먼저 안녕하죠..?? 누군지 모르면 내가 당장이라도 올라간다..쩝..^^ 이 강의를 듣는 수강생들은 제 개인적인 생각으로는 그래도 수준이 조금 있으신 분들이라 생각이 듭니다. 물론 개중에 자기는 아닌데 라고 생각하시는 분들도 있으실꺼지만.. 다 마음속에 생각하기 나름입니다. 아니더라도 나는 그렇다라고 생각을 하시기를 부탁 드립니다. 저는 5월에 이 강의를 들었습니다. 물론 사전에 어떤지 상담도 하고 뭐가 부족한지를 알아봤죠.. 강의를 듣는 첫날 강의는 무척 재미있고 흥미로와서 언제 시간이 지나갔는지 모를 정도였죠.. 그렇게 첫날 강의를 시작으로 예전에 알지 못했던 writing에 대해 하루하루 자신감이 들기 시작을하고 글을 쓰는것도 뭐가 부족하고 뭐를 더 추가 해야하고.. 그런것들을 알게 되었죠.. 또 강의 중에 같이 하는 브레인스토밍과 그 브레인스토밍을 가지고 시간안에 써보는 에세이 시간은 너무나도 중요한 시간이었고 채점에 관해서 어떤걸 우선으로 생각하는지에 대한 정보는 확실히 머리에 들어왔죠. 그렇게 한달이 지나가고 그 한달에 써 본 에세이가 중요한 것 30주제는 되었던것 같았죠.. 제 나름대로 써본것도 있고...첨삭도 개인적으로 받은것도 있고.. 참고로 전 다른 사람이 쓴 글을 소리내서 많이 읽었습니다. 도움이 많이 됩니다. 나는 이 주제에 대하야 이렇게 생각하는데 다른 사람들은 또 다르게 생각을 하는구나.. 이런 것이 글을 읽다보면 보이죠.. 시험을 치는 날 주제가 컴퓨터에 뜨는데.. 미리 많이 나오는 주제가 뭔지를 알아서 브레인 스토밍을 한 상태였는데.. 마침 그 20개 정도 안에서 하나가 나왔습니다. 뭐 글이야 자기가 생각하는 나름대로의 글을 쓰는것이지만.. 서론 본론 결론이 읽었을때.. 이 주제에 대해서 이렇게 생각을 하는구나 하고 일목요연하게 알수 있어야 글을 읽는 사람도 편하고 쓰는 사람도 편한거 아니겠어요 그래서 생각했던 주제로 글을 써 내려가면서 예시도 들고 읽었을때 간단히 알수 있을정도로 썼습니다.(제 개인적으론) 마지막 결론을 쓸때 시간이 약간 부족한 감이 있었죠..^^ 성적표를 받는 그 순간 제 눈을 의심하지 않을 수 없었습니다. 5.0 이란 점수를 보고는... 물론 잘 하시는 분들이야 에이 저건 나도 받을수 있는 점순데 라고 생각하실지 모르시겠지만.. 이 수업 들으시는 분들은 아실겁니다. 왜 이렇게 얘기를 하는지를.. 리차드 선생님이 수업시간에 강조하는 내용이 있죠.. 첫째..동사의 활용에 대해서.. 둘째..브레인 스토밍을 하루에 몇개씩 하라는 것.. 셋째..단문을 쓰는 연습을 많이 하라는 것.. 이 세가지 정말 중요합니다. 아무것도 아닌것 같지만..단문을 많이 쓰면 그것이 기초가 되어서 중문을 쓸수 있고.. 장문을 쓸수가 있습니다. 아무쪼록 리차드 선생님 강의 들으시는 분들에게 좋은 점수 받을수 있는 기회의 장이 되었으면 하는 바람입니다. 마지막으로 제가 나름대로 생각했을때 좋은 점수를 받을수 있었던것은 첨삭을 하고나서 점수를 주면 왜 그점수를 받았는지 생각을 해보고 뭐가 부족한가 아니면 뭐가 빠져야 되는가 (주제와 상관없는 말들)를 생각해보고 선생님을 찾아가서 질문을 했던게 도움이 많이 되었습니다..