요 며칠 점수오류는 아니겠지 하는 생각이 종종 들었습니다.

처음 확인했을 때에는 '토익 점수 발표 오류 발생' 이런 기사가 뜨는 것 아닌가 하는 생각까지도 들었지요.

발표일로부터 이틀이 지난 지금도 그대로인것을 보아 이제사 내 점수 맞구나 하는 생각도 들고

이런 경험을 하게 해주신 두 선생님께 진심으로 감사를 드립니다.

사실 저는 여기 계신 많은 분들께서 보여주시는 드라마틱한 성장을 이룬 케이스는 아닙니다.

이전에도 950점 이상의 점수를 가지고 있었기 때문에 어떤 점에서는 많은 분들이 필요로 하시는 성장기를 써 드리지는 못하겠지만

누구에게나 간절함이 동일하듯이 제게도 만점은 꿈의 점수였고 보일듯 말듯 닿을듯 말듯 한 점수였습니다.

게다가 마지막 응시가 정확히 2년 전이었고 그동안 업무로 바빠서 영어를 거의 완전히 잊고 산데다가 신토익 응시는 처음인지라

사실 여기저기서 들은 바만 많고 겁도 조금 난 상황이었습니다.

그래서 사실 이번 목표는 애초에 점수 상승은 바라지도 않고 현상유지만 했으면 좋겠다는 측면이 강했는데 아직도 신기할 따름입니다.

저는 7월 한 달간 조성재 유수진 선생님께서 진행하시는 토요일 오후 실전 문제풀이반을 들었습니다.

조성재 선생님의 첫인상은 여느 선생님과는 조금 달랐습니다.

말씀하시는 모습이나 표정 등에서 굉장히 이지적인 인상을 받았는데

어떤 점에서는 조금 다가가기 어려운 느낌도 받았던 것이 사실입니다.

그러나 수업을 들으면서 차차 든 생각은 이 정도로 학생들을 진심으로 걱정하고 잘 되기를 바라시는 선생님도 흔치 않다는 생각이 들었습니다.

선생님의 수업을 듣고 한가지 바뀐 것이 있다면 저도 영영사전을 적극적으로 활용하게 되었다는 점입니다.

편리하기만 하고 급할때 빠르게 쓸 수 있는 N사 영어사전을 사용했을 때보다 많은 변화를 느낍니다.

'ETS가 다 손 댈 수 있어도 손 댈 수 없는 부분이 있으며 그것이 영영사전에 있다'는 말씀이 무슨 뜻인지 알 수 있었고 아직도 기억에 남습니다.

단순히 시험공부를 하기보다는 영어가 어떤 언어인지 알아가는 과정이라는 느낌을 받게 되었는데 이를 소중히 하고 앞으로도 영어공부에도 적극 활용할 생각입니다.

지엽적이고 구체적인 수업 내용도 중요하지만 선생님의 수업에서 건진 가장 큰 수확은 이쪽이라고 할 수 있고 지식 이상의 것을 얻어갔다고 생각합니다..

이런 조성재 선생님과 달리 유수진 선생님은 정말 극과 극인 첫인상이었던 것으로 기억합니다.

분명히 처음 뵙는 분인데, 마치 오랜만에 반가운 사람을 다시 만난 것 처럼 자연스럽게 수업을 이끌어가시는 것에서 적잖이 놀랐습니다.

무표정한 티벳여우의 표정을 하고 수업을 들었던 것 같은데 많이 같이 웃으면서 수업들을걸 하면서 지금에서 많이 아쉽습니다.

마찬가지로 선생님의 수업을 듣고 나서 생긴 가장 큰 변화는 맞은 문제도 한번씩 보게 되었다는 점입니다.

많은 학생들이 그렇겠지만 저 또한 굳이 맞은 문제를 다시 보는 스타일은 아니었습니다.

그러나 part 2의 경우 맞은 문제도 다시 보는 습관을 들인 것이 정말 큰 도움이 되었습니다.

특히 평서문의 경우 선택지가 '왜 죄다 딴소리지'라고 생각을 하는 적이 의외로 많았는데

선생님의 강의를 듣고 조금 더 입체적으로 상황을 생각하게 된 것 같습니다.

질문의 숨겨진 의도나 의미를 파악할 수 있게 행간을 읽을 수 있게 되었다고 표현하면 적절할 지 모르겠습니다.

그리고 도표나 그래프 나오는 신유형에 대해서 정말 속수무책이었는데 선생님의 강의로 비로소 감을 잡게 되었습니다.

보면 저 혼자 봤을 때에는 매번 틀려서 아 이건 그냥 버리고 갈까 하는 유형이었는데

표의 어디에 눈을 두고 문제를 들어야 하는지 알게 되니 그 안되던 멀티태스킹이 되는 것을 보고 많이 놀라고 탄복했습니다.

너무나 과분한, 그리고 생각지도 못한 성적을 받게 해 주신 데에 진심으로 다시한번 감사를 드리고 싶습니다.

단지 점수 만료에 따른 갱신, 현상유지 이런 것만 생각하면서 수업에 들어갔던 것에 대해서 새삼 죄송하다는 생각까지 듭니다.

큰 점수 향상이 아닐 수도 있지만 만점과 만점이 아니고는 정말 천지차이, 그리고 실제 받아보지 않고는 절대 느낄 수 없는 감정임을 느끼며

뭔가 두 선생님께서 제 토익에 마지막 퍼즐조각을 짠 하고 만들어주신 것처럼 느껴집니다.

요즘 회사나 집에서 여러가지 일로 자존감도 많이 떨어지고 해서 조금 우울하기도 했는데

이번 계기로 다시금 약간 자신감을 회복한 느낌입니다.

항상 뒷자리에서 조용히 수업듣고 가곤 했었기에 저를 딱히 기억하지는 못하시겠지만

이런 학생도 있었구나, 이 학생이 나의 강의로 큰 힘 얻고 가는구나 한다는 점을 알아주시는 것만으로도 저로서는 감사하겠습니다.

2년 후에 다시금 시험보게 된다면 주저하지 않고 다시 선생님의 강의를 찾아뵙도록 하겠습니다.

그때까지 무탈하시기를 바랍니다. 고맙습니다.