 주말 오전 중급종합반 (토요집중) [2개월완성/후반부]
민정우 선생님
박예진 선생님
이유민 선생님
Ashley Shim 선생님- 수강기간
-
- 2019-12-07 ~ 2019-12-28
- 필독 사항
|
해당 강의는 스터디 권장 강의입니다. 스터디 참여를 원하시는 경우 개강일 수업시간에 제공되는 스터디 신청서를 작성하여 제출해주시기 바라며 중간 등록자 분 중 스터디 참여를 원하는 분은 반별게시판에 신청해주시기 바랍니다.(스터디 장소는 개강 후 선생님이 안내할 예정입니다.) 고득점 비법이 담긴 해커스의 빡센 스터디를 통해 원하는 목료를 빠르게 달성하시기 바랍니다. 해당 강의는 스터디 권장 강의입니다. 스터디 참여를 원하시는 경우 개강일 수업시간에 제공되는 스터디 신청서를 작성하여 제출해주시기 바라며 중간 등록자 분 중 스터디 참여를 원하는 분은 반별게시판에 신청해주시기 바랍니다.(스터디 장소는 개강 후 선생님이 안내할 예정입니다.) 고득점 비법이 담긴 해커스의 빡센 스터디를 통해 원하는 목료를 빠르게 달성하시기 바랍니다. * 종로캠퍼스 모든 강의의 스터디에는 내부 스터디룸이 제공됩니다. |
- 강의 상세시간표
| 교시 | 과목 | 시간 | 선생님 | 선생님 소개 | 선생님 이메일 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Writing | 토 10:00~11:50 |
민정우 | ▣ Purdue University 영문과졸업. New York University TESOL 석사 | jeongwoomin@gmail.com |
| 2 | Reading | 토 12:00~13:50 |
박예진 | 미국 고등학교 졸업, Fashion Institute of Technolog 졸업 |
hackersyj@hanmail.net |
| 3 | Listening | 토 14:40~16:30 |
이유민 | ▣ 서강대학교 영어교육학, 숙명여대 TESOL | 2youmin@hanmail.net |
| 4 | Speaking | 토 16:40~18:30 |
Ashley Shim | ▣ 외국 중,고등학교 졸업, Dalhousie University 수료, 한국외국어대학교 영어통번역학과로 편입 및 졸업 | ashshim122@daum.net |
※ 수업은 주교재 및 선생님 부교재로 진행됩니다.
선생님부교재 구입 관련 내용은 [예습공지게시판] 혹은 개강 첫수업, 반별게시판을 통해 안내받으실 수 있습니다.
※ 수강료에 교재비는 포함되어 있지 않으므로 별도 구매해야하며,
개강일에도 수업을 진행하오니 교재를 미리 준비해주시기 바랍니다.
Listening
Reading
Speaking
Writing
기타
기타
- 강의 목표
| Writing |
- 국문과 영문의 글 전개 순서는 같지 않습니다.
- 두 언어의 차이를 온전히 이해하기엔 너무 많은 시간과 노력이 필요합니다.
- 글쓰기 실력의 향상이 아닌 단기간내 암기를 통한 채점기준의 공략에 목표가 있습니다.
|
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Reading |
- 귀를 뚫는다. (안들리는 표현을 줄여나간다) |
||||||
| Speaking |
- 각 섹션의 문제 유형을 파악하고 상황별 Speaking을 이해합니다. - Speaking에 필요한 논리적 사고를 기릅니다. - 문제의 요점을 파악하고 Note-taking을 통해 생각을 정리합니다. - 문제에서 들리는 발음을 정확하게 이해하고 답을 합니다. |
||||||
- 강의 내용
| Writing |
1) 주장문 2) 비교문 - 기본 글쓰기기 골격 - 적용 가능한 Templatet 암기 + 활용
수업 중 다루지 않는 내용 - 단어 / 문법 / 표현 / etc 물론 TOEFL 시험 준비가 처음인 학생들도 있겠지만, 짧게는 한달 후, + 80 이상을 목표로 수업을 듣는다면 (1) 기본 문법이 어렵다. (2) 기본 영작이 안된다. 와 같은 문제점을 차근차근 설명 + 해결할수 있는 시간적인 여유가 없습니다. 위 내용이 문제점이라면, 해당 수업은 이를 암기를 통해서 해결합니다.
- 암기를 기반으로 수업이 진행되기 때문에, 직접 글을 쓰길 원한다면, 이 수업의 방향과 맞지 않을수 있습니다.
|
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Reading |
- Note-taking 스킬훈련으로 선택적 청취집중력을 정복합니다. - 긴 Conversations 및 Lecture와 관련된 Background knowledge를 build up함으로써 길어진 지문 이해에 대한 자신감을 심어줍니다. - iBT TOEFL의 새로운 질문유형(Understanding of a speaker's attitude, Degree of Certainty, and Purpose) 분석 및 접근법을 철저히 훈련합니다.
|
||||||||||||||
| Speaking |
- 나의 의견을 매끄럽게 말할 수 있도록 연습합니다. - Note-taking을 연습하고 요점을 놓치지 않는 연습을 합니다. - Listening part를 정확하게 이해하고 시간 내에 나의 의견을 말할 수 있도록 훈련합니다. - 정확한 발음과 억양을 훈련합니다.
[Speaking 진도표]
|
||||||||||||||
- 알아두면 좋은 사항
|
- 원활한 수업을 위해 매일 숙제를 해 와야 합니다. |
|
| Writing |
- 총 3회의 첨삭이 진행됩니다. - Writing 영역의 득점은 영어 식력과 항상 비례하지 않습니다.
- 학생들의 영어 실력은 Reading Comprehension & Listening Comprehension 영역에서 발휘됩니다.
- 한국말을 잘 한다고 해서 논술을 잘 쓰기 어려운것과 비슷합니다.
- 글쓰기에 익숙하지 않다면, Writing 영역은 당연히 쉬운 영역이 아닙니다. (국문으로 짧은시간안에 글쓰기 능력을 어떻게 향상시킬수 있을까? 에 대해 스스로 질문을 해본다면, 아마도 좋은 방법론이 쉽사리 떠오르지 않을것입니다.)
- 하지만 영어를 잘 못한다고 해서 좋은 Writer 가 아닌것은 아닙니다.
- 단기간내 시험 준비를 위해, Model Essay 를 암기 + 활용을 통해 좋은 Writer 인것처럼 포장하는것은 가능합니다.
- Writing 영역은 정답이 정해진 시험이 아닙니다.
- 수동적으로 수업을 듣기만 하기보단, 궁금한 사항을 언제든 질문할 용기가 있다면 더 효과적일수 있습니다. |
|---|---|
| Reading |
- 난이도 자체가 쉬운 반이 아닙니다. 실제 TOEFL과 유사하지만, 지문의 길이가 조금 더 짧다고 생각하시면 됩니다. |
| Speaking |
|
