¼ö¾÷Èıâ°Ô½ÃÆÇ
- 20210723
°³²¿ªÄ·ÆÛ½º GRE Verbal + Writing ±âº»Á¾ÇÕ¹Ý D (10½Ã)
°³²¿ªÄ·ÆÛ½º GRE Math ÀÌ·Ð+½ÇÀü¹Ý (18½Ã 30ºÐ, Åä¿äÁýÁß)
°³²¿ªÄ·ÆÛ½º GRE Verbal ¿ÀÀü ½ÇÀü¹®Á¦ÆÐÅÏ¹Ý (10½Ã, ȸñ±Ý, 10ȸ)
¾È³çÇϼ¼¿ä. ºñ·Ï ¾öû ¸¸Á·ÇÒ¸¸ÇÑ ÁÁÀº ¼ºÀûÀ» ¹ÞÁø ¸øÇßÁö¸¸, GRE¶ó´Â ½ÃÇèÀ» Á¶±ÝÀÌ¶óµµ »¡¸® Á¹¾÷ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿ÍÁ̴ּø ¼±»ý´Ôµé²² °¨»çÀλ縻¾¸À» µå¸®°í½Í°í, ¾ÕÀ¸·Î GRE ¼ö¾÷¼ö°À» °í·ÁÇÏ½Ã°í °è½ÅºÐµé²² ÀÌ ±ÛÀÌ ¼ö°½ÅûÇϴµ¥ Á¶±ÝÀ̳ª¸¶ µµ¿òÀÌ µÇ¾úÀ¸¸é ÁÁ°Ú´Ù´Â ¹Ù¶÷À̵é¾î ÀÌ·¸°Ô ¼ö°Èı⠰ԽÃÆÇ¿¡ ±ÛÀ» ³²±é´Ï´Ù. ÁÖ°üÀûÀÎ ÈıâÀÌ´Ï Âü°í¸¸ ÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
1. Verbal Reasoning
1) Çü¼ºÀÌ ¼±»ý´Ô ¼ö¾÷
Àú´Â ù°´Þ¿¡ Çü¼ºÀÌ ¼±»ý´Ô ±âº»¸ÅÀϹÝÀ» ¼ö°Çß½À´Ï´Ù. ¼ö¾÷Àº °Å¸¸¾î + ºÎ±³Àç·Î ÁøÇàÀÌ µÇ°í,
1±³½Ã °Å¸¸¾î ¼ö¾÷¶© Á¢µÎ»ç³ª ¾î±Ù, ´Ü¾îÀÇ À¯·¡µîÀ» ÅëÇؼ ´Ü¾î¸¦ Á¶±Ý ´õ ¼ö¿ùÇÏ°Ô ¿Ü¿ï ¼ö ÀÖµµ·Ï ´Ü¾î¸¦ ¼³¸íÇØÁֽʴϴÙ.
Àú´Â °³ÀÎÀûÀ¸·Î, ´Ü¾î ¼ö¾÷ÀÌ ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
ÇÏÁö¸¸ GRE ´Ü¾îÀÚü°¡ ³Ê¹« ¾î·Æ°í, ´Ü¾îµéµµ ¸¹´Ùº¸´Ï ¾î±ÙÀ̳ª Á¢µÎ»ç¿¡ ÀÇÁöÇؼ ¿Ü¿ì±â¿£ ±× ¾çÀÌ ³Ê¹« ¹æ´ëÇÏ°í ºÒ±ÔÄ¢ÀûÀ̱⿡ ÇÑ°è°¡ ÀÖ´Ù°í »ý°¢ÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
±×¸®°í »ç½Ç Àú¸¸ ±×·±Áö ¸ð¸£°ÚÁö¸¸ ´Ü¾î ¿Ü¿ì´Ùº¸¸é ÀÌ·± ºÎºÐµéÀ» ´Ù °í·ÁÇؼ ¿Ü¿ì±âº¸´Ù´Â ±×³É ¹«ÀÛÁ¤ ¿Ü¿ì±â¿¡ ¹Ù»Þ´Ï´Ù,,,,
Á¦°¡ ´À³¢±â¿¡ ´Ü¾î¼ö¾÷ÀÌ Àú¿¡°Ô ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÇ¾ú´ø ÀÌÀ¯´Â ¹Ýº¹ÇнÀ°ú ´Ü¾îµéÀ» ¾î¶»°Ô ¹Þ¾Æµé¿©¾ßÇÏ´ÂÁö, ¾î¶»°ÔÇؼ À̴ܾîµéÀÌ µ¿ÀǾ µÇ´ÂÁö¿´½À´Ï´Ù.
°Å¸¸¾î¿¡ Àִ ǥÁ¦¾îµéÁß¿¡¼µµ µ¿ÀǾîµéÀÌ ¸¹Àºµ¥, ´Ü¾îÀå µÚ·Î°¡¸é¼ Ç¥Á¦¾î Çϳª¾¿ º¼¶§¸¶´Ù ±× ´Ü¾îÀÇ µ¿ÀǾîµéÀ» °è¼ÓÇؼ ¹Ýº¹Çؼ ¸»¾¸ÇØÁּż, µÚ·Î°¥¼ö·Ï ¾Õ¿¡¼ ¿Ü¿ü´ø ´Ü¾îµéÀ» ±î¸Ô´õ¶óµµ, ¿©·¯¹ø »ó±â½ÃÄÑÁÜÀ¸·Î½á ¹Ý°Á¦ÀûÀ¸·Î ´Ü¾î°¡ ¸Ó¸´¼Ó¿¡¼ Á¶±ÝÀ̳ª¸¶ Á¤¸®µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
±×¸®°í, GRE¿¡¼ µ¿ÀǾîµéÀÌ Âü Áß¿äÇѵ¥, ÀÌ ºÎºÐ¿¡ ÀÖ¾î¼ GRE¸¦ °øºÎÇÏÁö¾ÊÀº »ç¶÷À̶ó¸é ÀÌ°Ô ¿Ö µ¿ÀǾîÀÎÁö Àǹ®ÀÌ µé¼ö ÀÖ´Â ´Ü¾î pairµéÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
»çÀüÀ¸·Î¸¸ ºÁ¼´Â ±× ¶æµéÀÌ GRE¿¡¼ ¿Ö µ¿ÀǾî·Î ¾²ÀÌ´ÂÁö ¾Ë±â Èûµé°í, ¹®Á¦¸¦ ÅëÇؼºÁ¾ß ÀÌÇØ°¡ ½¬¿îµ¥, ÀÌ·± ºÎºÐµéÀ» ´Ü¾î ¼ö¾÷¶§ ¾Ë·ÁÁּż ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ º¸Åë¿¡¼´Â Àß ¾²ÀÌÁö¾Ê´Â ¶æµéµµ GRE¿¡¼´Â ¸¹ÀÌ ³ª¿À¹Ç·Î, ÀÌ°Í¿¡´ëÇÑ ¼³¸íµµ ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
°³ÀÎÀûÀ¸·Î´Â, '³»°¡ ¹«½¼ ¿µ¾î ½ßÃʺ¸µµ ¾Æ´Ï°í, ´Ü¾î´Â È¥ÀÚ¼ ÇϸéµÇÁö, ½Ã°£»¯±â°Ô ±×°É ¿Ö ±»ÀÌ ¼ö¾÷½Ã°£¿¡ Çϳª,,Áö·çÇÏ°Ô,,,'¶ó´Â »ý°¢À» Á¶±Ý °¡Áö°í ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ GRE´Â ´Ù¸¨´Ï´Ù ¿©·¯ºÐµé,,, °Å¸¸¾î´Â ´Þ¶ó¿ä,,,, ¼ö¾÷µéÀ¸¸é¼ ´Ü¾îÁ¤¸®ÇϽøé È®½ÇÈ÷ µµ¿òÀÌ µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.
°Å¸¸¾î´Â °³ÀÎÂ÷°¡ ÀÖ°ÚÁö¸¸ Àü Ãʹݿ¡ 1-3ȸµ¶Àº Ç¥Á¦¾î¸¸ Á¤µ¶Çß°í Day1°³ ¿Ü¿ì´Âµ¥ 3½Ã°£Á¤µµ °É·È¾î¿ä ÇÏ·ç¿¡ Day2°³ Á¤µµ¾¿ºÃ°í,
À̶§´Â ÁøÂ¥ ÁÂÀýÀÇ ¿¬¼ÓÀÌ¿¡¿ä. ´Ü¾î°¡ ³Ê¹« ¾î·Æ°í, ¸Å¹øºÁµµ »õ·Ó°í, ÀÌ°Ô Á¤¸» ¿Ü¿öÁö±ä Çϴ°ÍÀϱî? »ý°¢ÀÌ Á¤¸» ÇÏ·ç¿¡µµ ¼ö½Ê¹ø µì´Ï´Ù.
4ȸµ¶ºÎÅÍ´Â ¼ö¾÷¶§¹è¿î pair´Ü¾îµé °°ÀÌ ¿Ü¿ì±â ½ÃÀÛÇß°í, Day1°³´ç ¿Ü¿ì´Â ½Ã°£Àº½Ã°£Àº 1½Ã°£ 30ºÐÁ¤µµ·Î ÁÙ¾îµé¾ú°í, ÇÏ·ç¿¡ Day2°³ Á¤µµ¾¿ ºÃ½À´Ï´Ù.
À̶§ºÎÅÍ ´Ü¾îµéÀÌ Á¶±Ý¾¿ ´«¿¡µé¾î¿À°í ¿Ü¿öÁö±â ½ÃÀÛÇØ¿ä. À̶§´Â ´Ü¾îµéÀ»º¸°í Á¶±Ý¾¿ pairÀ» ¸ÂÃâ¼ö ÀְԵǰí, ¸Ó¸´¼Ó¿¡¼ ¹Ù·Î ´Ü¾î¶æÀÌ ¶°¿Ã¶ú½À´Ï´Ù.
6ȸµ¶ºÎÅÍ´Â Á¤¸» ´Ü¾î¿¡ ÀڽۨÀÌ »ý°å°í, pairingÀº °ÅÀÇ ¼ú¼ú ³ª¿À´Â ¼öÁØÀ¸·Î ´Ü¾î¸¦ ¿Ü¿ì°Ô µÆ´ø°Í °°¾Æ¿ä
À̶§ºÎÅÍ´Â °Å¸¸¾î ¶æÀ» °¡¸®°í, ³»°¡ ¶æÀ» ¸»ÇÏ¸é¼ ´ë´äÀ» ¸øÇÏ´Â ´Ü¾î À§ÁÖ·Î ¿Ü¿ü°í, Day1°³´ç 45ºÐÁ¤µµ·Î ½Ã°£À» ´ëÆø ÁÙ¿©¼ ÇÏ·ç¿¡ Day3°³ Á¤µµ¾¿ ºÃ½À´Ï´Ù.
Á¦°¡ ù½ÃÇ躸°í ´ÙÀ½½ÃÇè±îÁö 21ÀÏ ±â´Ù¸®´ÂÁß¿¡, ÇÏ·ç¿¡ Day3°³¾¿ºÁ¼, 20Àϵ¿¾È °Å¸¸¾î¸¦ µÎ¹ø µ¹·È´ø ±â¾ïÀÌ ÀÖ¾î¿ä.
ÀÌ·¸°Ô ÇÏ½Ã¸é ´Ü¾î´Â Å« ¹®Á¦°¡ ¾Æ´Ï°Ô µÇÁö¸¸,,,GRE´Â ´Ü¾î¿Ü¿¡µµ ³í¸®°¡ ³Ê¹« ¾î·Æ´Ù´ÂÁ¡.... ±×¸®°í RC¶ó´Â ¿µ¿ªÀÌ ÀÖ´Ù´ÂÁ¡,,,
Àú°°ÀÌ Æò¹üÇÑ »ç¶÷µµ °Å¸¸¾î ¿Ü¿üÀ¸´Ï ¿©·¯ºÐµéµµ ÁÂÀýÇÏÁö¸¶½Ã°í ±×³É ¹¬¹¬È÷ ¿Ü¿ì½Ã¸é ¾ðÁ¨°¡ ´Ü¾î°¡ Àͼ÷ÇØÁö½Ç °Å¿¡¿ä.
2±³½Ã´Â TC SE RC¸¦ ÁøÇàÇÕ´Ï´Ù.
TC SE RC¼ö¾÷ Àú´Â ³Ê¹« ¸¸Á·Çß½À´Ï´Ù. Á¦°¡ Çü¼ºÀÌ ¼±»ý´Ô°ú ÇØÄ¿½º¿¡ Á¤¸» ¾Æ½¬¿îÁ¡°ú ¹Ù¶ó´Â ºÎºÐÀÌ Àִµ¥,,
¿ä¾àÇÏÀÚ¸é ±×°ÍÀº '¿Ö Çü¼ºÀÌ ¼±»ý´ÔÀº ½ÇÀü¹ÝÀÌ ¾ø´Â°¡'ÀÔ´Ï´Ù.. Á¦°¡ ÀÌ·¸°Ô »ý°¢ÇÒ¸¸Å ¼ö¾÷ÀÌ Âü ±ò²û, ¸í·áÇÕ´Ï´Ù.
Á¤¸» Çü¼ºÀÌ ¼±»ý´ÔÀÇ ¼ö¾÷À» µéÀº ´ëºÎºÐÀÇ ÇлýµéÀº, 'ÀÌ°É ÀÌ·¸°Ô ¸íÄèÇÏ°Ô ¼³¸íÇÑ´Ù°í?' ¶ó´Â »ý°¢À» ¿©·¯¹ø Çغ¸¼ÌÀ»°Ì´Ï´Ù.
óÀ½¿¡´Â °¡Àå ±âº»ÀûÀÎ ³í¸®ºÎÅÍ ½ÃÀÛÇؼ, ¿©·¯°¡Áö ³í¸® ÆÐÅÏÀ» °¡Áø ¹®Á¦µéÀ» À¯Çüº°·Î Ç®°ÔµÇ´Âµ¥, GREÀû »ç°í¸¦ ÀÍÇôº¸´Âµ¥ ±¦Âú¾Ò´ø°Í °°½À´Ï´Ù.
ÇÏÁö¸¸ Àú´Â ¾Æ¹«¸® À¯Çüº°·Î ¿¬½ÀÇصµ »õ·Î¿î ¹®Á¦¸¦ ¸¸³ª°Å³ª ½ÇÀü¿¡¼´Â ½Ã°£¿¡ Âѱâ±â ±Þ±ÞÇØ ¹è¿î ³í¸® ±×´ë·Î¸¦ Àû¿ëÇؼ Ç®±â Èûµç°Ç ¾î¿ ¼ö ¾ø´õ¶ó°í¿ä,,
´Ù¸¸ ¼ö¾÷¿¡¼ ¹è¿î ³»¿ëÀ» Åä´ë·Î ±âÃʸ¦ ½×¾Æ¼, ±×°ÍÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ½Ç·ÂÀ» Å°¿ö¼ ¹®Á¦¸¦ ¸¹ÀÌ ¸ÂÃâ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇØ¾ß ÇÏ´Â °Í °°½À´Ï´Ù.
SE´Â »ç½Ç Å« ³í¸®º¸´Ù´Â ´Ü¾î°¡ Áß¿äÇؼ º¸Åë ´Ü¾î pairingÀ» ¸¹ÀÌ ¿¬½ÀÇÏ´Â ½ÄÀ¸·Î ¼ö¾÷ÀÌ ÁøÇàµÇ°í
TC´Â À§¿¡¼ ¸»Çß´Ù½ÃÇÇ ³í¸® À§ÁÖ·Î ¼ö¾÷ÇÕ´Ï´Ù. ¹®Á¦¿¡´ëÇÑ Çؼ³À» Ç×»ó ¸íÄèÇÏ°Ô ÇØÁֽʴϴÙ. Çü¼ºÀÌ ¼±»ý´ÔÀÌ Ç×»ó ¿Ïº®ÇϽǼø ¾ø°ÚÁö¸¸,
¿©·¯ºÐ²²¼ ¹®Á¦Ç®¶§ ³ªÀÇ °³ÀÎÀû »ý°¢ÀÌ Áö³ªÄ¡°Ô ¸¹ÀÌ µé¾î°£´Ù´ø°¡, ºÎÁ·ÇÑ ³í¸®·Î ¿À´äÀ» ´äÀ¸·Î ¿ì±â½Ã´Â ºÐµéÀÌ ¾Æ´Ï½Ã¶ó¸é,
¼ö¾÷ Çؼ³ÀÇ ´ëºÎºÐÀº ¸íÄèÇÏ°Ô ¹Þ¾ÆµéÀÌ½Ç ¼ö ÀÖÀ»°Ì´Ï´Ù.
RC´Â Çؼ®À» °ÅÀÇ ´Ù ÇØÁֽô ÆíÀÌ°í, º¸Åë ÇÙ½É Á¤º¸À§ÁÖ·Î ¸¹ÀÌ Â¤°í ³Ñ¾î°©´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ¹®Á¦¿Í ±× º¸±â¿¡´ëÇÑ ±Ù°Åµµ ¸Å¹ø Áý¾î †¦¾îÁÖ°í °¡½Ê´Ï´Ù.
±×¸®°í ÀÏÁÖÀÏ¿¡ 1-2¹øÁ¤µµ ½ºÅ͵ð¿À¼Å¼ ¸ð¸£´Â ¹®Á¦µéÀ» Ç®¾îÁֽôµ¥, ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
3½Ã°£¿©µ¿¾ÈÀÇ ¼ö¾÷Áß ½¬´Â½Ã°£Àº 10ºÐ¹Û¿¡ ¾ø½À´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ °úÀåÇؼ¸»Çϸé, ¼±»ý´Ô²²¼ ¸»ÇÏ´Ù pause¸¦ 3ÃÊÀÌ»ó Çϴ°æ¿ìÁ¶Â÷ Àß ¾ø½À´Ï´Ù.
¿¹½ÀÀ» ¾ÈÇÏ¸é µ· ³¯¸®´Â ¼ö¾÷ÀÔ´Ï´Ù. ±×¸¸Å ¼ö¾÷ ÁøÇàÀÌ ºü¸£°í, ¼ö¾÷ºÐ·®ÀÌ ¸¹Àº ½ºÆĸ£Å¸½Ä ¼ö¾÷ÀÔ´Ï´Ù.
ª°í ±½°Ô ±âº»À» ´ÙÁúºÐµé¿¡°Ô °·ÂÈ÷ ÃßõÇÕ´Ï´Ù.
±×¸®°í Âü°í·Î °³ÀÎÀûÀÎ »ý°¢À» ¸»¾¸µå¸®¸é, TOEFL, TOEICÀÇ °æ¿ì¿¡´Â ±âº»¹Ý, Áß±Þ¹Ý, Á¤±Ô¹Ý, ½ÇÀü¹Ý ÀÌ·¸°Ô ¹ÝÀÌ ³À̵µ·Î ³ª´µ¾îÀÖÁö¸¸
GRE verbal¿¡¼ÀÇ ±âº»¹Ý = beginner levelÀÌ ¾Æ´Õ´Ï´Ù.
½ÇÁ¦·Î GRE verbalÀÇ ¹®Á¦µéÀº ³À̵µ°¡ Á¤ÇØÁ®ÀÖ±ä ÇÏÁö¸¸, ±×·¸´Ù°íÇؼ GRE ±âº»¹Ý¿¡¼ low level ¹®Á¦¸¸À» ´Ù·çÁö¸¸Àº ¾Ê½À´Ï´Ù.
±âº»¹ÝÀ̶óÇÔÀº ÁøÂ¥ GRE¸¦ óÀ½º¸´Â »ç¶÷µéÀ» À§Çؼ ±×³É Ʋ°ú ¹æÇâÀ» Á¶±Ý Á¤¸®ÇØÁØ´ÙÀÏ»ÓÀÌÁö Àý´ë ¼ö¾÷À̳ª ´Ù·ç´Â ¹®Á¦µéÀÇ levelÀÌ ³·Áö´Â ¾Ê½À´Ï´Ù.
2) ¼ÛÁ¾¿Á ¼±»ý´Ô ¼ö¾÷
Çü¼ºÀÌ ¼±»ý´Ô ±âº»¹ÝÀ» 1´Þ ¼ö°ÇÏ°í, ±× ´ÙÀ½´Þ¿¡ ¼ÛÁ¾¿Á ¼±»ý´Ô ½ÇÀü¹Ý ¼ö¾÷À» ¼ö°Çß½À´Ï´Ù.
°ÀǸí´ä°Ô, ±âº» ¹æÇâÀ̳ª ƲÀº ÀÌ¹Ì ¾È´Ù°í °¡Á¤ÇÏ°í, ¹®Á¦ À§ÁÖ·Î ÁøÇàÇÏ´Â ¼ö¾÷ÀÌ¿´½À´Ï´Ù.
¸ÕÀú, ¸¶½ºÅ© Å¿ÀÎÁö ¸ð¸£°ÚÁö¸¸ Á¶±Ý ³·Àº °ÀÇ Àü´Þ·ÂÀº Àú¿¡°Ô ´ÜÁ¡À¸·Î ´Ù°¡¿À±ä Çß½À´Ï´Ù.
ÇÏÁö¸¸ ±×¿Ü¿¡ ´Ù¸¥Á¡µéÀÌ ³Ê¹« ÁÁ¾Ò±â¿¡ Àú´Â ¼ÛÁ¾¿Á ¼±»ý´Ô ½ÇÀü¹ÝÀ» ¼ö°Çؼ ¸¹Àº ¹®Á¦¸¦ Ç®¾îº¸´Â°Íµµ ÃßõÇÕ´Ï´Ù.
±³Àç´Â TCSE ¹®Á¦µé ¼¯ÀÎÃ¥ 1±Ç, RC ¹®Á¦µé Ã¥1±Ç ÀÌ·¸°Ô2±ÇÀ¸·Î ¼ö¾÷ÀÌ ÁøÇàµË´Ï´Ù. ¼±»ý´Ô²²¼´Â Á¤¸» ¿Á¤ÀÌ ´ë´ÜÇϽʴϴÙ.
¸ÕÀú ÀÚ·á ºÎºÐ¿¡ À־ Á¤¸» ¾Æ³¦¾øÀÌ Áֽ÷Á´Â°ÍÀÌ ´«¿¡º¸ÀÏÁ¤µµÀÌ°í, ¼ö¾÷ pptÁغñÇϽô °Íµµ Á¤¸» ¼ºÀÇ ÀÖ¾î º¸¿´½À´Ï´Ù.
°ÀÇ Àü´Þ¿¡À־µ Á¤¸» ¼ö¾÷ ¿½ÉÈ÷ ÇϽðí, ¿Á¤ÀÌ ÁÁ¾Ò½À´Ï´Ù. ¼±»ý´Ô ƯÀ¯ÀÇ ¿Á¤ÀÌ Âü ±âºÐ ÁÁ¾Ò´ø°Í °°½À´Ï´Ù.
TCSE ¼ö¾÷Àº Áß¿äµµÀÖ´Â ¹®Á¦µé À§ÁÖ·Î Ç®À̸¦ÇÏ°í, Á÷°üÀûÀ¸·Î ¿Í´êÁö¾Ê´Â ¹®Àå°°Àº °æ¿ì¿¡´Â, º»ÀÎ ¾ê±â¿Í ´Ù¸¥ ¿¹½ÃµéÀ» ÅëÇؼ ±× ¹®ÀåÀÌ ¾î¶² ÀǹÌÀÎÁö, ¸»ÇÏ°íÀÚÇÏ´Â°Ô ¹«¾ùÀÎÁö ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼³¸íÇØÁּż µµ¿òÀÌ ¸¹ÀÌ µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
¹®Àå¿¡¼ ¾î¶² ºÎºÐÀ» ÁýÁßÀûÀ¸·ÎºÁ¾ßÇÏ°í, ¾î¶² ºÎºÐÀÌ ´äÀÇ ±Ù°Å°¡µÇ´ÂÁö ¸Å¹ø Áý°í†¦¾î°¡Áּż Á¶±Ý ´õ ¹®Á¦¸¦ Àß µé¿©´Ùº¼ ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.
RC ¼ö¾÷¿¡¼´Â, Áö¹®ÀÇ ¹è°æÁö½ÄÀ» ¸ÕÀú ¼³¸íÇØÁּż, ÀüüÀûÀÎ È帧À» Á¶±Ý ´õ Àß ÀÌÇØÇÒ¼ö ÀÖ°Ô µµ¿ÍÁֽʴϴÙ.
ƯÈ÷ RC¿¡¼ long passage °°Àº°æ¿ì, ÃÊ¹Ý ¸î¹®À常 ÀÌÇظøÇÏ´õ¶óµµ µÞºÎºÐ Àüü°¡ ÀÌÇØÇϱâ Èûµé¾îÁö´Âµ¥
ÀÌ·± °íÃæÀ» µü ¾Æ½Ã°í, ÇлýµéÀÌ ¾î·Á¿öÇϰųª, ÀÌÇØÇÏÁö¸øÇÒ°Í°°Àº ºÎºÐµéÀ» Àß Ç®¾î¼³¸íÇØÁּż ÀüüÀûÀ¸·Î ÀÌÇØÇϴµ¥ Å« µµ¿òÀÌ µÆ½À´Ï´Ù.
±×¸®°í ¼ö¾÷ ¹®Á¦µéÀº º¸Åë ºóÃâÀ̳ª ¾î·Á¿î Áö¹®À§ÁÖ·Î ¸¹ÀÌ ¼³¸íÇØÁּż, µµ¿òÀÌ ¸¹ÀÌ µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
´Ù¸¸ ½ÇÀü¹Ý ¼ö¾÷ÀÌ´Ùº¸´Ï ¼ö¾÷·®ÀÌ, ¼ö¾÷½Ã°£¿¡ ºñÇØ ³Ê¹« ¸¹¾Æ¼, °¡²û µÚ·Î°¥¼ö·Ï ¼³¸íÀÌ »¡¶óÁö°Å³ª »ý·«µÇ´Â °æ¿ì°¡ ÀÖ¾ú´Âµ¥, ÀÌ ºÎºÐÀº Á¶±Ý ¾Æ½¬¿ü½À´Ï´Ù.
GRE °øºÎÇϽô ºÐµéÀº, ¾çµµ Áß¿äÇÏ°Ô ¿©±âÁö¸¸, Áúµµ Áß¿äÇÏ°Ô ¸¹ÀÌµé ¿©±â±â ¶§¹®¿¡, ¹®Á¦ Ç®À̼ö¸¦ Á¶±Ý ÁÙÀÌ´õ¶óµµ ÁúÀ» ³ôÀÌ¸é ¾î¶³±îÇÏ´Â »ý°¢µµ µì´Ï´Ù.
±×¸®°í ¼ÛÁ¾¿Á ¼±»ý´Ô ¼ö¾÷µµ, Ǫ´Â¾çÀÌ ÀûÁö¸¸Àº ¾ÊÀ¸¹Ç·Î, ¿¹½ÀÀº Çʼö¶ó°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù.
¶ÇÇÑ, ¼ÛÁ¾¿Á ¼±»ý´Ô ºÎ±³À縸Çصµ °ÅÀÇ 3õ°³°¡±îÀ̵Ǵ ¹®Á¦µéÀÌ ÀÖÀ¸¹Ç·Î, ¹®Á¦°¡ ºÎÁ·ÇÒÀÏÀº °ÅÀÇ ¾øÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.
2. Quantitative Reasoning
1) ¹ÎÇý¿ø ¼±»ý´Ô
Àü ÀÌ ¼ö¾÷ Á¤¸»..quant µéÀ¸½ÇºÐµéÀ̶ó¸é ÃßõÇÕ´Ï´Ù,,
¹ÎÇý¿ø ¼±»ý´Ô ÃßõÇÏ´Â ÀÌÀ¯´Â µÎ °¡Áö°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
ù¹ø°´Â,,, ³Ê¹« »ç½ÉÀÌ µé¾î°¡ÀÖ±äÇÏÁö¸¸,,, ¼ö¾÷ÀÌ ³Ê¹« Àç¹Õ¾ú¾î¿ä,,, °³±×Äڵ尡 ¸Â¾Æ¼ ±×·±°ÇÁö´Â ¸ð¸£°ÚÁö¸¸¿ä,,,
±×¸®°í,, ÀÌ·±¸»À» ¿©±â Àû¾îµµ µÇ´ÂÁö ¸ð¸£°ÚÁö¸¸,,, ¼ÖÁ÷È÷ °¡²û °ÀÇ ¾Èµè°í ÅäÅ©¼î µéÀ¸·¯ ¼ö¾÷°¡°í½ÍÀ» Á¤µµÀÔ´Ï´Ù,, ±×³É ³Ê¹« Àç¹Õ¾î¿ä,,
´ÙÀ½¿¡ ¼ö°»ýÀÌ ÀûÀº ¹ÝÀÌ °³¼³µÇ¸é,,, û°±âȸ¸¦ ÁÖ½Ã¸é ³Ê¹« °¨»çÇÒ°Í °°¾Æ¿ä,,,
±×¸®°í quant°¡ verbal¿¡ ºñÇؼ´Â »ó´ëÀûÀ¸·Î Á¶±ÝÀº ¼ö¿ùÇÑ ¿µ¿ªÀ̶ó¼ Á¶±Ý ¿©À¯µµ »ý°Ü¼ ±×·±Áø ¸ð¸£°ÚÁö¸¸,,,³Ê¹« Àç¹Õ¾ú¾î¿ä,,, º¸°í½Í¾î¿ä,,
Èûµç GRE ½ÃÇè¼Ó Á¶±ÝÀ̳ª¸¶ ¹Ì¼Ò¸¦ ¾ò°íÀÚÇϽŴٸé,,,,ÃßõÇÕ´Ï´Ù!
µÎ¹ø°´Â °ÀǸ¦ ÇÑ´Þ°úÁ¤À¸·Î ª°í ±½°Ô ³¡³¾¼ö ÀÖ¾î¿ä
ÀÌ°ú»ýºÐµéÀ̶ó¸é 'ÄöÆ®´Â ¿ë¾î¸¸ º¸°í µé¾î°¡¸é µÈ´Ù, 165´Â ±×³É ¸ÂÀ» ¼ö ÀÖ´Ù'ÀÌ·± ¾ê±â¸¦ ¸¹ÀÌµé µé¾îº¸¼ÌÀ»ÅÙµ¥. Àúµµ ½ÃÇèÀü¿¡ ÀÌ ¾ê±â ¸¹ÀÌ µé¾îºÃ½À´Ï´Ù.
ÇÏÁö¸¸ °ø´ë³ª ¹°¸®°úó·³ ´ëÇг»³» ¼öÇи¸ÇϽźеéÀÌ ¾Æ´Ï°í, °íµîÇб³¶§ ¹®°ú¼Ì°Å³ª, ÀÌ°ú¿´Áö¸¸ ¼öÇÐÀ» ¸øÇß´ø ºÐµéÀ̽öó¸é (Àú°°Àº °æ¿ì)
±×¸®°í ÄöÆ®¸¦ °³ÀÎÀûÀ¸·Î µû·Î Á¤¸®Çϱ⿣ ½Ã°£ÀÌ Á¶±Ý ºÎÁ·ÇÏ´Ù, ±ò²ûÇÏ°Ô ÇÑ´Þ¸¸¿¡ Á¤¸® µü ³¡³»°í ½Í´ÙÇϽôºеéÀº ¹ÎÇý¿ø ¼±»ý´Ô °ÀÇ µéÀ¸¼ÌÀ¸¸é ÁÁ°Ú½À´Ï´Ù.
±³Àç¿¡ Àִ éÅͺ° Çؼ³Áöµµ Á¦°øÇØÁֽôµ¥, ¼³¸íÀÌ ²Ï ÀÚ¼¼Çؼ ¼ö¾÷ÀÌ ³¡³ª´õ¶óµµ È¥ÀÚ¼ º¹½ÀÀÌ °¡´ÉÇÒ Á¤µµ¿¡¿ä.
Àú´Â ¹ÎÇý¿ø ¼±»ý´Ô ½ÇÀü¹ÝÀ» µé¾ú¾ú½À´Ï´Ù. °í³À̵µ ¹®Á¦À§ÁÖ ¿´´Âµ¥, ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÆ¾ú°í,
GRE¿¡¼ ÃâÁ¦µÇ´Â ¼öÇÐÀÇ ¹üÀ§¿Í, ±î¸Ô°íÀÖ¾ú´ø ±âº»ÀûÀÎ ¼öÇÐ °³³äÀ» ´Ù½Ã ¶°¿Ã¸®±â¿¡ ¸Å¿ì ÁÁ¾Ò½À´Ï´Ù.
¶ÇÇÑ, GRE quant¿¡¼´Â ¾î¶»°Ô ¹®Á¦¸¦ ¹Þ¾Æµé¿©¾ßÇÏ°í, ¾îµð±îÁö »ý°¢À» ÇؾßÇÏ°í, ¾î¶² »ý°¢Àº ±»ÀÌ ÇÏÁö ¾Ê¾Æµµ µÇ´ÂÁö ¾Ë·ÁÁֽô ºÎºÐµµ µµ¿òÀÌ ¸¹ÀÌ µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
´Ù¸¸ Àú´Â quant¿¡¼ ¿ÀÈ÷·Á »ý°¢Ä¡ ¸øÇÑ º®À»¸¸³µ¾ú½À´Ï´Ù,, Àú´Â °íµîÇб³¶§ ÀÌ°ú¿´Áö¸¸ ¼öÇÐÀ» ¸øÇß¾ú½À´Ï´Ù.
±×·¡µµ ²Ã¿¡ ÀÌ°ú¶ó°í ¼ÓÀ¸·Î´Â 165´Â ¸ÂÀ»¼öÀÖ°ÚÁö ±â´ëÇß¾ú´Âµ¥ quant°¡ Á¦ »ý°¢º¸´Ù ½±Áö´Â ¾Ê¾Ò¾ú½À´Ï´Ù.
±×¸®°í, Àú´Â ¾Æ¹«·¡µµ ÀÌ°ú´Ùº¸´Ï ¼ö¾÷ÀÌ Á¶±Ý ¾î·Æ±äÇصµ, ¼±»ý´ÔÀÇ ÀÚ¼¼ÇÑ ¼³¸í°ú Çؼ³Áý ´öºÐ¿¡ ¼ö¾÷À» µû¶ó°¡±ä ÇßÁö¸¸,
Á¦ °³ÀÎÀûÀÎ »ý°¢À¸·Î, ½ÇÀü¹Ý¿¡¼ ¹è¿ì´Â ¹®Á¦µéÀÌ ½ÇÁ¦ quant½ÃÇè¿¡¼ ±×·¸°Ô ¸¹ÀÌ ÃâÁ¦µÇÁö´Â ¾ÊÀ»°Í °°°íÇؼ (°ÅÀÇ °í³À̵µÀ̱⠶§¹®)
Àú´Â ¿ÀÈ÷·Á ¼öÇÐÀÌ ¾àÇϽŠºÐµéÀ̶ó¸é À̷йÝÀ» µé¾î¼ ³À̵µ´Â Á¶±Ý ³·Áö¸¸ Á¶±Ý ´õ ±âÃÊÀûÀÎ À¯ÇüµéÀ» Á¢Çغ¸´Â°Íµµ ±¦ÂúÁö ¾ÊÀ»±î ÇÏ´Â »ý°¢ÀÌ µé±âµµÇÕ´Ï´Ù.
Quant´Â.. Á¦ Á¡¼öÇ¥¸¦ º¸½Ã¸é ¾Æ½Ã°ÚÁö¸¸,, ÀÌ°ú»ý Ä¡°í´Â Âü óÂüÇÑ Á¡¼öÀÔ´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ÀÌ´Â ¼±»ý´ÔÀÇ ½Ç·ÂºÎÁ·ÀÌ ¾Æ´Ñ Á¦ ½Ç·Â ºÎÁ·ÀÓÀ» ¾Ë¾ÆÁÖ¼ÌÀ¸¸é ÇÕ´Ï´Ù,,
3. Analytical writing
1) ÀÌÁ¤Çö ¼±»ý´Ô
ù°´Þ¿¡, ±âº»¹Ý ¸ÅÀÏ ¼ö°ÈÄ ¸¸Á·ÇÏ¿©, µÎ¹ø°´Þ, ¼¼¹ø°´Þ Áß±Þ°úÁ¤ ¸ðµÎ ¼ö°ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
¾î¶²ºÐµéÀº 1-2´Þ µè°í¼ ±âº» °³³äÀ̳ª ÅÛÇø´°°Àº°Íµé ÀÍÈ÷½Ã°í ³ª¸ÓÁö´Â È¥ÀÚÇϽñ⵵ Çϴµ¥,
Àú°°Àº °æ¿ì´Â, ÁÖÁ¦¿¡´ëÇÑ ¿¹½ÃÀÇ ºê·¹ÀÎ ½ºÅä¹ÖÀÌ Âü Èûµé¾î¼ Áß±Þ±îÁö ¸ðµÎ ¼ö°Çß½À´Ï´Ù. Àú´Â ƯÈ÷ issue writingÀÌ Èûµé¾ú½À´Ï´Ù.
±×¸®°í Àú´Â ÀÛ¹®À» ¸øÇؼ ±ÛÀ» ¸ø¾²´Â°Íº¸´Ù´Â, ¾µ¸»ÀÌ ¾ø¾î¼ ±ÛÀ» ¸ø¾²´Â ÆíÀÌ¿´±â¿¡, ¼±»ý´ÔÀÇ °ÀÇ¿¡¼ Á¦°øµÇ´Â ¿¹½ÃµéÀÌ Âü ¼ÒÁßÇß½À´Ï´Ù.
Argue °ÀÇ¿¡¼´Â, ¾î¶² ºÎºÐµéÀ» ÁßÁ¡ÀûÀ¸·Î ÆÄ°íµé°í ¾î¶»°Ô ÀúÀÚÀÇ ÁÖÀåÀ» ºñÆÇÇÏ¸é¼ ±ÛÀ» Àü°³ÇØ ³ª°¡¾ßÇÒÁö,
Issue¿¡¼´Â ¾î¶² ¿¹½ÃµéÀ» µé¾î¼, agree¿Í disagree¸¦ ÆîÃijª°¡¾ßÇÒÁö,
ÀÌ µÎ°¡Áö ¹æ¹ý°ú ¿¹½ÃµéÀ» ¸Å ¼ö¾÷¸¶´Ù °è¼Ó, ¹«ÇÑ ¹Ýº¹À¸·Î ¼³¸íÇØÁּż ³Ê¹« ÁÁ¾Ò½À´Ï´Ù.
¼ö¾÷ µÚ·Î°¥¼ö·Ï, ÇлýµéÀÌ À̳»¿ëÀº ¾Ë°íÀÖ°ÚÁö?ÇÏ°í »ý°¢ÇÏ°í¼ Áøµµ¸¦ ³ª°¡´Â°Ô ¾Æ´Ï¶ó,
±× ÅäÇÈ¿¡¼ Àû¿ëÇؾßÇÏ´Â ºÎºÐµéÀÌ ³ª¿À¸é, ÀÌ¹Ì ¼³¸íÇØÁÖ½Å°Å¶óµµ °è¼ÓÇؼ µÇ¤¾îÁÖ½Ã¸é¼ »ó±â½ÃÄÑÁÖ´Â ºÎºÐÀÌ Àú´Â Âü ÁÁ¾Ò½À´Ï´Ù.
±×·¸°Ô °è¼Ó ¹Ýº¹ÇÔÀ¸·Î½á, ¾îµð¸¦ ÆÄ°íµé°í, ¾î¶² ¿¹½Ã¸¦ ÀûÀ» ¼ö ÀÖ´ÂÁö ¸¹ÀÌ ¹è¿ï ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.
¶óÀÌÆÃÀ» µéÀ¸¸é¼ °¡Á³´ø ¸¶Àεå´Â, "3´Þ¿¡ °ÉÃļ GRE ¶óÀÌÆÿ¡ ³ª¿Ã¸¸ÇÑ ÁÖÁ¦µéÀ» ¸ðµÎ ºê·¹ÀνºÅä¹ÖÇÏ°í, ¿¹½Ã¸¸ ºý¼¼°Ô ¿Ü¿ö°¡ÀÚ.
±×·¯¸é ³ª¸ÓÁö´Â ÅÛÇ÷¿¿¡ Á¶±Ý¾¿ ¸ÂÃç¼ ³ÖÀ¸¸é ±ÛÀ» ¾µ ¼ö ÀÖ°Ú´Ù"¿´½À´Ï´Ù.
´ÙÇàÈ÷µµ, Àú´Â ±×·¸°Ô ¸¹Àº ±ÛÀ» Æò¼Ò¿¡ ½áº¸Áö´Â ¾Ê¾ÒÁö¸¸, ÁÖÁ¦º° ¿¹½Ã¸¦ ´Þ´Þ ¿Ü¿ö°£ ´öºÐ¿¡ ½ÃÇ躸´Â 1½Ã°£³»³» ¾µ¸»À̾ø¾î¼ °ï¶õÇØÇÏ´Â »óȲÀº ¹ß»ýÇÏÁö ¾Ê¾Ò¾ú½À´Ï´Ù.
½ÃÇè¿¡¼ Á¤¸» argueµµ body 3°³³ª¾²°í, issue¿¡¼µµ ²Ï Àß½è´Ù°í »ý°¢Çؼ 4.5¸¦ ±â´ëÇߴµ¥..4.0À» ¸Â¾Æ¼ Á¶±Ý ¾Æ½±±äÇÏÁö¸¸ ±×·¡µµ ¸¸Á·ÇÕ´Ï´Ù.
±×¸®°í, ¼ö¾÷¶§ ´Ù¾çÇÑ Àü°øµéÀ» °¡Áø ÇлýºÐµéÀÌ ÀÌ·¯ÇÑ ¿¹½Ã´Â Àû¿ëÀÌ ¾ÈµÇ³ª¿ä?¶ó°í ¹°¾îº¼¶§¸¶´Ù ±×·¯ÇÑ ¿¹½Ãµé¿¡ ´ëÇؼ ¸ðµÎ ¾Ë°í, ´ë´äÇØÁֽô ¸ð½ÀÀ»º¸°í ÁøÂ¥ ¹è°æÁö½ÄÀÌ ¾öû³ª±¸³ªÇÏ°í ¼ÓÀ¸·Î °¨ÅºÇß¾ú½À´Ï´Ù.
GRE analytical writing¿¡¼ ±ÛÀ» ¾î¶»°ÔÀü°³ÇØ ³ª°¡¾ßÇÒÁö °í¹ÎµÇ½Ã´Â ºÐµé»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó,
¾µ¸»ÀÌ ¾ø¾î¼ °í¹ÎÇϽô ºÐµé¿¡°Ô ÀÌÁ¤Çö ¼±»ý´Ô °ÀǸ¦ ÃßõÇÏ°í ½Í½À´Ï´Ù.
Àú´Â 1-2´Þ¸¸¿¡ verbal 160À» ³Ñ±â´Â »ç¶÷µµ ¾Æ´Ï°í, ¿ë¾î¸¸º¸°í°¡¼ quant ¸¸Á¡À» ¹Þ´Â ¶È¶ÈÇÑ »ç¶÷ÀÌ ¾Æ´Õ´Ï´Ù.
¶È¶ÈÇϽŠºÐµéµµ ÀÖ°ÚÁö¸¸, Àú´Â ±×Àú Á¤¸» º¸ÅëÀÇ »ç¶÷ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌÁ¡ °¨¾ÈÇÏ°í ºÁÁÖ¼ÌÀ¸¸é ÁÁ°Ú½À´Ï´Ù.
GRE ½ÃÇè Ư¼º»ó ¾öû³ ÈıⰡ µ¹¾Æ´Ù´Ï´Â°Íµµ ¾Æ´Ï±â¶§¹®¿¡, ÀÌ·¸°Ô ÀÛÀº ±Û Çϳª°¡ ¸¹Àº ºÐµé¿¡°Ô °ÀǸ¦ ¼ö°Çϴµ¥ µµ¿òÀÌ µÇ¾úÀ¸¸é ÁÁ°Ú½À´Ï´Ù.
±×¸®°í ¾Æ¸¶µµ ¼±»ý´Ôµé²²¼´Â Àú¸¦ ±â¾ï¸øÇϽðÚÁö¸¸,, Àú´Â TOEFLÀ» ¼ö°ÇÏ°íÀֱ⠶§¹®¿¡, ¸¶ÁÖÄ£´Ù¸é ²À Çѹø Àλçµå¸®°í ½Í½À´Ï´Ù.