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[토익 스피킹] 2년만에 다시봐서 점수올리기

이상원 | 조회 933
  • 20200207





가능한 짧은 시간내에 성과를 얻고 싶었기 때문에 '10일 과정'을, 

말하기 시험인 만큼 여러사람과 함께 연습하며 즉각적인 피드백을 받고 싶어 '지정 스터디'가 있는 강좌를 찾았습니다.

저의 조건에 부합하는 강좌는 해커스 강좌였고, 그 중 홍진형 선생님의 강좌가 왠지 믿음이 가서 선택하게 되었습니다.

아래는 공부했을 때 중요하게 생각한 점입니다. 


part1~6 공통점

1. 스크립트 아니면 무조건 쉽게 말하기.

 관계대명사 쓰면 어? 동사 썼나? 동명사 썼나? 하게 되서 안썼습니다. 

 최대한 짧게, 주어/ 동사를 말하는데에 초점을 두었습니다.

 하고 싶은 말이 많을 때는 여러 문장으로 나누어 말했습니다.


2. 스크립트는 한글 먼저 외우기.

 저는 영어 지문만 외우는건 죽어도 안외워졌습니다. 그래서 한글 지문 내용 먼저 숙달하는데 최선을 다했고,

 이후 자연스럽게 한글 영어 섞어가면서 외우고, 최종적으로 영어만을 사용하려 했습니다.

 중간에 상황이나 주어에 따라 바뀌어야 하는 부분은 유념하며 외우는게 좋습니다. 


파트별

part1.

유일하게 연습한대로 악센트를 줄 수 있는 파트입니다.

정해진 지문을 읽으며 전달력을 전달하는게 중요해서 빨리 읽을 필요도 없습니다. 대박이죠.

쉬어 읽는 부분/ 악센트 주는 부분/ 연음/ 특이한 발음 등, 체크하고 답안지와 비교하였습니다.

다운받은 네이티브 스피커의 유려한 지문읽기를 쉐도잉 하는게 가장 많이 도움 되었습니다.


다만 r,l 발음은 스스로 잘못하고 있는걸 깨닫기가 어렵기 때문에 선생님이나 스터디원들의 피드백이 필요합니다.


part2.

    공통점 > 인물 > 사물 > 배경 

    오른쪽 > 왼쪽                 

   이렇게 말할 방향을 정해두는게 난잡하거나 중복되는 부분을 예방할 수 있어서 좋았습니다.

또 스터디 하는게 도움이 많이 되었습니다.

수업시간 때 배운 표현을 다 쓰지 못하거든요. 하다보면 그중 제가 편한것만 하게 되고 때문에 딱딱해지는데요

스터디를 하다보니 사람마다 사진을 보는 포인트가 다르잖아요? 

그래서 제가 놓친 표현들을 확인할 수 있어서 좋았습니다.


part3.

문제를 대답하는 입장으로 옮기는 것과 질문에 알맞은 대답 하는 것을 가장 연습 많이 했습니다.

또, 마지막 긴 대답문제는 part6 스크립트를 많이 활용했습니다.


part4.

이력서/스케줄 유형이 정해져 있기 때문에 대답 또한 정해져 있습니다. 

주어진 전치사 사이에 대입하는 연습만 하시면 됩니다.

part5.
리스닝이 안되서 가장 애를 먹었는데요.
따라서 문제 상황을 똑같이 옮기는 것보단 짧게 한 두 문장으로 옮기고
대처 방법을 2가지 정도 스크립트를 이용해서 대답하는 것을 연습했습니다.

part6.
 선생님께서 제공해주신 많은 문제가 도움이 크게 되었습니다.
 외운 스크립트와의 접점을 찾는게나 연결될 만한 문장을 만드는게 관건이라서요.
 저는 창의력의 부재로 문장을 잘 만들지 못했고, 이후 답안지를 보고 감탄하며 연습했습니다.  

수업중 녹음하고 수강생 전원과 함께 들어보는 경험을 했었는데요. (이건 안하셔도 되는거임)
전 2번 안빼고 해봤는데 다 크게 망했거든요? 근데 덕분에 자기객관화가 더 잘되어서 결과적으로 더 열심히 하게 되었습니다.
 


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