안녕하세요, 오전 중급 종합반에서 토플을 수강한 최미숙입니다.

WRT- Gina Lee 선생님 

     가장 최근에 봤던 토플 시험에서 WRT 15점이 나와서 충격을 받고 (사실 타이핑 연습을 거의 해보지 않은 채 시험을 봐서 이 점수를 받을 수 밖에 없었지만), 이번에는 시간 재고 워드에 답안을 여러 번 작성해보겠다는 각오로 매일 과제를 수행했습니다. 격일로 내주시는 통합형과 토론형 과제를 예습하고, 수업 시간 선생님의 답안과 비교하여 맞춰보며, 중간 중간에 모르는 것을 질문 하다 보니 저의 부족한 어휘 표현과 문법적 실수를 보완할 수 있었습니다. 특히 토론형은 시간 10분을 재고 써보니 리딩에서는 해석가능한 기본적인 영어 표현조차 생각나지 않아 머리가 하얘진 채로 문장을 썼다 지우는 제 자신을 발견하였습니다. 10분 안에 7~8문장을 빠르게 써야 하는데, 이러다가 또 실전에서 10점 대 점수를 받을 수도 있겠다는 불안감이 들었습니다. 지나쌤의 토론형 pivot은 예전부터 틈날 때마다 학교에서 타이핑 해봤어서 익숙하지만, Chat gpt를 이용해 저만의 템플릿으로 바꿔 작성해야 한다는 것은 이번에 알게 되었네요...ㅎ 자주 나오는 표현 (유익하다, 불필요하다, 결과를 야기하다, 이득이 되다 등)의 동의어는(2~3개) 노력하지 않고도 떠올리고 작성할 수 있도록 했습니다. 수업 시간에 선생님이 필기해 주시는 동의어는 다 적어두고 수업 이후에 따로 정리하니 자연스럽게 암기가 가능했습니다. 라이팅은 복습할 때 단연코 가장 재미있는 영역이었습니다 (가장 기다려지는 복습 시간이었습니다ㅎ). 같은 의미의 문장을 동명사구, to 부정사구, It that 구문 등 다양한 문장 구조로 작성할 수 있어 나름 글을 제 의도대로 이끌고 갈 수 있어 매력적인 영역입니다. 다음 정규반 수업에서도 잘 수강하여 점수를 챙기고 싶은 과목입니다. 하지만 통합형 리스닝의 세부내용까지 잡아서 노테하고, 문법적으로 실수 없이 작성하는건 아직 보완할 점이 많습니다..... 정규반에서 이 부족한 점을 채우고 동의어 표현 좀 더 많이 익히고, 아침 시간에 작성 연습 매일 해야겠습니다. 한달 동안 열정적으로 수업 진행해주신 지나쌤에게 감사드립니다. 그리고 추후에 안정적인 점수 받아서 메일로 소식 전달 드리겠습니다! ㅎㅎ

RC- 양혜미 선생님 

     1교시였던 리딩 수업은 항상 기다려졌던 수업이었습니다. 예습할 때, 시간재고 문제 풀고 정, 오답을 표시하고, 수업에서는 지문 내 정독, 속독해서 읽어야 하는 범위를 파악하고, 문단 별로 글의 흐름을 호흡해서 읽는 방법을 알려주시는 것을 가장 유심히 보았습니다. Summary Intro 내용을 먼저 읽어 지문의 중요 내용을 유추해보고, Intro 관련해서 지문에 3가지 내용이 나올 것을 미리 유추하고, 각 단락별로 노테하는 연습을 했습니다. 또한 문제 유형별로 오답 빈출 유형과 best 정답을 찾는 방법을 디테일하게 알려주셔서 도움이 되었습니다. 또한 혜미쌤의 911 동의어 보카는 1, 2주차까지 암기하고, 모의고사 자료는 3,4까지 풀어봤습니다. 하지만 막상 Trial test에서는 시간 분배가 어려워서 Summary를 위해 전 단락에서 정독, 속독하며 호흡하며 읽는게 잘 안되고, 어휘가 부족하고, 지문과 보기의 패러프레이징이 빠르게 되지 않아 정답 근거를 시간 내에 찾기가 어려웠습니다. 리딩 예습은 매일 해갔지만 혜미쌤께서 초반에 복습 때 유형별 오답노트 작성과 동의어 표현을 작성하라고 하셨던 것을 매일 하지 못하고, 책에 틀렸던 문제만 복습을 했었습니다...(왜 그랬을까요..) 오답노트와 패러프레이징 복습을 매일 했었다면 달라져 있었을텐데 많이 아쉬웠습니다. 정규반에서는 빼먹지 않고 매일 하려고 오늘 실물 프린트해서 제본했습니다. 혜미쌤께서 Fact 유형 먼저 정복해야 점수가 오른다고 하셨던 것을 뒤늦게 인지해서 정규반 수업 듣기 전, 주말에 중급 교재에서 Fact 문제 동의어 표현 복습과 틀린문제 오답노트 작성 빼먹은 것들 하고 가려고 합니다. 혜미쌤 한달동안 열정적인 수업 정말 감사했습니다. 정규반에서도 잘 부탁드립니다! ㅎㅎ

LC- 박나연 선생님 

     4교시였던 리스닝 수업은 후반부로 갈수록 기출경향, 보너스 모의고사 등 과제가 늘어나 숙제만 하기에도 힘들었지만ㅠ 중반까지 진행했던 쉐도잉 연습으로 어느정도 귀가 뚫려 컨버는 노테하지 않고 듣고 기억에 의존하여 문제푸는 것이 가능해졌습니다. 이는 리얼 신세계였습니다. trial test에서 8개 틀렸고, 나연쌤이 알려주신 오답 소거법 (N/C, N/S, N/R 오답 먼저 제거)을 이용하여 들린 내용으로 정답을 맞추지 않고, 애매하게 맞은 문항들이 렉쳐에 다수 있어 찝찝하고, 찝찝합니다.... 그리고 목적 유형은 사실<핵심, 나무가 아닌 숲을 보는 태도로 헷갈리는 보기 중 답 고르기, 헤드셋 문제 등은 아직 틀리고 있습니다. 테스트 이후에 통학 시간 지하철에서 특히, 전날 수업에서 리뷰한 렉쳐를 들으며 렉쳐 내용의 구조를 머리로만 상기시키는 연습을 하기위해 헤드셋을 구입했습니다 (Only 리스닝을 위한 헤드셋..ㅎ) 리스닝을 잡아야 WRT 통합형과 SPK 통합형에서 점수가 나오기 때문에 리스닝 넘 어렵지만 중요한 영역입니다. 나연쌤 수업의 첫 도입부에 매일 10~15개  단어 시험을 보는데, 이는 주말에 간단히 누적 복습하기에 좋습니다. 전문 어휘 중에서도 꼭 외워야 하는 단어 위주로 시험을 내셔서 최소한으로 암기할 내용입니다. 또한 그 외 양질의 수업 자료는 정말 도움이 되고, 특히 기출경향 자료는 Astronomy, Archaeology, Biology, Psych, Chemistry, Geology 등 렉쳐 영역별로 실전 수준의 문제를 풀어보기에 좋습니다. 한달 동안 열심히 수업 진행해주신 나연쌤에게 감사드립니다. 정규반 가서 실전 능력 키우겠습니다! ㅎㅎ

SPK- Elly Ahn 선생님 

     3교시에 Elly Ahn 선생님께서 항상 꾀꼬리 같은 목소리로 수업을 진행해주셔서 집중이 잘 되었습니다. 중반까지는 예전에 암기했던 독립형, 통합형 Template이 답변할 때 계속 생각나고, 입 밖으로 튀어나와서 남몰래 속으로 삭혔습니다... (특히 독립형...) 최대한 이번 수업의 통합형에서는 기존에 외웠던 템플릿 말고, 현장에서 리스닝으로 들었던 내용의 비중을 더 늘려 말하려는 시도를 했었습니다. 엘리쌤의 독립형 핸드아웃 자료로 매일 한개씩 연습해보고, 수업에서 통합형 문제를 실전처럼 듣고 노테하고, 준비시간 동안 문법 고쳐서 말해보는 과정에서 저의 부족한 점을 파악할 수 있었습니다. 정규반에서는 현재의 부족한 점을 보완해서 말하는 연습 시간의 양을 늘려야겠습니다. 엘리쌤 한달 동안 열정적으로 발음, 억양, 강세 등을 짚어주시며 열정적으로 수업해주셔서 감사합니다! ㅎㅎ 수업시간 중간 중간에 센스있게 위트있는 이야기들을 들려주셔서 웃을 수 있었습니다ㅎㅎ