10/17 연세대 시험의 전체 성적은 104점, Writing 성적은 28점으로 매우만족합니다 :D

시험 후기 및 수강후기입니다.

[시험후기]

1. 통합형 : microcredit에 대한 부정적 입장(읽기지문) vs. 긍정적 입장(듣기지문)

듣기에서 그간 15개 정도 문제 받아적는 연습 한거 활용해서 적었습니다.
+가장 도움 된 것은 그림과 symbol로 빨랑 받아적기였습니다. 템플릿 활용은 물론이구요!
++좀 애매한 부분은 아예 안적었습니다. 확실히 들은 것만 적는게 중요한것 같습니다.
지난 10/9 시험에서 애매한 부분을 넣었다가 반대로 적는 바람에, Fair 받았거든요.

2. 독립형 : 휴식할 때에 영화보기나 책읽기가 physical activity보다 낫다- 에 동의하는지 여부

문제를 보자마자 universal들을 떠올렸습니다.
저는 영화보기/책읽기로 대번에 입장을 정하고 universal을 2개 활용했습니다.
reason 1- 책읽기로는 휴식 뿐만 아니라 이해력과 시야를 넓힐 수 있다 고 주장하구요, universal은 7편 TV&News example 1변형 버젼으로 책읽기의 장점을 주로 썼습니다.
+물론 운동으로는 이런 경험을 얻을 수 없다고 마무리를 했고요!
Universal은 항상 내 주장과 연결짓는 마지막 문장이 가장 중요한 것 같습니다.

reason 2 - 영화보기는 쉬는 데 좋을 뿐만 아니라 가족과 함께 보내는 시간을 늘려주는 데 도움이 된다고 했습니다. 운동은 각자 좋아하는 것도 다르고 또래들과 하거나 각자 한다고 주장하면서요. 그래서 universal 4편 family 를 활용해서, 영화관에 가서 가족영화나 comedy영화를 보면서 가족과의 시간을 만들 수 있어서 좋다는 결론.

++지난 10/7시험에선closing을 못써서 22점 받았었는데 이번엔 모든 문단 다 썼어요.
통합형은 closing 안써도 된다는 경우가 있는데, 독립형은 꼭 다써야 하는것 같습니다.

2년 전에도 교환학생용으로 토플공부 할 때, TWE 연태흠선생님꺼 들었습니다.
무엇보다 머리속에 글 쓰는 방향이 잡히게 도움 주시는 것이 가장 큰 장점이시고
ETS경향에 따라 발빠르게 변화되어있는 수업내용에 아주아주 큰만족!
게다가 universal 공부하면서 제 글로 바꿔쓸수 있게 해주셔서 시험 두려움이 급감
하는 효과까지.. 이런 역시 연태흠선생님 수업 매우 추천이군요. 감사합니다, 선생님 ^^